Pokud uvažujete o domácím vzdělávání, pravděpodobně vás zajímají negativní účinky domácího vzdělávání. Může domácí vzdělávání poškodit vaše dítě? Co byste měli vědět, než se rozhodnete?“

Existují negativní účinky domácího vzdělávání?“

Když začnete domácí vzdělávání zkoumat, všimnete si jedné věci: existují studie o výhodách domácího vzdělávání, ale nápadně chybí studie, které by ukazovaly negativní účinky. To tedy znamená, že domácí vzdělávání je dokonalé, že? Nic není dokonalé. Pro zkoumání negativních účinků domácího vzdělávání je důležité podívat se na hlavní problémy.

Vystavení rozmanitosti

Velkým negativem, které mnoho lidí uvádí, když se mluví o domácím vzdělávání, je rozmanitost. Různorodost je však do značné míry dána komunitou, ve které žijete. Navíc, i když žijete v oblasti, která není kulturně rozmanitá, můžete rozmanitost snadno vyučovat. Christopher J. Metzler, PhD. poznamenává, že možnost učit rozmanitosti je všude – nejen ve veřejných školách. Rodiče mohou jít příkladem a vystavit své děti rozmanitosti. Vzhledem k tomu, že většina rodičů, kteří se věnují domácímu vzdělávání, využije každý okamžik jako příležitost k výuce, nezáleží na tom, zda jste v parku, v kostele nebo v obchodě s potravinami, můžete jej proměnit v lekci o rozmanitosti založenou na skutečném životě.

Zapojení do společnosti

Dalším negativním argumentem, který se objevuje, je zapojení do společnosti. Domácí školáci však mají možnost zapojit se do reálné společnosti. Mohou se zapojit do všech aspektů společnosti a naučit se z ní obrovské množství věcí – to vše, zatímco jejich vrstevníci ze státní školy sedí v lavici. Mohou:

  • Dobrovolně pracovat ve zvířecím útulku
  • Přidat se ke 4-H
  • Pomáhat v domovech důchodců
  • Zapojit se do sbírek pro dobrovolné hasiče

Socializace

Mezi další socializační starosti patří kamarádi, sport, tance, divadelní představení, a dokonce i maturita. Richard G. Medlin ze Stetson University však zjistil, že lidé, kteří se učí doma, mají ve skutečnosti hlubší vztahy a jsou se svým životem spokojenější. Bylo také zjištěno, že jsou šťastnější a optimističtější.

  • Národní institut pro výzkum domácího vzdělávání také uvedl, že socializace není problém, protože studenti se zapojují do komunity a komunitních sportů.
  • Mnoho veřejných školských systémů umožňuje domácím školákům účastnit se mimoškolních aktivit, jako jsou sporty, a dokonce někdy i některých předmětů, například výtvarné a hudební výchovy.
  • Účast v místních skupinách domácích škol a družinách s dalšími rodinami z okolí může poskytnout příležitosti k socializačním aktivitám, jako jsou divadelní hry, taneční zábavy a promoce se skupinou podobně smýšlejících jedinců.

Zapojení dětí a aktivní vyhledávání jejich aktivit nebo zájmů je z velké části odpovědností rodičů. Pokud tedy na socializaci nepracujete, může to být problém.

Integrace

Integrace je nejistá oblast; pro některé žáky to může být neřešitelný nebo velký problém. Medlin sice poznamenává, že domácí školáci neměli s integrací na vysoké škole problém, ale vysokoškoláci jsou sociálně vyspělejší než někdo, kdo se integruje na střední škole nebo dokonce na gymnáziu. To může být pro ty, kteří jsou zvyklí na prostředí domácí školy, drastický rozdíl. Jedním z hlavních důvodů je, že veřejné školní systémy jsou komunitou, v níž studenti mnohdy vyrůstají společně již od mateřské školy. Když přijde žák, který se učí doma, není na tuto komunitu zvyklý, což z něj dělá podivína. Když se k tomu přidá nová struktura, na kterou si ostatní studenti zvykli, může to pro domácího učitele znamenat kulturní šok. Proto může být integrace obtížná, ale ne nemožná.

Jaká jsou tedy skutečná negativa?“

Domácí vzdělávání není bez nevýhod. Nicméně jak domácí vzdělávání, tak státní školství mají své klady i zápory. Vaším úkolem jako rodiče je zvážit je a rozhodnout, která volba je pro vaši rodinu nejlepší. Nyní jste prozkoumali některé hlavní obavy, je čas prozkoumat skutečná negativa domácího vzdělávání. Ty se méně týkají dětí a více dospělých.

