Når det drejer sig om at afholde online eksamener, står de fleste uddannelsesinstitutioner over for problemet med snyd fra de studerende. Vi hverken anbefaler eller opfordrer til snyd, og dette indlæg er kun til oplysningsformål. Hvis du spekulerer på, hvordan man snyder i onlineprøver, vil du blive overrasket over, hvor svært det kan blive.

Selv om vi ikke, opfordrer, har studerende opdaget, hvor let det er at snyde i onlineprøver, tests og quizzer med de rigtige oplysninger. Mens det er svært at snyde proctored eksamener, vil vi undersøge de muligheder, de studerende bruger.

Baseret på vores 9-årige erfaring i hjemmehjælpstjenester, har vi bemærket en række måder, som studerende bruger til at omgå systemerne. I de følgende afsnit undersøger vi de forskellige måder, hvorpå studerende snyder ved onlineprøver.

I det første afsnit forklarer vi, hvordan man snyder ved en ikke-rettet onlineprøve. I det andet afsnit undersøges det, hvordan man kan gøre det, hvis en eksamen er proctored. I det tredje udforskes mulighederne for at snyde i multiple-choice-prøver.

Vi kan skrive dine essays

Få erfarne skribenter til at udføre dine opgaver. Processen er enkel, Placer en ordre, giv instruktioner og slap af, da vi vil levere før deadline.

Sådan snyder man i en online eksamen

Som vi har bemærket ovenfor, omfavner universiteter og gymnasier nu online kurser, og de studerende har taget dette som en mulighed for at snyde under online tests. De fleste studerende søger på, hvordan man kan snyde i onlineprøver derhjemme, selv om det nogle gange ikke er muligt.

Dette skyldes, at de studerende tager disse prøver, mens de befinder sig på deres fjerntliggende steder, og det er svært for de højere læreanstalter at overvåge deres online-studerendes aktiviteter.

Selv om nogle gymnasier og universiteter udtænker nye metoder til at bekæmpe snyd ved onlineprøver, har de studerende fundet på geniale måder at snyde under onlineprøver.

Lad os undersøge nogle af de mest almindelige måder, de studerende gør det på.

Sending Screenshots to an Expert

Dette er dybest set at sende spørgsmål til en svartjeneste. Dette er den mest almindelige og måske den sikreste måde, studerende snyder til deres eksamener, især hvis de ikke proctored.

Hvad studerende gør, er simpelthen at få en ekspert fra en essayskrivningstjeneste, give dem de nødvendige oplysninger og kursusmaterialet til at studere.

Det giver ham eller hende dybest set en opgave til at studere hele kurset og forstå det, som om han/hun var en studerende i klassen. Derefter sender de studerende derefter spørgsmål ved at tage skærmbilleder af spørgsmålene til den hyrede ekspert.

Der er faktisk nogle situationer, hvor de studerende opbygger tillid i en sådan grad, at nogle studerende sender college-loginoplysninger for at få andre til at logge ind og lave deres eksamener for dem. Dette er meget risikabelt, og kun en uforsigtig studerende kan virkelig gøre det.

Skærmdeling eller spejling for at snyde

Skærmspejling/deling er en måde, hvorpå studerende kan bruge mere end én skærm, mens de arbejder, i dette tilfælde, mens de laver en onlineprøve. Da onlinekurser giver mange studerende mulighed for at tage én prøve fra flere fjerntliggende steder, har sådanne kandidater frihed til at bruge flere skærme.

I et sådant scenarie bruger nogle studerende én skærm til at få adgang til eksamensspørgsmålene, mens de(n) anden(e) skærm(e) spejler indholdet af hovedskærmen. Dette giver den studerendes ven mulighed for at få adgang til testspørgsmålene samtidig og komme med svar.

Spørgsmålet om skærmspejling/deling er kendt for at være en af de myriader af måder, som studerende snyder på under onlineprøver. Det er nemt og effektivt, fordi det hele sker samtidig. Den studerende eller ansøgeren opfattes som værende online på sin arbejdsplads.

En anden person, der har mere viden om testen, tager dog testen på deres vegne. På grund af hvor udbredt denne form for snyd ved onlineprøver er blevet, har institutionerne fundet på nogle løsninger.

En af de måder, hvorpå de højere læreanstalter har forsøgt at bekæmpe skærmspejling/deling, er ved at anvende sikre webbrowsere, når de gennemfører onlineprøver.

