- Nezpívané aktivity pro recyklované rytmické nástroje
- Výuka hudby v prostředí COVID
- Navržení bezpečných plánů výuky hudební výchovy na základních školách
- Max našel dvě hůlky od Briana Pinkneyho
- Devět nápadů na plán výuky s využitím recyklovaných rytmických nástrojů
- Vytvořte videa „vystoupení“ vaší třídy
- Závěr
Nezpívané aktivity pro recyklované rytmické nástroje
Potřebujete vytvořit plány výuky elementární hudby s volnými aktivitami a nápady, které budou fungovat pro vaši třídu nebo dálkové studium? Jste v situaci, kdy v současné době nemůžete v hodinách hudební výchovy zpívat?
„Nalezené nástroje“ jsou všude kolem vás. Obrázková kniha Max Found Two Sticks od Briana Pinkneyho je DOKONALÝM úvodem pro využití „nalezených nástrojů“ ve vašich hodinách hudební výchovy na základní škole.
Výuka hudby v prostředí COVID
Mnoha učitelům hudební výchovy bylo oznámeno, že letos nebudou moci využívat své učebny a budou učit z vozíku. Učitelé, kteří budou moci používat své učebny, nebudou moci sdílet pomůcky, jako jsou rytmické nástroje nebo paličky. Ve vaší škole nemusí být povolen zpěv. Dokonce ani hry, při kterých jsou žáci v těsné blízkosti, nemusí být povoleny.
Co tedy můžete dělat, když je VELKÁ část standardních hudebních aktivit na základních školách zakázána?“
Následující aktivity by byly uprostřed pandemie považovány za jedny z nejbezpečnějších pro hodiny hudební výchovy.
- Příběhové knihy
- Poslechové aktivity
- Recyklované rytmické nástroje
- Online aktivity
Pokud jste škola 1:1, budete chtít provést několik online aktivit. Měli byste studenty připravit a naučit je používat karty Hudební gramotnost Boom Cards, bloky Hudební kompozice Drag & Drop a další online hudební aktivity pro případ, že by vaše škola byla nucena opět zavřít. NESMÍTE však strávit celou hodinu na digitálních zařízeních. Děti POTŘEBUJÍ interakci v reálné třídě, jak jen je to v současné době možné.
Recyklované rytmické nástroje jsou perfektním způsobem, jak přimět děti k aktivitě a účasti v lavicích nebo s patřičným sociálním odstupem v jiném prostředí.
Max našel dvě hůlky od Briana Pinkneyho
Příběhové knihy jsou vždy skvělým plánem pro výuku hudby na základní škole, ať už jste ve třídě, nebo vyučujete prostřednictvím distančního vzdělávání. Tuto knihu můžete se svými žáky přečíst a zahájit tak celou vyučovací jednotku pouze s využitím recyklovaných rytmických nástrojů.
Krabice od ovesných vloček, nádoby od kávy, vaničky od másla, obaly od tvarohu, plastové obaly od cherry rajčat a malé krabičky všeho druhu jsou skvělými rytmickými nástroji.
Vlastně jsem vytvořil video lekci se čtyřdílnou hrou s použitím recyklovaných nástrojů k písni Bow Wow Wow. Aranžmá dopadlo docela hudebně, i když bylo provedeno na volně přístupných recyklovaných kontejnerech. Můžete udělat totéž.
Prosím třídní učitele, aby pro každého žáka našli místo, kde si bude moci ponechat svůj vlastní nástroj, aby se ho nikdo jiný nedotkl. S každým nástrojem by měl manipulovat pouze jeho „majitel“, aby nedocházelo k šíření choroboplodných zárodků.
Níže je uvedeno devět různých aktivit, které můžete provádět v rámci jednotky Recyklovaný rytmus. Jednotlivé činnosti rozmístěte. Nesnažte se je všechny provést během jedné vyučovací hodiny. Každou lekci postavte na základě té předchozí.
Devět nápadů na plán výuky s využitím recyklovaných rytmických nástrojů
1. Učební plán s využitím recyklovaných rytmických nástrojů. Ozdobte/vytvořte si své nástroje. Upozorněte žáky, že některé ozdoby změní zvuk jejich nástrojů.
2. Experimentujte se zvuky. Kolik různých typů zvuků mohou studenti vytvořit z jednoho nástroje?“
3. Vytvořte rytmické vzory, které mají alespoň dvě různé barvy zvuku.
4. Zahrajte ozvěnu. Učitel by mohl „Say and Play“ (říkat rytmické slabiky a zároveň hrát vzor), žáci echo. Postupně rytmické slabiky vypouštějte. Jakmile jsou studenti zběhlí, nechte je, ať jsou vedoucími.
5. Vyzkoušejte si, že studenti jsou zběhlí. Čtení rytmických vzorů na pohled. Zvažte možnost, aby studenti vzor poprvé „řekli“ nebo přečetli a hned ho zahráli. Tento příspěvek na blogu obsahuje 10 způsobů využití interaktivních kartiček s rytmickými vzory. Tento příspěvek obsahuje také odkazy na sezónní flashkarty s rytmickými vzory, díky nimž je tato aktivita ještě zábavnější.
6. Vytvořte a předveďte Orffovy vzory. Pomocí tématu z knihy nebo jakéhokoli jiného zvoleného tématu veďte studenty k vytváření jednoduchých rytmických vzorů. V závislosti na úrovni studentů vrstvěte tyto vzory jeden na druhý.
7. Poznejte formu. Vytvořte různé úseky rytmické skladby a vyzkoušejte si je v různých formách – ABA, AABB, ABC nebo v mé oblíbené formě ronda – ABACA.
8. Přehrajte si rytmické vzory. Max Found Two Sticks je také perfektním úvodem do hudby pro pochodové kapely. Jedná se o žánr, který mnozí z vašich studentů možná neznají. Zvažte vytvoření play-along rytmických vzorů pro Stars & Stripes Forever nebo vaši oblíbenou skladbu pro pochodovou kapelu.
9. Krátké studium skladatele. Vše propojte krátkým studiem skladatele Johna Phillipse Sousy – Krále pochodu.
Vytvořte videa „vystoupení“ vaší třídy
Osobní vystoupení letos pravděpodobně nebude možné. Natočte aktivity svých žáků ve třídě na video a zveřejněte je na internetu. Nebo je uložte a sestavte z nich třídní „premiérové představení“, které bude zveřejněno a současně sledováno rodinami. Pokud se rodiny nemohou podívat na premiéru, mohou se na video podívat vždy později. Tato videa lze také sdílet s členy širší rodiny, kteří se třeba nějakou dobu nemohli vidět.
Poznámka: Využijte každou příležitost k natáčení videí svých žáků. NEČEKEJTE, až budou podávat perfektní výkony. Ke každému dni přistupujte tak, jako by mohl být na nějakou dobu posledním ve třídě.
Závěr
Začněte ukládat nádoby všeho druhu již DNES! Požádejte své přátele, sousedy, studenty a ostatní učitele, aby přispěli do vaší sbírky nalezených „nástrojů“. Čím větší vlastnictví děti mají, tím jsou kreativnější a angažovanější.
Jen s pomocí knihy příběhů a recyklovaných rytmických nástrojů můžete vytvořit smysluplné plány hodin hudební výchovy pro základní školy nebo pro výuku na dálku. A navíc to může být zdarma. Nemusí to nic stát!
Nejlepší přání přátelé!