Čas

Domácí vzdělávání je jako mít práci na plný úvazek. I když se rozhodnete pro odnaučování, plánování vzdělávacích momentů zabere spoustu času. Musíte:

  • Strukturovat učební plán
  • Pracovat na výukových momentech
  • Zajistit, aby byly uspokojeny jejich socializační potřeby
  • Ujistit se, že nebudete vyhořelí

Proto musíte svůj den strukturovat tak, abyste maximalizovali vzdělávací potenciál. To znamená, že se váš život soustředí na učení, což vyžaduje řízení času a plánování.

Stresující

Domácí vzdělávání je pro rodiče stresující. Často se setkáváte s výpověďmi rodičů o stresu z domácího vzdělávání. Potřeba být dokonalým učitelem, přetížení ze snahy všechno stihnout a práce na tom, aby se každý okamžik stal učivem, začíná být pro některé rodiče příliš. Bez správné podpůrné sítě mohou domácí učitelé vyhořet a bát se domácího vzdělávání.

Nedostatek podpory

Pokud žijete ve velké oblasti s družinami pro domácí vzdělávání, může to být bezproblémové. Rodiče, kteří se věnují domácímu vzdělávání ve venkovských oblastech, však mohou mít problém se získáním fyzické podpory (zařízení, jako jsou tělocvičny, laboratoře, komunitní centra a veřejné prostory) a emocionální podpory (skupiny pro domácí vzdělávání, podpora rodiny atd.). To může ještě více ztížit vytváření učebních osnov a hledání obohacujícího vzdělávacího prostředí a příležitostí k socializaci. Rodiče musí vynaložit dvojnásobné úsilí, aby zajistili, že jejich dítě nepřijde o některý aspekt svého vzdělávání. Například sehnat pomůcky a vybavení pro pokusy může být pro hodinu chemie obtížné.

Motivace

Motivace může ovlivnit jak rodiče, tak děti.

  • Rodiče musí zajistit, aby byly naplněny vzdělávací potřeby jejich dětí. Škola je součástí každodenního života a nemůže se zastavit. Musí být neustále motivováni k tomu, aby své děti udržovali na správné cestě.
  • Děti musí být také motivovány k učení. Některé děti potřebují soutěžit, aby vynikly, a to může být při domácím vzdělávání problém, protože zde není konkurence.

Úvahy o práci

Peníze jsou pro rodiče, kteří se učí doma, velkým problémem. Jedním z nejčastějších problémů je, že pokud jste v současné době rodina se dvěma příjmy, budete se pravděpodobně muset stát rodinou s jedním příjmem. Není snadné ani spravedlivé vůči vašim dětem pracovat na plný úvazek mimo domov a zároveň se učit doma. Někteří to zvládnou, ale je to výzva. Na druhou stranu je mnoho rodin, které se věnují domácímu vzdělávání, schopno, aby jeden z rodičů pracoval mimo domov a druhý mohl pracovat z domova a zároveň učit děti doma. I to je obtížné, ale lze to zvládnout.

Náklady na pomůcky

Dalším aspektem otázky peněz jsou náklady na pomůcky pro domácí vzdělávání. Krabicové učební osnovy mohou být drahé. I když je koupíte použité, můžete za školní potřeby utratit malé jmění, pokud si nedáte pozor. Někteří uvádějí, že se mohou pohybovat od 700 do 1 800 dolarů ročně, což je více než náklady na státní školu. V kombinaci se snížením příjmu, kterému rodiny vzdělávající se doma často čelí, to může pro rodinu znamenat finanční zátěž. Tento problém však můžete zmírnit:

  • Půjčováním učebních materiálů
  • Nalezením míst, která nabízejí bezplatné učební osnovy, které si můžete vytisknout pomocí počítače
  • Zjistěte si v místních skupinách pro domácí vzdělávání, jaký druh pomoci je k dispozici

Volba je na vás

Pokud jde o to, jak domácí vzdělávání ovlivní vaše dítě, zjistíte, že pokud je prováděno správně, má domácí vzdělávání na děti jen málo negativních účinků. Existují však negativní účinky pro rodiče, které byste měli zvážit, například čas, motivaci a náklady, než se rozhodnete. Pointa je, že volba je na vás na základě toho, co je pro vaše dítě a rodinu nejlepší.

admin

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.

lg