Sikre browsere kan imidlertid forhindre en studerende i at gå uden for eksamensmiljøet. Dette opnås ved at nægte dem adgang til skærmindstillinger, der gør det muligt for studerende at spejle eller dele deres skærms indhold med andre skærme.

En anden metode, der kan bruges til at forhindre denne form for snyd med onlineprøver, er ved at bruge proctoring-software. Denne software giver mulighed for skærmspejling med den levende proctor og gør det derfor muligt for online eksaminatorerne at overvåge enhver aktivitet, der finder sted på kandidaternes skærme.

Men selv om dette er tilfældet, er skærmspejling/deling fortsat en af de metoder, der bruges til at snyde under onlineprøver.

Snyd med teknologiske anordninger

I dagens verden udvikler teknologien sig i et meget hurtigt tempo. Nye gadgets og apparater udvikles og frigives til offentligheden løbende. Sådanne teknologier har gjort det muligt for mennesker at opnå ting, som ellers var uopnåelige for få år siden.

I den seneste tid har enheder som smartphones gjort det muligt for studerende at snyde under online-eksamen. Ifølge nogle virksomheder, der afholder online-eksamen, som f.eks. Prometric, bruger nogle studerende små og uopdagelige Bluetooth-enheder under online-eksamen.

Også smartphones bruges også af studerende til at snyde. I dag er nogle avancerede videnskabelige lommeregnere programmerbare. De studerende kan gemme data og formler og bruge dem under online-eksamen for at opnå høje point.

På den anden side har kandidater også indrømmet, at beskyldningerne er sande. Mens de fleste kandidater foretrækker at bruge højteknologiske enheder til at snyde under online-eksamen, vil andre vælge at bruge de mere traditionelle metoder såsom at skrive på håndfladen eller bruge snydeark.

Snyd-siden af teknologi og gadgets

Her argumenterer vi ikke imod nye teknologier. Teknologier er gode, fordi de hjælper menneskelivet til at blive bedre og behageligt. Teknologi kan dog bruges af både gode og dårlige grunde.

Anvendelse af teknologiske anordninger til at snyde under onlineprøver er at anvende teknologi på en dårlig måde. De højere læreanstalter forsøger at bekæmpe denne form for snyd under onlineprøver.

En af de mest effektive metoder, der kan bruges til at bekæmpe snyd under onlineprøver ved hjælp af teknologiske anordninger, er at anvende auto proctoring sammen med live proctoring.

Dette er med til at forhindre kandidater i at snyde under onlineprøver, fordi proctoring-teknologier registrerer testdeltagernes hoved, tastetryk og øjenbevægelser, mens de aflægger deres eksamen online.

Det er også muligt for proctoring-teknologier at optage lyd under onlineprøver. Det er muligt at skelne mellem prøvedeltagerens stemme og andre nye stemmer, som kan hjælpe den studerende med at snyde under onlineprøverne.

Impersonering eller brug af en ven

Da de studerende tager deres onlineprøver på afstand, kan de nemt rekruttere en anden person, som er mere vidende, til at tage prøverne på deres vegne.

I en sådan situation vil kandidaten blot rekruttere en anden person, og så er de klar til at gå i gang. Online ID-godkendelse som f.eks. ansigts-ID og biometri kan bruges til at forhindre efterligning.

Lad din opgave blive skrevet af et team

Et team undgår plagiat og har kontroller og balancer for at garantere en kvalitets- og ORIGINAL opgave

Sådan snyder du til en Online Proctored Exam

Nu har vi diskuteret de mest almindelige metoder, der bruges af studerende til at snyde under online tests, har mange studerende bemærket, at der anvendes proctoring-teknologier til at bekæmpe flere former for online-snyd, især når eksamenerne afholdes hjemmefra.

Flere videregående uddannelsesinstitutioner bruger proctored eksamener for at forhindre kandidater i at snyde.

Ingen teknologi er imidlertid idiotsikker. Studerende kan stadigvæk snyde under en online proctored eksamen.

Nedenfor er nogle af de tekniske og ikke-tekniske måder, kandidater kan snyde under en online proctored eksamen.

Intercepting Video Feeds

Dette er en af de tekniske metoder til at snyde under en online proctored eksamen. Den indebærer, at der holdes software mellem proctoring-softwaren og webkameraet på din computer.

