Foto s laskavým svolením Flickr
Jednou z nejtěžších lekcí na univerzitní půdě je, že svobodu projevu je třeba brát doslova.
To znamená, že každý v Americe může říkat, co chce, bez omezení nebo trestu ze strany vlády. Případné výjimky se většinou týkají použití projevu ke spáchání trestného činu.
Nová studie Nadace Johna S. a Jamese L. Knightových a společnosti Gallup však ukazuje rozpor mezi nadšením vysokoškolských studentů pro koncept svobody projevu a jejich ochotou zajistit její plnou ochranu:
- 96 procent vysokoškolských studentů považuje svobodu projevu za velmi nebo mimořádně důležitou pro demokracii. Zajímavé je, že 91 procent studentů tvrdí totéž o rozmanitosti.
- Téměř 9 z 10 studentů tvrdí, že první dodatek – který zahrnuje svobodu projevu – je chrání jako jednotlivce.
Toto nadšení pro svobodu projevu má však své meze.
- Plných 78 procent se domnívá, že by vysoké školy měly stanovit konkrétní místa, kde budou studenti chráněni před rozčilujícími myšlenkami nebo projevy.
- 78 procent by zakázalo rasově urážlivé komentáře a nadávky, zatímco 71 procent by zrušilo rasově stereotypní kostýmy. Obojí je chráněno ústavou.
- Jeden ze čtyř studentů říká, že by univerzitní kampusy měly omezit „politické názory, které rozčilují nebo urážejí určité skupiny“.
Je to již známý vzorec vycházející z mnoha studií. Vysokoškolským studentům se myšlenka svobody projevu líbí, ale mnozí z nich chtějí vyčlenit výjimky.
Právě jsem ukončil semestr výuky kurzu o tom, jakou roli hrála svoboda projevu v americké historii a kultuře od ratifikace Listiny práv v roce 1791. Vždy se studentů ptám, co jim z předmětů kurzu připadalo nejzajímavější a nejméně zajímavé. Segmenty věnované cenzuře hudby a bezpečnostním opatřením po 11. září jsou velmi zajímavé. Nejméně oblíbené: Nejméně oblíbená otázka: Ten okamžik v dějinách, kdy Američané požadovali svobodu slova, aby ochránili svou mladou demokracii. Obvyklá kritika studentů:
Ne, nevědí. Tento a další průzkumy ukazují generaci s dobrým srdcem, která se zasazuje o inkluzi a rozmanitost a hledá způsoby, aby se její vrstevníci necítili znepokojeni nebo nepohodlně.
To je skutečně chvályhodné, ale nic v Listině práv nás nechrání před znepokojivými myšlenkami. Naopak, první dodatek je uvolňuje.
Univerzity mají povinnost připravit příští generaci občanů tím, že jim poskytnou vzdělání i vhled do toho, jak Amerika funguje. Pokaždé, když se průzkumníci ptají vysokoškolských studentů: „Podporujete svobodu projevu?“, přál bych si, aby se mohli zeptat na doplňující otázku: „Myslíte to opravdu vážně?“
Dokud tato odpověď nebude „ano“, máme všichni co dělat.
Ken Paulson je ředitelem Centra pro svobodu projevu na Middle Tennessee State University.
(Celý průzkum Knight-Gallup je ke stažení zde. Nadace Knight Foundation finančně podporuje vzdělávací činnost Centra pro svobodu projevu na univerzitních kampusech.
.
