Shrnutí pokroku od Dr. Lauren Stewartové
Děkujeme všem, kteří se zúčastnili našeho výzkumu!
Od spuštění prvního poslechového testu na konci ledna 2006 byl proveden 195968krát. Druhý test byl přidán v roce 2007 a byl proveden 89590krát.
Tato stránka obsahuje shrnutí průběhu studie. Níže jsou ještě uvedeny histogramy a průměrné údaje pro jednotlivé úlohy.
Amusia: dosavadní příběh…
Většina z nás si porozumění hudbě osvojuje bez námahy, podobně jako jazyk, v prvních letech života. Toto ocenění tvoří důležitou společenskou, kulturní a emocionální roli, ba dokonce je pro každodenní život tak zásadní, že si bez něj jen těžko dokážeme představit život.
Lidé s poruchou, která byla nedávno označena jako „vrozená amúzie“, však nerozpoznávají běžné melodie své kultury, neslyší, když jsou tóny „rozladěné“, a někdy uvádějí, že hudba zní jako „rachot“ nebo „bouchání“. Na úrovni vnímání je vrozená amúzie nejčastěji spojena s obtížemi při vnímání změn výšky tónu.
Lidé, kteří tyto jevy při poslechu hudby zažívají, jsou jinak sociálně, emocionálně a intelektuálně normální. Předpokládá se, že touto poruchou trpěly známé osobnosti historie, Milton Friedman a Che Guevara, i když tyto případy musí zůstat neoficiální.
Ačkoli potíže v jiných oblastech vnímání zvuku nejsou bezprostředně zřejmé, současné studie zkoumají, zda může být postiženo zpracování kontur v řeči a dalších zvukových vzorců vyššího řádu.
První případová studie vrozené amúzie
První popsaný případ amúzie byl publikován před více než sto lety, ale teprve v posledních pěti letech jsou případové studie jiné než anekdotické. Ačkoli mnoho lidí tvrdí, že jsou „tónově hluší“, jedná se obvykle o označení pro lidi, kteří nedokážou zpívat v rytmu, a odhaduje se, že pouze asi 4 % populace mají potíže s vnímáním hudby.
Termín „vrozená amúzie“ byl zaveden jako alternativa k tónové hluchotě. Nyní je možné systematicky hodnotit různé aspekty schopnosti lidí poslouchat hudbu pomocí Montrealské baterie pro hodnocení amúzie, kterou navrhla Isabelle Peretz a její kanadští kolegové.
Jak se projevuje amúzie?
Zatímco většina normálních posluchačů dokáže posoudit směr změny výšky tónu u intervalů menších než půltón, lidé s amúzií často vyžadují změnu mnohem větší. V těžkých případech může osoba s amusií vyžadovat, aby dva tóny byly od sebe velmi vzdálené, například vzdálenost mezi prvními dvěma tóny písně Somewhere over the Rainbow, než je uslyší jako odlišné.
Vzhledem k tomu, že většina skladeb západní hudby se pohybuje v malých krocích – půltón je velmi často se vyskytující interval – není překvapivé, že pro osoby s amusií zní jedna skladba stejně jako druhá. Tato neschopnost slyšet malé změny výšky tónu však zjevně není celá, protože osoby s amúzií si také vedou špatně, když mají rozlišit dvě hudební fráze, a to i v případě, že lze slyšet všechny změny výšky tónu, z nichž se fráze skládají. To ukazuje, že vztah mezi schopností slyšet změnu výšky tónu mezi dvěma notami izolovaně a schopností slyšet jednu změnu v kontextu celé hudební fráze je složitý.
Amusie a řeč
Amusikové mají normální intelektuální funkce a nezdá se, že by měli potíže s porozuměním řeči, včetně melodie řeči. Neporušená schopnost slyšet hudbu řeči může souviset s tím, že v jazycích, jako je angličtina, jsou změny výšky tónu často několik půltónů a běžně se vyskytují spolu se změnami důrazu a časování, proto problémy se slyšením jemných změn výšky tónu nebudou limitujícím faktorem. V budoucnu bude důležité prozkoumat, zda jsou amusikové, kteří hovoří tonálním jazykem, jako je mandarínština, citliví na změny výšky tónu v jazykovém kontextu, kde jemné změny mohou zásadně změnit sémantický význam.
