Der Selfmade-Milliardär und Gründer der Virgin Group Richard Branson sucht nach drei Schlüsselqualifikationen bei all seinen CEOs: Sie sind disruptiv, sie wissen, wie man Spaß hat, und sie haben keine Angst, Risiken einzugehen.
In einem kürzlich erschienenen Blogbeitrag erklärt Branson, dass keine dieser entscheidenden Eigenschaften in den Schulen gelehrt wird.
„Kindern wird beigebracht, Prüfungen zu bestehen, anstatt Konzepte zu verstehen und ihren Horizont zu erweitern“, schreibt der Milliardär. Dieser Zwang zum Pauken statt zum Verstehen ist seiner Meinung nach äußerst problematisch. Um Schüler darauf vorzubereiten, die nächsten Führungskräfte in der Wirtschaft zu werden, müssen sie mit der „Macht des Wissens“ ausgestattet werden, was laut Branson derzeit nicht der Fall ist.
Der Milliardär verwendet seinen Bildungshintergrund als Beispiel. Als er aufwuchs, so schreibt er, war die Schule nicht seine Stärke, da er unter Legasthenie litt. Zum Glück unterstützten seine Eltern seine „ausgefallenen“ Ideen von klein auf und unterstützten sogar seine Entscheidung, die High School abzubrechen und eine Zeitschrift zu gründen.
Branson fährt fort, dass die Schulen nicht in der Lage sind, die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, die in der Geschäftswelt benötigt werden, weil sie so starre Richtlinien haben.
„Viele Kinder werden von einem System zum Scheitern verurteilt, das sich nur um die Prüfungsergebnisse kümmert“, schreibt er. Das wirft Probleme für Kinder auf, die Legastheniker sind oder die außerhalb der Norm denken.
Was das Bildungssystem nicht sieht, so Branson, ist, dass diejenigen, die anders denken, ein Talent haben, das gefördert werden sollte.
