Samotný miliardář a zakladatel Virgin Group Richard Branson hledá u všech svých generálních ředitelů tři klíčové dovednosti:
V nedávném příspěvku na svém blogu Branson vysvětluje, že žádná z těchto klíčových vlastností se ve školách neučí.
„Děti se učí, aby složily zkoušky, a ne aby pochopily pojmy a rozšířily svou mysl,“ píše miliardář. Podle něj je tento tlak na memorování namísto porozumění nesmírně problematický. Aby byli žáci připraveni stát se příštími lídry byznysu, musí být plně vybaveni „silou znalostí“, což se podle Bransona v současné době neděje.
Bilionář uvádí jako příklad své vzdělání. Píše, že když vyrůstal, škola nebyla jeho silnou stránkou, protože trpěl dyslexií. Naštěstí ho rodiče od mládí podporovali v jeho „obskurních“ nápadech a dokonce podpořili jeho rozhodnutí opustit střední školu a založit časopis.
Branson dále uvádí, že školy selhávají ve výuce potřebných dovedností, které jsou ve světě byznysu potřeba, protože mají tak přísná pravidla.
„Mnoho dětí je nastaveno na neúspěch systémem, který se stará pouze o výsledky zkoušek,“ píše. To způsobuje problémy dětem s dyslexií nebo dětem, které přemýšlejí mimo normu.
Školský systém podle Bransona nevidí, že ti, kteří přemýšlejí jinak, mají talent, který by se měl rozvíjet.
Podle Bransona je pro děti, které přemýšlejí jinak, důležité, že mají talent.
