Jeg er en stor fan af spil (som i Game Night er en favorit i vores hjem ??) og elsker at bruge dem til at undervise, når jeg kan. Disse praktiske spil om fonemisk bevidsthed er perfekte til at øve sig hjemme og i klasseværelset.

Spil er ikke kun engagerende for børn (og voksne?), men de giver også masser af muligheder for at øve og gentage færdigheder. Spillene på denne liste fremmer den fonologiske og fonemiske bevidsthed. De giver også børnene mulighed for at øve sig i sociale følelsesmæssige færdigheder, når de samarbejder med hinanden om at spille. 👏

Hvor jeg giver dem mulighed for at spille disse spil om fonemisk bevidsthed med hinanden, spiller jeg altid med dem først. Ofte er det omkring mit bord med guidet læsning, men det kan også være hele gruppen, afhængigt af spillet.

Fonemisk bevidsthedsspil, der tilskynder til samarbejde og beherskelse

Når mine børn ved, hvordan de skal spille korrekt (og kooperativt 🥳), elsker jeg at tilføje disse spil i læringscentre. De giver mig seje lærerpoint og giver mine elever mulighed for at øve, øve, øve på en virkelig meningsfuld måde.

Når disse spil ikke er i et center, er de tilgængelige på en hylde til frie øjeblikke i vores dag. Jeg opfordrer eleverne til at tage dem frem i disse øjeblikke for at få lidt ekstra øvelse.

Når vi giver børnene valget af pædagogiske spil, vil de drage fordel af dem, uanset hvilket spil de vælger!

Dette indlæg indeholder affilierede links. Ved at købe gennem dette link får vi en lille provision, som er med til at støtte bloggen (uden omkostninger for dig). Du kan være sikker på – vi deler kun links til produkter, som vi kender og elsker!

Dette indlæg indeholder affilierede links. Ved at købe gennem dette link får vi en lille provision. Vær forvisset om – vi deler kun links til produkter, som vi kender og elsker!

Fonologisk bevidsthed VS fonemisk bevidsthed

Hvis vi går i gang, kender du så forskellen på fonologisk bevidsthed og fonemisk bevidsthed?

Jeg har i årevis brugt disse udtryk i flæng, men de er faktisk ret forskellige.

Jeg har forklaret det hele (og endda lavet et lille snydeark til dig), som du kan læse om her: Forskellen mellem fonologisk bevidsthed og fonemisk bevidsthed.

Færdighederne

I andre vejledninger om fonologisk og fonemisk bevidsthed (som f.eks. de bedste videoer og bøger til at dække hver enkelt færdighed) har jeg givet anbefalinger baseret på hver enkelt færdighed. Det vil jeg ikke gøre denne gang, og det er der en god grund til!

Der er desværre for mange forskellige fonologiske og fonemiske bevidsthedsfærdigheder i disse spil til, at man kan øve sig på kun én færdighed under et spil!

I dette indlæg deler jeg mine yndlingsspil og de måder, vi spiller dem på for at øve alle disse vigtige færdigheder inden læsning.

Selvfølgelig giver jeg ikke mine elever alle disse aktiviteter på én gang. Jeg introducerer en enkelt aktivitet (i en guidet læsegruppe eller i en hel gruppe), som de skal lave med disse materialer.

Senere på året vil jeg lære dem en anden måde at bruge dem på eller en anden måde at besvare spørgsmålene på (dvs. øve færdighederne).

Nu da vi har fået alt det logistiske ud af verden, kan vi gå i gang! 🤸🏽♀️

Junior Learning CVC Word Builders Activity Cards

Disse kort er fremragende til at øve lyddiskrimination. CVC-ordene er vist i billedform med prikker nedenunder. I deres enkleste form: Eleverne kan sige lydene, mens de peger på hver prik og identificerer begyndelses-, midter- og slutlyde.

Kortene kan desuden bruges til at identificere de samme begyndelseslyde (eller midter- eller slutlyde!). Jeg får eleverne til at finde et “match” med de samme lyde.

Der er også kort, der er i samme ordfamilier. Disse ord rimer, så eleverne kan finde de rimende matches. De kan også identificere, hvilken lyd der er blevet ændret for at skabe det nye ord, hvilket er at øve sig i fonemmanipulation 🙌

Færdigheder, der trænes:

  • Lyddiskrimination
  • Rimning
  • Fonemmanipulation

Junior Learning Silly Soup Board Game

Dette sjove spil er perfekt til at øve begyndende lyddiskrimination. Eleverne laver en suppe ved at få forskellige fjollede ingredienser til at komme i deres skåle.

Både skålene og ingredienserne, som de skal lede efter, har billeder på dem. De matcher den rigtige ingrediens ved at matche den begyndende lyd. Eleverne matcher f.eks. et billede af en varevogn på skålen og en ingrediens med “vulkan” på den.

For at udvide denne leg yderligere, øver vi stavelser med disse billeder. De matcher ikke på de nøjagtige steder, men det virker! For eksempel har “vulkan” og “tomat” begge tre stavelser, så de ville være et match!

