Zusammenfassung des Fortschritts von Dr. Lauren Stewart
Danke an alle, die an unserer Forschung teilgenommen haben!
Seit der erste Hörtest Ende Januar 2006 gestartet wurde, wurde er 195968 Mal durchgeführt. Der zweite Test wurde 2007 hinzugefügt und wurde 89590 Mal durchgeführt.
Diese Seite enthält eine Zusammenfassung der Fortschritte der Studie. Die Histogramme und Mittelwerte für jede Aufgabe sind weiter unten zu sehen.
Amusia: die bisherige Geschichte…
Für die meisten von uns wird die Wertschätzung von Musik, ähnlich wie die Sprache, in den ersten Lebensjahren mühelos erworben. Diese Wertschätzung spielt eine wichtige soziale, kulturelle und emotionale Rolle, eine Rolle, die so zentral für unser tägliches Leben ist, dass wir uns nur schwer vorstellen können, ohne sie auszukommen.
Menschen mit einer Störung, die kürzlich als „angeborene Amusie“ bezeichnet wurde, erkennen jedoch gängige Melodien ihrer Kultur nicht, hören nicht, wenn Noten „verstimmt“ sind, und berichten manchmal, dass Musik wie ein „Lärm“ oder „Knall“ klingt. Auf der Wahrnehmungsebene wird die angeborene Amusie am häufigsten mit der Schwierigkeit in Verbindung gebracht, Tonhöhenänderungen wahrzunehmen.
Personen, die diese Phänomene beim Hören von Musik erleben, sind ansonsten sozial, emotional und intellektuell normal. Berühmte Persönlichkeiten der Geschichte, wie Milton Friedman und Che Guevara, sollen von der Störung betroffen gewesen sein, obwohl solche Fälle wohl eher anekdotisch bleiben müssen.
Auch wenn Schwierigkeiten in anderen Bereichen der Klangwahrnehmung nicht sofort offensichtlich sind, untersuchen aktuelle Studien, ob die Verarbeitung von Konturen in der Sprache und andere Klangmuster höherer Ordnung betroffen sein könnten.
Die erste Fallstudie über angeborene Amusie
Der erste gemeldete Fall von Amusie wurde vor mehr als einem Jahrhundert veröffentlicht, aber erst in den letzten fünf Jahren wurden Fallstudien nicht nur anekdotisch veröffentlicht. Viele Menschen bezeichnen sich als „tonhörig“, aber das ist typischerweise eine Bezeichnung für Menschen, die nicht richtig singen können, und es wird geschätzt, dass nur etwa 4 % der Bevölkerung Wahrnehmungsschwierigkeiten beim Hören von Musik haben.
Der Begriff „kongenitale Amusie“ wurde als Alternative zur Tontaubheit eingeführt. Heute ist es möglich, verschiedene Aspekte der musikalischen Hörfähigkeit systematisch zu beurteilen, und zwar mit Hilfe der Montreal Battery for the Evaluation of Amusia, die von Isabelle Peretz und Kollegen in Kanada entwickelt wurde.
Wie äußert sich Amusie?
Während die meisten normalen Hörer die Richtung einer Tonhöhenänderung bei Intervallen von weniger als einem Halbton beurteilen können, muss bei Menschen mit Amusie die Änderung oft viel größer sein. In schweren Fällen kann eine Person mit Amusie verlangen, dass zwei Töne in der Tonhöhe sehr weit voneinander entfernt sind, z.B. der Abstand zwischen den ersten beiden Tönen von Somewhere over the Rainbow, bevor sie sie als unterschiedlich hören kann.
Angesichts der Tatsache, dass sich die meisten westlichen Musikstücke in kleinen Schritten bewegen – ein Halbton ist ein sehr häufig vorkommendes Intervall – ist es nicht verwunderlich, dass für Menschen mit Amusie ein Lied fast genauso klingt wie ein anderes. Diese Unfähigkeit, kleine Tonhöhenveränderungen zu hören, ist jedoch nicht die ganze Geschichte, denn Menschen mit Amusie schneiden auch dann schlecht ab, wenn sie den Unterschied zwischen zwei musikalischen Phrasen erkennen sollen, selbst wenn die einzelnen Tonhöhenveränderungen der Phrasen alle gehört werden können. Dies zeigt, dass die Beziehung zwischen der Fähigkeit, eine Tonhöhenänderung zwischen zwei Noten isoliert zu hören, und der Fähigkeit, eine einzelne Änderung im Kontext einer ganzen Musikphrase zu hören, komplex ist.
