Vær opmærksom på, hvad dine børn laver online
Et barn kan være involveret i cybermobning på flere måder. Et barn kan blive mobbet, mobbe andre eller være vidne til mobning. Forældre, lærere og andre voksne er måske ikke klar over alle de digitale medier og apps, som et barn bruger. Jo flere digitale platforme et barn bruger, jo flere muligheder er der for at blive udsat for potentiel cybermobning.
Varselstegn på, at et barn bliver cybermobbet eller cybermobber andre
Mange af advarselstegnene på, at der er tale om cybermobning, sker omkring et barns brug af deres enhed. Nogle af advarselstegnene på, at et barn kan være involveret i cybermobning, er:
- Mærkbare stigninger eller fald i brugen af enheden, herunder sms’er.
- Et barn udviser følelsesmæssige reaktioner (latter, vrede, oprevet) på det, der sker på deres enhed.
- Et barn skjuler sin skærm eller enhed, når andre er i nærheden, og undgår diskussion om, hvad de laver på deres enhed.
- Sociale mediekonti lukkes ned, eller der dukker nye op.
- Et barn begynder at undgå sociale situationer, selv dem, der tidligere blev nydt.
- Et barn bliver indelukket eller deprimeret eller mister interessen for mennesker og aktiviteter.
Hvad skal man gøre, når der sker cybermobning
Hvis du bemærker advarselstegn på, at et barn kan være involveret i cybermobning, skal du tage skridt til at undersøge barnets digitale adfærd. Cybermobning er en form for mobning, og voksne bør anvende den samme tilgang til at håndtere den: Støt det barn, der bliver mobbet, tag fat på en deltagers mobbeadfærd, og vis børn, at cybermobning tages alvorligt. Da cybermobning foregår online, kræver det forskellige tilgange at reagere på den. Hvis du tror, at et barn er involveret i cybermobning, er der flere ting, du kan gøre:
- Bemærk – Anerkend, hvis der er sket en ændring i humør eller adfærd, og undersøg, hvad årsagen kan være. Prøv at finde ud af, om disse ændringer sker omkring barnets brug af deres digitale enheder.
- Tal – Stil spørgsmål for at få at vide, hvad der sker, hvordan det begyndte, og hvem der er involveret.
- Dokumentér – Før en registrering af, hvad der sker og hvor. Tag skærmbilleder af skadelige indlæg eller indhold, hvis det er muligt. De fleste love og politikker bemærker, at mobning er en gentagen adfærd, så optegnelser er med til at dokumentere det.
- Rapportere – De fleste sociale medieplatforme og skoler har klare politikker og rapporteringsprocesser. Hvis en klassekammerat cybermobber, skal du rapportere det til skolen. Du kan også kontakte app- eller sociale medieplatforme for at rapportere krænkende indhold og få det fjernet. Hvis et barn har modtaget fysiske trusler, eller hvis der er tale om en potentiel forbrydelse eller ulovlig adfærd, skal du anmelde det til politiet.
- Støtte – jævnaldrende, mentorer og betroede voksne kan nogle gange gribe ind offentligt for at påvirke en situation positivt, hvor der bliver lagt negativt eller sårende indhold ud om et barn. Offentlig intervention kan omfatte udstationering af positive kommentarer om den person, der er mål for mobning, for at forsøge at flytte samtalen i en positiv retning. Det kan også hjælpe at tage kontakt til det barn, der mobber, og til målet for mobningen for at udtrykke din bekymring. Hvis det er muligt, skal du forsøge at afgøre, om der er behov for mere professionel støtte til de involverede, f.eks. ved at tale med en vejleder eller en psykolog.