Færdigheder, der øves:

  • Lyddiskrimination
  • Stavelser

Læringsressourcer Lydkassesvarstavler

Disse lydkassetavler er et KÆMPE hit hos mine elever. Bilerne og tavlerne er magnetiske, så de kan holdes op. Vi matcher dem med kortene ovenfor for at lave et selvstændigt spil.

En elev vender et kort ind i midten. Derefter tilføjer de biler til deres parkeringspladser og deler de lyde, de har lavet. Dette øver lyddiskrimination, segmentering og blanding. Vi bruger også disse kort til at øve stavelser på samme måde.

Færdigheder, der øves:

  • lyddiskrimination
  • segmentering
  • blanding
  • syllaber

Junior Learning Rhyming Word Dominoes

Disse rimmede dominobrikker er en af mine favoritter, fordi de virkelig får mine elever til at tænke. De skal finde et rim (f.eks. kat/hat) for at matche dominobrikkerne sammen.

Vi bruger også disse dominobrikker til at øve lyddiskrimination ved også at matche begyndelsen, midten eller slutningen af lydene.

Elverne kan skiftes til at vælge dominobrikker for at finde sammenfald, dele dem op i grupper og lægge dem ned en ad gangen eller arbejde sammen for at finde sammenfald for dem alle. Hver måde at spille på fungerer godt!

Færdigheder trænes:

  • Rimning
  • Lyddiskrimination

Jeg spotter en mus i huset! Billedrimsspil

I dette spil skal eleverne lede efter rim på deres kort og i huset. Vi bruger primært dette spil til rim, men det kan bruges igen til at øve andre færdigheder.

De studerende kan matche billedkort med ting, de ser i huset, på baggrund af de lyde, de hører i ordene. De kan også gøre dette med stavelser.

Færdigheder, der øves:

  • Rimning
  • Lyddiskrimination
  • Syllaber

Spot It

Vi kan ikke få nok af Spot It og de mange, mange måder at spille det på! Hvis du aldrig har set den før, kan jeg ikke anbefale den nok.

Der er cirkulære kort i en dåse. Hvert kort har billeder på det og er helt unikt. Hvert kort har kun ET billede til fælles med hvert andet kort. Jeg kan ærligt talt ikke forstå, hvordan det virker. Det er ren magi?

Og vi bruger disse kort til at øve ALLE færdigheder inden for fonemisk opmærksomhed! Ja, de er så forskellige. 👏

Når man finder et match, skal man sige det, og derefter besvare et spørgsmål baseret på færdigheden. Sig for eksempel, at jeg finder mariehøne-match:

Lyddiskrimination: mariehøne starter med /l/, ligesom blad! (Du kan også lave slutlyde!)

Rimning: mariehøne rimer på kaffekrus (denne kan være rigtig vanskelig, så vi øver MASSER af gange, før vi sætter den ud med rim)

Stavelser: mariehøne har tre stavelser – klap det ud la-dy-bug

Segmentering: Fagemudder: mariehøne, /l/ /a/ /d/ /y/ /b/ /u/ /g/

Fonemudslettelse: mariehøne uden /l/ er “adybug”

Fonemmanipulation: mariehøne med /k/ er “kadybug”

Vi leger denne leg på så mange forskellige måder, fordi det er SÅ sjovt. Det er typisk en fartleg (Hvem kan finde tændstikkerne hurtigst?), men dette er virkelig med til at sætte tempoet ned.

Færdigheder, der trænes: alle sammen! 🥳

Educational Insights Phonics Beanbags

Som Spot it! bruger vi disse sækkestole til alle færdigheder 🤯

Disse sjove sækkestole tilføjer elementet af et mere fysisk spil. Vi kan kaste dem i skåle eller ringe baseret på antallet af stavelser eller lyde.

Færdigheder trænes: alle sammen! 🥳

Zingo

Dette spil er super sjovt, fordi det glider fremad for at afsløre de små jetoner med billeder på. Vi bruger dem til mange af færdighederne, ligesom Spot It! og Phonics Beanbags.

De studerende matcher billederne til billederne i den mest grundlæggende form af dette spil. Det er dog også muligt at bruge dem til andre færdigheder inden for fonemisk opmærksomhed!

Vi matcher billeder, der har de samme lyde og det samme antal lyde. Vi spiller det også på samme måde som vi gør med Spot It! hvor de finder på nye ord baseret på den færdighed vi øver, før de kan placere deres match på deres tavle.

Færdigheder, der øves: alle sammen 🥳

Disse fonologiske og fonemiske bevidsthedsspil er en fantastisk mulighed for vores nye læsere til at øve disse færdigheder selvstændigt. Alle gentagelserne hjælper dem virkelig med at “forstå det”, selv når jeg ikke kan spørge dem en-til-en hele dagen. 🤗

Hvordan kan du lide at øve fonologisk og fonemisk opmærksomhed med dine nye læsere? Har du nogle yndlingslege at lege? Jeg vil meget gerne snakke om det nedenfor! 👇

Hvis du er på udkig efter at tilføje mere fonemisk bevidsthedspraksis i din dag, så tjek disse GRATIS arbejdsark til fonemisk bevidsthed!

admin

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.

lg