Amusie und Sprache
Amusiker haben normale intellektuelle Funktionen und scheinen keine Schwierigkeiten beim Verstehen von Sprache, einschließlich der Sprachmelodie, zu haben. Die intakte Fähigkeit, die Musik der Sprache zu hören, könnte damit zusammenhängen, dass in Sprachen wie dem Englischen Tonhöhenänderungen oft mehrere Halbtöne betragen und häufig mit Änderungen der Betonung und des Timings einhergehen, so dass Probleme beim Hören feiner Tonhöhenänderungen kein einschränkender Faktor sind. In Zukunft wird es wichtig sein, zu untersuchen, ob Amusiker, die eine tonale Sprache wie Mandarin sprechen, empfindlich auf Tonhöhenänderungen in einem sprachlichen Kontext reagieren, in dem subtile Änderungen die semantische Bedeutung tiefgreifend verändern können.
Amusie und Rhythmus
Während die meisten Amusiker keine Probleme mit der Rhythmuswahrnehmung zu haben scheinen, scheint dieser Aspekt der Störung variabel zu sein (Che Guevara war notorisch nutzlos auf der Tanzfläche, wie in dem Film The Motorcycle Diaries gezeigt wird). In einer Studie wurde festgestellt, dass Menschen mit Amusie subtile Änderungen der Tonhöhe nicht wahrnehmen können, wohl aber Abweichungen im Takt. Andere Forscher haben jedoch herausgefunden, dass Probleme mit dem Timing auftreten, wenn der Tonhöhenkontext komplexer ist, und haben vorgeschlagen, dass Schwierigkeiten mit der Tonhöhe Auswirkungen auf die Entwicklung rhythmischer Fähigkeiten haben könnten.
Haben Menschen mit Amusie andere Gehirne?
Amusiker haben keine neurologischen Schäden in der Vorgeschichte, und die strukturelle Bildgebung des Gehirns mittels Magnetresonanztomographie (MRT) zeigt keine offensichtlichen anatomischen Unterschiede. Die Technik der voxelbasierten Morphometrie ermöglicht es jedoch, MRT-Daten von zwei Gruppen, z. B. von Amusikern und Nicht-Amusikern, im Hinblick auf die Unterschiede im Volumen der grauen und weißen Hirnsubstanz zu vergleichen.
Eine kürzlich durchgeführte Studie, bei der dieser Ansatz verwendet wurde, zeigte subtile Unterschiede in der weißen Substanz (den neuronalen Verbindungen) zwischen Amusikern und Kontrollteilnehmern im rechten frontalen Kortex, was darauf hindeutet, dass Anomalien in Bereichen außerhalb der auditorischen Kortexe auftreten. Aus Neuroimaging-Studien wissen wir, dass dieser Bereich an der Musikwahrnehmung beteiligt ist und für den sequenziellen Aspekt des Musikhörens besonders wichtig zu sein scheint.
Die Entwicklung des Gehirns wird nicht nur von der Natur, sondern auch von der Erziehung geprägt. Daher schließen anatomische Unterschiede zwischen amusischen Personen und solchen mit normaler Musikwahrnehmung Erklärungen nicht aus, die darauf hindeuten, dass die Ursache der Amusie in einer mangelnden Exposition gegenüber Musik liegt. Die Tatsache, dass Säuglinge ein hohes Maß an musikalischer Sensibilität aufweisen, deutet jedoch darauf hin, dass der Grad der Exposition, der für eine normale musikalische Entwicklung erforderlich ist, minimal ist.
Die überzeugendste Unterstützung für eine genetische Ursache der Amusie stammt aus einer Familienstudie, bei der Amusie bei 39 % der nahen Verwandten von amusischen Personen gefunden wurde, verglichen mit nur 3 % der Verwandten von Kontrollpersonen. Studien über Amusie-Familienstammbäume bilden die Grundlage für die Isolierung von Kandidatengenen oder Gengruppen, die der Amusie zugrunde liegen könnten.
Schlussfolgerungen und zukünftige Richtungen
Die bisherige Forschung hat die kongenitale Amusie als ein Defizit der Melodie und nicht der Zeit charakterisiert. Dies könnte auf eine Voreingenommenheit bei den Teilnehmern der meisten Studien zurückzuführen sein, da viele Forscher gezielt Personen mit Tonhöhenanomalien rekrutiert haben. Entwicklungsbedingte Defizite bei der Klangfarbe und dem Timing sind logischerweise ebenfalls möglich; in der Tat gibt es anekdotische Berichte von Personen, die den Takt nicht halten können oder die sich darüber beschweren, dass Musik wie „Klopfen“ oder „Lärm“ klingt.
Die Untersuchung möglicher Subtypen der Amusie wird zeigen, inwieweit andere Aspekte der Musikwahrnehmung mit Schwierigkeiten bei der Tonhöhe zusammenhängen und ob sie Auswirkungen auf übergeordnete Wahrnehmungs- und kognitive Fähigkeiten haben.