Amusie a rytmus
Ačkoli se zdá, že většina amusiků nemá problémy s vnímáním rytmu, tento aspekt poruchy se zdá být variabilní (Che Guevara byl na tanečním parketu notoricky nepoužitelný, jak je zachyceno ve filmu Motocyklové deníky). Jedna studie zjistila, že osoby s amuzií nedokázaly rozpoznat jemnou změnu výšky tónu, ale byly schopny rozpoznat odchylky v čase. Jiní výzkumníci však zjistili, že problémy s časováním se projevují, když je kontext výšky tónu složitější, a naznačili, že potíže s výškou tónu mohou mít vedlejší důsledky pro rozvoj rytmických dovedností.
Mají lidé s amusií jiný mozek?
Amuzikové nemají v anamnéze neurologické poškození a strukturální zobrazování mozku pomocí magnetické rezonance (MRI) neodhaluje žádné zjevné anatomické rozdíly. Technika voxelové morfometrie však umožňuje porovnávat údaje z MRI dvou skupin, například amuziků a neamuziků, z hlediska rozdílů v objemu šedé a bílé hmoty mozkové.
Nedávná studie využívající tento přístup odhalila jemné rozdíly v bílé hmotě (nervových spojeních) mezi amusiky a kontrolními účastníky v pravé frontální kůře, což naznačuje, že k abnormalitám dochází v oblastech mimo sluchovou kůru. Z neurozobrazovacích studií víme, že tato oblast se podílí na vnímání hudby a zdá se, že je zvláště důležitá pro sekvenční aspekt hudebního poslechu.
Vývoj mozku je formován výchovou, stejně jako přírodou. Proto anatomické rozdíly mezi amuzikálními jedinci a jedinci s normálním vnímáním hudby nevylučují vysvětlení, která naznačují, že příčinou amuzie je nedostatečné vystavení hudbě. Nicméně skutečnost, že kojenci vykazují vysokou úroveň hudební citlivosti, naznačuje, že míra expozice potřebná k normálnímu hudebnímu vývoji je minimální.
Nejpřesvědčivější podpora genetické příčiny amúzie pochází z rodinné studie, kde byla amúzie zjištěna u 39 % blízkých příbuzných amúzických jedinců ve srovnání s pouhými 3 % příbuzných kontrolních jedinců. Studie rodokmenů amúzie připravily půdu pro izolaci kandidátních genů nebo souborů genů, které mohou být základem amúzie.
Závěry a budoucí směry
Dosavadní výzkumy charakterizovaly vrozenou amuzii spíše jako deficit melodie než času. To může odrážet zkreslení účastníků většiny studií, protože mnoho výzkumníků speciálně nabíralo osoby s poruchami melodie. Logicky jsou možné i vývojové deficity v oblasti barvy zvuku a časování; existují totiž neoficiální zprávy od jedinců, kteří nedokážou udržet čas nebo kteří si stěžují, že hudba zní jako „bouchání“ nebo „hluk“.
Zkoumání možných podtypů amúzie odhalí, do jaké míry jsou s obtížemi s výškou tónu spojeny další aspekty hudebního vnímání a zda mají vliv na percepční a kognitivní schopnosti vyššího řádu.
Studium amúzie staví do ostrého světla percepční a kognitivní schopnosti, které většina z nás považuje za samozřejmé, a dává nám jedinečnou možnost zkoumat, jak se vyvíjí schopnost hudebního vnímání, a to od úrovně genu přes vývoj mozku až po vznik složitého a zásadního lidského chování.
Pokud byste chtěli posoudit své schopnosti hudebního poslechu nebo se zúčastnit budoucích projektů s naším týmem, část montrealské baterie pro hodnocení amúzie je k dispozici na www.delosis.com/listening/home.html. Jako vodítko lze uvést, že skóre nižší než 22 bodů by bylo v pásmu amuzie, i když hranice se liší podle věku.
