Das College of Veterinary Medicine hat einen vollständig problemorientierten Lehrplan, der nicht auf Vorlesungen basiert. Diese Art von Lehrplan, bei dem der Schwerpunkt auf Kleingruppenarbeit und Forschung liegt, soll die Fähigkeiten verbessern, die in einem Vorlesungsformat weniger entwickelt sind, und den Studenten mehr Flexibilität bei der Festlegung ihres Studienplans und -stils bieten. Kritiker des problembasierten Lernens argumentieren, dass ein stärker strukturierter Lehrplan effektiver ist, insbesondere zu Beginn des Studiums, wenn die Studierenden aktive Lernfähigkeiten entwickeln. Auch die öffentliche Gesundheit wird im gesamten Lehrplan der Veterinärmedizin betont.
Tiermedizinstudenten an der WesternU absolvieren klinische Praktika an einem von mehr als 300 Lehrstandorten, was im Gegensatz zum traditionellen Modell der Veterinärausbildung in den USA steht, bei dem die Studenten in erster Linie in einem großen, einzigen Lehrkrankenhaus arbeiten.
Zusammen mit Studenten der anderen Colleges der Western University nehmen die Studenten der WesternU CVM an einer interprofessionellen Ausbildung teil. Das Programm zielt darauf ab, das Verständnis für andere Gesundheitsberufe zu verbessern und einen Teamansatz für die patientenzentrierte Pflege und das Gesundheitsmanagement anzubieten und zu fördern, was zu einer besseren Patientenversorgung führt. Es gibt einige Belege für die Wirksamkeit der interprofessionellen Ausbildung bei der Förderung der kollaborativen Praxis, auch wenn sie nicht fest etabliert ist.
Das College of Veterinary Medicine hat fast 400 Studenten; im Herbst 2011 erhielt das College fast 740 Bewerbungen für 105 Stellen.