Under proctored eksamener er proctoring-softwaren afhængig af webkameraet til at overvåge kandidatens handlinger og aktiviteter, der kan signalere snyd under en onlineeksamen.

Når proctoring-softwaren forsøger at trække et live-feed fra kandidatens webcam, afbryder softwaren det og leverer et forudindspillet feed fra et “virtuelt” webcam. Software som ManyCam kan bruges til dette formål.

Dette er en effektiv teknisk metode, fordi kandidaterne kan optage sig selv i forvejen, når de tager den faktiske prøve, og bruge en software som ManyCam til at narre tilsynsførende software. Eleverne kan optage sig selv, mens de surfer på internettet og gør det, der anses for acceptabelt, mens de deltager i en online-eksamen.

Sørg for, at ingen andre befinder sig inden for den forudindspillede ramme. Når de har optaget optagelserne, sender de dem som deres standardvideofeed. Når de har gjort dette, kan de snyde, som de vil, mens de deltager i en online-eksamen.

Brug af ekstern projektor

Ideen med at bruge en ekstern projektor er en variation af at bruge flere skærme til at spejle din hovedskærm. I dette tilfælde sørger kandidaten for, at de projicerede billeder vender væk fra webkameraet.

Disse billeder skal kun være synlige for dig og dine kyndige venner, der befinder sig på den anden side af rummet. De projicerede billeder skal foranledige dine venner til at diskutere eller undersøge dem og samtidig give dig et svar.

Kandidaterne skal dog undgå unødvendige bevægelser, der kan vække mistanke under onlineprøven. Hvis flere kandidater bruger den samme computer til at tage deres onlineprøve, skal de sikre sig, at der ikke er digitale rester som f.eks. browsercookies eller brug af de samme IP-adresser.

Anvendelse af en virtuel maskine

Dette er en meget teknisk tilgang, hvor en kandidat kan køre to operativsystemer på samme tid i den samme computer. I et sådant scenarie kører det ene operativsystem computeren, mens det andet operativsystem kan minimeres ligesom et computerprogram.

Her vil din computer opføre sig som to computere, og en kyndig ven kan sidde i den modsatte retning og tage testen for dig. Webkameraet vil blive kørt af det primære OS, mens testen køres af OS’et i baggrunden.

Du skal ikke bekymre dig, hvis du aldrig har hørt om virtuelle maskiner. Det er noget, der er teknisk, og det vil kræve, at du lærer, hvordan det fungerer og dets anvendelser. Disse bruges af studerende, der snyder med låste browsere under vurderinger og prøver.

Andre ikke-tekniske metoder til at snyde

Disse metoder omfatter brug af en rigtig lærebog eller en mindre bærbar computer. Da proctoring-softwaren bruger webkameraet til at overvåge dine øjen- og hovedbevægelser, kan du placere en lærebog eller en mindre bærbar computer på den bærbare hovedcomputer og bruge dem til at søge efter svar.

Dette skyldes, at den lille bærbare computer eller lærebog vil være under synsfeltet fra webkameraets perspektiv. Kandidaterne kan også bruge solbriller til at dække deres øjenbevægelser.

Selv om vi har diskuteret de forskellige måder at snyde på i forbindelse med en online proctored eksamen, bør du forsøge at opretholde akademisk ærlighed. Det er ikke godt at snyde i en eksamen.

Sådan snyder du i online multiple choice-tests

De fleste af de eksamener, der gives til studerende under onlineprøver, er normalt multiple choice-tests. Dette skyldes, at de tager mindre tid end åbne spørgsmål eller prøver, der kræver, at eleverne skal komme med essays som svar på spørgsmålene

I et sådant tilfælde er der forskellige måder, hvorpå eleverne kan snyde i online multiple-choice-tests uden at blive opdaget. De kan endda gøre dette under en online kontrolleret eksamen. Følgende er nogle af de måder, hvorpå studerende kan opnå dette.

Anvendelse af en ekstern projektor

Som vi har bemærket, bruger eksaminatorerne proctor-software til at overvåge kandidaternes aktiviteter, der kan signalere snyd i en eksamen. De opnår dette ved at udnytte computerens webcam.

Proctor-software kan på den anden side let registrere aktiviteterne på din skærm, f.eks. skærmspejling. Det er grunden til, at kandidater bør vælge at bruge en ekstern projektor til at spejle deres hovedskærm til en ven, som kan hjælpe dem med at snyde.

