Educación no formal

La educación no formal se refiere a programas y procesos planificados y estructurados de educación personal y social para los jóvenes, diseñados para mejorar una serie de habilidades y competencias, fuera del plan de estudios formal. La educación no formal es lo que ocurre en lugares como las organizaciones juveniles, los clubes deportivos y los grupos de teatro y de la comunidad, donde los jóvenes se reúnen, por ejemplo, para emprender proyectos juntos, jugar, discutir, ir de camping o hacer música y teatro. Los logros de la educación no formal suelen ser difíciles de certificar, aunque su reconocimiento social sea cada vez mayor. La educación no formal también debería serlo:

  • voluntaria
  • accesible a todo el mundo (idealmente)
  • un proceso organizado con objetivos educativos
  • participativo
  • centrado en el alumno
  • .centrado
  • en el aprendizaje de habilidades para la vida y la preparación para la ciudadanía activa
  • basado en implicar el aprendizaje tanto individual como grupal con un enfoque colectivo
  • holístico y orientado al proceso
  • basado en la experiencia y la acción
  • organizado a partir de las necesidades de los participantes.

La educación formal, no formal e informal son elementos complementarios que se refuerzan mutuamente en un proceso de aprendizaje permanente.

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