Nejnovější publikace výzkumné skupiny – pdf soubory
McDonald,C., & Stewart, L. (2008). Uses and Functions of Music in Congenital Amusia Music Perception, 25 (4); 345-355.
Stewart,L. Von Kriegstein, K., Dalla Bella, S., Warren, J.D. & Griffiths,T. (2007). Poruchy hudebního poznávání. Handbook of Music Psychology, Oxford University Press (v tisku)
Stewart,L. & Walsh, V. (2007). Vnímání hudby: Sounds Lost in Space (Zvuky ztracené v prostoru). Current Biology ; 17(20); R892-R893.
Stewart,L. Von Kriegstein, K., Warren, J.D. & Griffiths, T. (2006). Poruchy hudebního sluchu Brain, 129; 2533-2553
Stewart,L. (2006). Congenital Amusia Current Biology, 16(21); R904-6
Stewart,L. (2005). Pitch Fever BBC Music Magazine, říjen; 36-40
V médiích
The Guardian (červenec, 2007)
BBC Radio 4 (prosinec, 2006)
The Times (září, 2006)
BBC News Website (říjen, 2006)
BBC Radio 4 (leden, 2006)
New York Public Radio (říjen, 2005)
Chcete vědět více?
Pokud máte zájem o další čtení na toto téma, následující odkazy poskytují dobrý výchozí bod
Foxton, J.M., Dean, J.L., Gee., R., Peretz, I. a Griffiths, T.D. (2004). Charakteristika deficitů ve vnímání výšky tónu, které jsou základem „tónové hluchoty“. Brain 127, 801-810.
Foxton, J.M., Nandy, R.K., and Griffiths, T.D. (2006). Rytmické deficity u „tónové hluchoty“. Brain Cognition, v tisku.
Grant-Allen. (1878). Tónová hluchota. Mind 10, 157-167.
Hyde, K.L., and Peretz, I. (2003). „Out- of- pitch“ but still „in-time“. An auditory psychophysical study in congenital amusic adults [Sluchová psychofyzická studie u dospělých s vrozeným amem]. Annals of the New York Academy of Sciences. 999, 173-176.
Hyde, K.L., Zatorre, R.J., Griffiths, T.D., Lerch, J.P., and Peretz, I. (2006). Morfometrie mozku vrozených amúzických jedinců. Brain, v tisku.
Kalmus, H., a Fry, D.B. (1980). On tune deafness (dysmelodia): frequency, development, genetics and musical background (O náladové hluchotě (dysmelodii): frekvence, vývoj, genetika a hudební pozadí). Annals of Human Genetics 43, 369-382.
Peretz, I., Ayotte, J., Zatorre, R.J., Mehler, J., Ahad, P., Penhune, V.B., and Jutras,B. (2002). Congenital amusia: a disorder of fine-grained pitch discrimination (Vrozená amúzie: porucha jemného rozlišování výšky tónu). Neuron 33, 185-191.
Peretz, I., Champod, A.-S., and Hyde, K.L. (2003). Odrůdy hudebních poruch. Montrealská baterie pro hodnocení amúzie. Annals of the New York Academy of Sciences. 999, 58-75.
Peretz I, Cummings S, Dube MP: The genetics of congenital amusia (or tone deafness): A family aggregation study (rodinná agregační studie). American Journal of Human Genetics 2007, 81:582-588.
Zatorre, R.J., Evans, A.C., and Meyer, E. (1994). Neurální mechanismy, které jsou základem melodického vnímání a paměti pro výšku tónu. Journal of Neuroscience. 14, 1908-1919.
Test 1
Průměrné skóre v tomto testu je 25,15.
Níže uvedený histogram ukazuje rozložení dosud dosažených skóre.
Test 2
Průměrné skóre v tomto testu je 24,97.
Průměrné skóre v tomto testu je 24,97.
Průměrné skóre v tomto testu je 24,97.
Následující histogram ukazuje rozložení dosud dosažených výsledků.
.
