Childhood Disorders
Störungen in der Kindheit, die oft als Entwicklungsstörungen oder Lernstörungen bezeichnet werden, treten meist auf und werden im Schulalter diagnostiziert. Auch wenn einige der Symptome dieser Störungen auch bei Erwachsenen auftreten können, müssen die Symptome der Störung in der Regel irgendwann in der Kindheit der betreffenden Person zum ersten Mal aufgetreten sein.
Einige dieser Probleme sind im Wesentlichen Störungen des Gehirns, während andere eher verhaltensbezogen sind. Störungen des Gehirns werden durch neurochemische Probleme oder grundlegende Abweichungen von der Norm des Großhirns verursacht. Sie können angeboren sein (d.h., Sie können angeboren sein (d. h. sie treten bei oder kurz nach der Geburt auf) oder sie können durch eine körperliche Belastung, z. B. Krankheit oder Schädigung, oder durch leidenschaftliche Angst, z. B. Verletzung oder Unglück, entstehen.
Verwandte Zeitschriften von Childhood Disorders
Child and Adolescent Behaviour, Psychological Abnormalities in Children, Contemporary Issues in Early Childhood, Early Childhood Education Journal, Early Childhood Research and Practice, European Early Childhood Education Research Journal, Journal of Autism and Childhood Schizophrenia, Archives of Disease in Childhood