Det projicerede billede skal vende væk fra webcam’et, mens kandidaten kan se sin hjælpende ven. Når spørgsmålene er spejlet af den eksterne projektor, kan vennen signalere svaret til kandidaten.

Da det er en multiple-choice-eksamen, kan vennen skrive på en plakat, om svaret er “A”, “B”, “C” eller “D”, og i det skjulte vise dig svarene, så du kan udfylde dem.

Anvendelse af en virtuel maskine

Dette gælder specifikt for proctored eksamener, hvor softwaren fokuserer på aktiviteterne på dit webcam og din webbrowser på dit værtsoperativsystem.

Da softwaren fokuserer på dit værtsoperativsystem, kan du bruge det parallelle operativsystem til at google alle svarene og vælge de rigtige svar i fra multiple-choice-eksamen.

Det kræver dog, at du har teknisk viden om at køre et værts- og et parallelt operativsystem samtidig.

Hacking af de rigtige svar

Dette er en meget teknisk metode til at snyde ved en online multiple-choice-eksamen. Før vi går videre, skal det bemærkes, at denne metode ikke altid virker i alle scenarier.

Og igen kan proctoring-software registrere din skærms aktiviteter, hvis du ikke har snydt webkameraet ved at sende forudindspillede optagelser af dig, der laver eksamen.

Hacking af de korrekte svar kræver, at kandidaten markerer multiple-choice-svarene og kører dem gennem et online kodningsprogram. Softwaren vil registrere multiple-choice-muligheder i form af koder.

Det korrekte svar vil indeholde ettaller (1’er) og nuller (0’er), mens resten vil indeholde andre kodetekster.

Når det korrekte svar er registreret i det kodede format, skal du gå tilbage til den faktiske webside, der indeholder multiple-choice-mulighederne, og vælge det korrekte svar.

Som vi har bemærket, kræver dette teknisk knowhow. Andre metoder, der kan bruges til at snyde ved online multiple-choice-prøver.

De omfatter brug af skribenter fra hjemmesider, der er hurtige nok til at finde det rigtige svar og sende det til dig samtidig, og brug af en anden person til at tage eksamen for dig.

Søgning efter svarene online

Dette er en meget nyttig og effektiv måde at snyde i multiple choice-spørgsmål på. Processen er enkel. Du skal blot kopiere hele spørgsmålet og indsætte det i Google-søgelinjen og tjekke resultatet af søgningen.

Hvis eleverne er heldige, vil der være et svar på de mange websteder, der lægger svar på spørgsmål online. Et websted som Quizlet, Chegg, Brainy og Course Hero lægger tusindvis, hvis ikke millioner, af svar online.

Og i de fleste tilfælde kan dine spørgsmål blive lagt ud på disse websteder. Hvis ikke, kan eleverne få et websted, der diskuterer præcis det spørgsmål, man bliver spurgt om i multiple-choice-spørgsmålet. På den måde kan en studerende læse og få svaret.

Den eneste udfordring ved denne metode i, at den bruger meget tid, og de studerende forsøger at være meget hurtige. Desuden blokerer nogle eksamener for kopiering eller endog fremhævning. I det tilfælde forsøger de studerende at omgå begrænsningen ved manuelt at skrive spørgsmålet ind i Google Search. Dette tager dog endnu mere tid.

Slutning

Sammenfattende hjælper de ovennævnte metoder de studerende med at snyde til online-eksamen i hele verden. Mens proctor-software bruges til at beskytte mod online-snyd under eksamener, kan der anvendes forskellige metoder.

Men dette er risikabelt, og vi fraråder det. Læs vores guide om Blackboard, der registrerer snyd, og de værktøjer, som de fleste universiteter bruger det til at forhindre snyd og håndtere online eksamener.

Selv om denne artikel fokuserer på, hvordan man snyder ved onlineprøver, skal det bemærkes, at snyd ved enhver form for eksamen er akademisk forseelse og er en strafbar forseelse. Studerende bør praktisere akademisk ærlighed.

Onlineundervisning er blevet mainstream, og flere gymnasier og universiteter tager det til sig.

Tusindvis af studerende er nu tilmeldt et eller flere onlinekurser, og efterspørgslen efter onlinevurdering er stigende.

Stigningen skyldes også, at de højere læreanstalter forsøger at betjene det stigende antal studerende, og onlinekurser hjælper med at betjene flere studerende.

Se med, hvis du vil vide mere om dette.

admin

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.

lg