Předškoláci: Přestože vaše tříleté dítě začíná rozumět emocím, které cítí, má nad nimi stále velmi malou kontrolu. Pokud jim něco přijde vtipné, začnou se hystericky smát. Pokud je něco rozesmutní nebo rozzlobí, propuknou v pláč.
V tomto věku nemá váš předškolák ještě příliš vyvinutou kontrolu nad impulzy. Pokud něco cítí, je pravděpodobné, že podle toho bude jednat. To může znamenat, že vytrhne hračku jinému dítěti, když si s ní chce hrát, nebo se rozčílí, když chce svačinu poté, co mu řeknete, že musí počkat do večeře. Odložené uspokojení pro ně nic neznamená – chtějí to a chtějí to hned.
Tříleté a čtyřleté děti mohou jako způsob řešení konfliktů používat bití, kousání nebo strkání. Jednoduše ještě nechápou rozdíl mezi vhodnou a nevhodnou interakcí. Vaším úkolem je naučit dítě, že existují správné a nesprávné způsoby vyjadřování emocí a řešení problémů s ostatními.
Jakmile bude vaše dítě starší, začne chápat souvislost mezi emočními výbuchy a negativními důsledky. Házení záchvatů vzteku může mít za následek „time out“ nebo odebrání oblíbené hračky. Tyto důsledky pomáhají vašemu čtyřletému dítěti pochopit, že záchvat vzteku není přijatelný způsob projevování emocí.
Vaše čtyřleté dítě je také začínající komik. Začíná si rozvíjet smysl pro humor a rádo dělá hlouposti a rozesmívá lidi. Nebuďte překvapeni, když uslyšíte, že svému kamarádovi říká „hovínko“ a pak se hystericky směje; čtyřleté děti považují řeči o nočníku za velmi zábavné.
Kolem 4 let se také začíná objevovat empatie. Čtyřleté děti začínají chápat, že i ostatní mají pocity, a dokážou se vcítit do situace, kdy je kamarád smutný nebo zraněný. Mohou chtít plačícího kamaráda obejmout nebo mu dát pusu na tvář.