Die Untersuchung der Amusie wirft ein Schlaglicht auf die Wahrnehmungs- und kognitiven Fähigkeiten, die für die meisten von uns selbstverständlich sind, und bietet uns die einmalige Gelegenheit zu untersuchen, wie sich die musikalische Wahrnehmungsfähigkeit entwickelt, von der Ebene der Gene bis hin zur Entwicklung des Gehirns und der Entstehung eines komplexen und grundlegenden menschlichen Verhaltens.
Wenn Sie Ihre musikalischen Hörfähigkeiten einschätzen oder an künftigen Projekten mit unserem Team teilnehmen möchten, finden Sie einen Teil der Montreal Battery for the Evaluation of Amusia unter www.delosis.com/listening/home.html. Als Richtwert gilt, dass ein Wert unter 22 in den amusischen Bereich fällt, obwohl der Grenzwert je nach Alter variiert.
Neue Veröffentlichungen der Forschungsgruppe – pdf-Dateien
McDonald,C., & Stewart, L. (2008). Uses and Functions of Music in Congenital Amusia Music Perception, 25 (4); 345-355.
Stewart,L. Von Kriegstein, K., Dalla Bella, S., Warren, J.D. & Griffiths,T. (2007). Disorders of Musical Cognition. Handbook of Music Psychology, Oxford University Press (im Druck)
Stewart,L. & Walsh, V. (2007). Music Perception: Sounds Lost in Space. Current Biology ; 17(20); R892-R893.
Stewart,L. Von Kriegstein, K., Warren, J.D. & Griffiths, T. (2006). Disorders of Musical Listening Brain, 129; 2533-2553
Stewart,L. (2006). Kongenitale Amusie Current Biology, 16(21); R904-6
Stewart,L. (2005). Pitch Fever BBC Music Magazine, October; 36-40
In den Medien
The Guardian (Juli 2007)
BBC Radio 4 (Dezember 2006)
The Times (September 2006)
BBC News Website (Oktober 2006)
BBC Radio 4 (Januar 2006)
New York Public Radio (Oktober 2005)
Wollen Sie mehr wissen?
Wenn Sie an weiterer Lektüre zu diesem Thema interessiert sind, bieten die folgenden Quellen einen guten Ausgangspunkt
Foxton, J.M., Dean, J.L., Gee, R., Peretz, I., und Griffiths, T.D. (2004). Charakterisierung von Defiziten in der Tonhöhenwahrnehmung, die der „Tontaubheit“ zugrunde liegen. Brain 127, 801-810.
Foxton, J.M., Nandy, R.K., and Griffiths, T.D. (2006). Rhythmusdefizite bei ‚Ton-Taubheit‘. Brain Cognition, in press.
Grant-Allen. (1878). Note-deafness. Mind 10, 157-167.
Hyde, K.L., and Peretz, I. (2003). ‚Out-of- pitch‘ but still ‚in-time‘. Eine auditiv-psychophysikalische Studie bei kongenitalen amusischen Erwachsenen. Annals of the New York Academy of Sciences. 999, 173-176.
Hyde, K.L., Zatorre, R.J., Griffiths, T.D., Lerch, J.P., and Peretz, I. (2006). Die Gehirnmorphometrie angeborener amusischer Individuen. Brain, in press.
Kalmus, H., und Fry, D.B. (1980). On tune deafness (dysmelodia): frequency, development, genetics and musical background. Annals of Human Genetics 43, 369-382.
Peretz, I., Ayotte, J., Zatorre, R.J., Mehler, J., Ahad, P., Penhune, V.B., and Jutras,B. (2002). Kongenitale Amusie: eine Störung der feinkörnigen Tonhöhenunterscheidung. Neuron 33, 185-191.
Peretz, I., Champod, A.-S., and Hyde, K.L. (2003). Varieties of musical disorders. The Montreal Battery of Evaluation of Amusia. Annals of the New York Academy of Sciences. 999, 58-75.
Peretz I, Cummings S, Dube MP: The genetics of congenital amusia (or tone deafness): A family aggregation study. American Journal of Human Genetics 2007, 81:582-588.
Zatorre, R.J., Evans, A.C., and Meyer, E. (1994). Neuronale Mechanismen, die der Wahrnehmung von Melodien und dem Gedächtnis für Tonhöhen zugrunde liegen. Journal of Neuroscience. 14, 1908-1919.
Test 1
Die durchschnittliche Punktzahl in diesem Test beträgt 25,15.
Das folgende Histogramm zeigt die Verteilung der bisher erreichten Punktzahlen.
Test 2
Die durchschnittliche Punktzahl in diesem Test beträgt 24,97.
Das folgende Histogramm zeigt die Verteilung der bisher erreichten Punktzahlen.
