Selvstændig milliardær og Virgin Group-stifter Richard Branson leder efter tre nøglefærdigheder hos alle sine CEO’er: De er forstyrrende, de ved, hvordan man har det sjovt, og de er ikke bange for at tage risici.
I et nyligt blogindlæg forklarer Branson, at ingen af disse vigtige egenskaber læres i skolerne.
“Børn lærer at bestå eksamener i stedet for at forstå begreber og udvide deres hjerne”, skriver milliardæren. Dette skub til at bøvle i stedet for at forstå er enormt problematisk, siger han. For at forberede eleverne på at blive de næste erhvervsledere skal de være fuldt ud udstyret med “videnens magt”, hvilket ifølge Branson ikke sker i øjeblikket.
Milliardæren bruger sin uddannelsesmæssige baggrund som et eksempel. Under sin opvækst, skriver han, var skolen ikke hans stærke side, fordi han led af ordblindhed. Heldigvis støttede hans forældre hans “skøre” idéer fra en ung alder og bakkede endda op om hans beslutning om at droppe ud af gymnasiet og starte et magasin.
Branson fortsætter med at sige, at skolerne ikke formår at undervise i de nødvendige færdigheder, der er nødvendige i erhvervslivet, fordi de har så strenge retningslinjer.
“Mange børn er sat til at fejle af et system, der kun bekymrer sig om eksamensresultater”, skriver han. Det giver problemer for børn, der er ordblinde eller tænker uden for normen.
Det, som uddannelsessystemet ikke ser, siger Branson, er, at de, der tænker anderledes, har et talent, som bør plejes.
