- Actividades sin canto para instrumentos rítmicos reciclados
- Enseñar música en un entorno COVID
- Diseñar planes de clases de música elemental seguros
- Max Found Two Sticks de Brian Pinkney
- Nueve ideas de planes de lección utilizando instrumentos de ritmo reciclados
- Crea vídeos de las «actuaciones» de tu clase.
- Conclusión
Actividades sin canto para instrumentos rítmicos reciclados
¿Necesita crear planes de lecciones de música elemental con actividades e ideas gratuitas que funcionen para su aula o enseñanza a distancia? Se encuentra en una situación en la que actualmente no puede cantar en sus clases de música?
Los «instrumentos encontrados» están por todas partes. El libro ilustrado Max Found Two Sticks de Brian Pinkney es la introducción PERFECTA para utilizar «instrumentos encontrados» con sus clases de música de primaria.
Enseñar música en un entorno COVID
A muchos profesores de música se les ha comunicado que este año no se les permitirá utilizar sus aulas y que tendrán que enseñar desde un carro. Es posible que los profesores a los que se les permita utilizar sus aulas no puedan compartir suministros como instrumentos rítmicos o mazos. Es posible que no se permita cantar en su escuela. Incluso los juegos en los que los estudiantes están muy cerca pueden no estar permitidos.
Así que, con una ENORME parte de las actividades estándar de música elemental prohibidas, ¿qué puede hacer?
Diseñar planes de clases de música elemental seguros
En medio de una pandemia, las siguientes actividades se considerarían entre algunas de las más seguras para las clases de música.
- Libros de cuentos
- Actividades de escucha
- Instrumentos rítmicos reciclados
- Actividades en línea
Si es una escuela 1:1, querrá hacer algunas actividades en línea. Debería preparar a los alumnos y enseñarles a utilizar las Tarjetas Boom de Alfabetización Musical, los Bloques de Arrastre de Composición Musical & y otras actividades musicales en línea por si acaso su escuela se ve obligada a cerrar de nuevo. Pero, NO pase toda la clase en dispositivos digitales. Los niños NECESITAN la interacción en un aula real tanto como sea posible en la actualidad.
Los instrumentos rítmicos reciclados son una forma perfecta de conseguir que los niños estén activos y participen en sus pupitres o debidamente distanciados socialmente en otro entorno.
Max Found Two Sticks de Brian Pinkney
Los libros de cuentos siempre son un gran plan de lecciones de música elemental, tanto si estás en el aula como si enseñas a distancia. Puedes leer este libro con tus alumnos para dar el pistoletazo de salida a toda una unidad utilizando únicamente instrumentos rítmicos reciclados.
Cajas de avena, envases de café, tarrinas de mantequilla, envases de requesón, envases de plástico de tomates cherry y pequeñas cajas de todo tipo son excelentes instrumentos rítmicos.
De hecho, he creado una lección de vídeo con un juego de 4 partes utilizando instrumentos reciclados para la canción Bow Wow Wow. El arreglo resultó bastante musical a pesar de ser interpretado en contenedores reciclados gratuitos. Puedes hacer lo mismo.
Pide a los profesores de la clase que, por favor, encuentren un lugar para que cada alumno guarde su propio instrumento de manera que nadie más lo toque. Cada instrumento debe ser manejado sólo por su «dueño» para evitar la propagación de gérmenes.
A continuación se presentan nueve actividades diferentes que puedes realizar en tu Unidad de Ritmo Reciclado. Espacie las actividades. No intentes hacerlas todas en una sola sesión de clase. Construya cada lección a partir de la anterior.
Nueve ideas de planes de lección utilizando instrumentos de ritmo reciclados
1. Decorar/crear sus instrumentos. Advierta a los alumnos de que algunas decoraciones cambiarán el sonido de sus instrumentos.
2. Experimente con los sonidos. ¿Cuántos tipos de sonido diferentes pueden hacer los alumnos con un solo instrumento?
3. Crear patrones rítmicos que tengan al menos dos timbres diferentes.
4. Tocar el eco. El profesor podría «decir y tocar» (decir las sílabas rítmicas mientras se toca el patrón), los alumnos hacen eco. Ir eliminando poco a poco las sílabas rítmicas. Una vez que los alumnos sean competentes, deje que ellos sean los líderes.
5. Lea a la vista los patrones rítmicos. Considere la posibilidad de que los alumnos «digan» o lean el patrón la primera vez e inmediatamente lo toquen. Esta entrada del blog incluye 10 maneras de utilizar tarjetas interactivas de patrones rítmicos. Esta entrada también incluye enlaces a tarjetas de patrones rítmicos de temporada que hacen que la actividad sea aún más divertida.
6. Crear e interpretar patrones Orff. Utilizando el tema del libro o cualquier otro tema elegido, guíe a los alumnos para crear patrones rítmicos sencillos. Dependiendo del nivel de los alumnos, superponga esos patrones uno encima de otro.
7. Aprenda sobre la forma. Cree diferentes secciones para su pieza rítmica y pruébelas en diferentes formas – ABA, AABB, ABC, o mi forma de rondó favorita – ABACA.
8. Juegue con los patrones rítmicos. Max Found Two Sticks es también una perfecta introducción a la música de banda de música. Este es un género con el que muchos de sus alumnos pueden no estar familiarizados. Considere la posibilidad de crear patrones rítmicos para tocar Stars & Stripes Forever o su pieza favorita de banda de música.
9. Breve estudio del compositor. Une todo con un breve estudio del compositor John Phillips Sousa – The March King.
Crea vídeos de las «actuaciones» de tu clase.
Las actuaciones en persona probablemente no van a ser posibles este año. Grabe las actividades de sus alumnos en el aula y publíquelas en Internet. O bien, guárdelas y júntelas en una «Actuación de estreno» de la clase para que las familias las vean simultáneamente. Si no pueden ver el estreno, las familias siempre pueden ver el vídeo más tarde. Estos vídeos también pueden compartirse con los miembros de la familia ampliada que no hayan podido verse durante algún tiempo.
Nota: Aproveche cualquier oportunidad para grabar en vídeo a sus alumnos. NO espere a que tengan un rendimiento perfecto. Trate cada día como si pudiera ser el último en el aula durante un tiempo.
Conclusión
¡Empiece a guardar contenedores de todo tipo HOY! Pide a tus amigos, vecinos, alumnos y otros profesores que contribuyan a tu colección de «instrumentos» encontrados. Cuanto más propiedad tengan los niños, más creativos e implicados estarán.
Puede crear planes de lecciones de música elemental significativos para su aula o una situación de aprendizaje a distancia utilizando sólo un libro de cuentos e instrumentos rítmicos reciclados. Y puede ser gratis. No tiene que costar nada!
¡Los mejores deseos amigos!
