Pourquoi un muscle est-il comme une moto ?

Bien que les muscles et les moteurs fonctionnent de manière différente, ils convertissent tous deux l’énergie chimique en énergie de mouvement.

  • Un moteur de moto utilise l’énergie stockée de l’essence et la convertit en chaleur et en énergie de mouvement (énergie cinétique).
  • Les muscles utilisent l’énergie chimique stockée des aliments que nous mangeons et la convertissent en chaleur et en énergie de mouvement (énergie cinétique).

D’où vient l’énergie de la contraction musculaire ?

La source d’énergie qui est utilisée pour alimenter le mouvement de contraction des muscles qui travaillent est l’adénosine triphosphate (ATP) – le moyen biochimique du corps pour stocker et transporter l’énergie. Cependant, l’ATP n’est pas stocké en grande quantité dans les cellules. Donc, une fois que la contraction musculaire commence, la fabrication de plus d’ATP doit commencer rapidement.

Puisque l’ATP est si important, les cellules musculaires ont plusieurs façons différentes de le fabriquer. Ces systèmes fonctionnent ensemble par phases. Les trois systèmes biochimiques de production d’ATP sont, dans l’ordre :

  • utilisation du phosphate de créatine
  • utilisation du glycogène
  • respiration aérobie.

Utilisation du phosphate de créatine

Toutes les cellules musculaires ont en elles un peu d’ATP qu’elles peuvent utiliser immédiatement – mais seulement assez pour durer environ 3 secondes ! Toutes les cellules musculaires contiennent donc un composé à haute énergie appelé créatine phosphate qui est décomposé pour fabriquer rapidement plus d’ATP. Le phosphate de créatine peut fournir les besoins énergétiques d’un muscle qui travaille à un rythme très élevé, mais seulement pendant environ 8 à 10 secondes.

Utilisation du glycogène (et pas d’oxygène)

Par chance, les muscles ont aussi de grandes réserves d’un hydrate de carbone, appelé glycogène, qui peut être utilisé pour fabriquer de l’ATP à partir du glucose. Mais cela prend environ 12 réactions chimiques et fournit donc de l’énergie plus lentement qu’à partir du phosphate de créatine. Le processus est néanmoins assez rapide et permet de produire suffisamment d’énergie pour durer environ 90 secondes. L’oxygène n’est pas nécessaire – c’est une bonne chose, car il faut un certain temps au cœur et aux poumons pour augmenter l’apport d’oxygène aux muscles. Un sous-produit de la fabrication d’ATP sans utiliser d’oxygène est l’acide lactique. Vous savez quand vos muscles accumulent de l’acide lactique parce que cela provoque de la fatigue et des courbatures – le point de côté.

Utiliser la respiration aérobie (utiliser à nouveau l’oxygène)

Dans les deux minutes d’exercice, le corps commence à alimenter les muscles qui travaillent avec de l’oxygène. Lorsque l’oxygène est présent, la respiration aérobie peut avoir lieu pour décomposer le glucose en ATP. Ce glucose peut provenir de plusieurs endroits :

  • maintien d’une réserve de glucose dans les cellules musculaires
  • glucose provenant de la nourriture dans l’intestin
  • glycogène dans le foie
  • réserves de graisse dans les muscles
  • dans les cas extrêmes (comme la famine), les protéines du corps.

La respiration aérobie nécessite encore plus de réactions chimiques pour produire de l’ATP que les deux systèmes ci-dessus. C’est le plus lent des trois systèmes – mais il peut fournir de l’ATP pendant plusieurs heures ou plus, tant que l’approvisionnement en carburant dure.

Nature de la science

Une théorie scientifique fournit le cadre permettant aux scientifiques de faire des prédictions sur ce qu’ils peuvent observer et mesurer dans les enquêtes. Les données recueillies peuvent appuyer ou mettre en doute cette théorie.

Voici comment ça marche

Vous avez raté le bus et vous vous mettez à courir jusqu’au collège pour un examen à 9h00:

  • Pendant les 3 premières secondes de votre course jusqu’au collège, vos cellules musculaires utilisent l’ATP qu’elles ont en elles.
  • Pour les 8-10 secondes suivantes, vos muscles utilisent les réserves de créatine phosphate pour fournir de l’ATP.
  • Comme vous n’êtes pas encore arrivé au collège, le système de glycogène (qui n’a pas besoin d’oxygène) entre en jeu.
  • Ce n’est toujours pas le cas, alors finalement la respiration aérobie (c’est l’ATP utilisant de l’oxygène) prend le relais.

Différentes formes d’exercice utilisent différents systèmes pour produire de l’ATP

Un sprinter obtient de l’ATP d’une manière très différente d’un marathonien.

  • Utilisation de la créatine phosphate – Ce serait le principal système utilisé pour les courtes rafales (haltérophiles ou sprinters de courte distance) car il est rapide mais ne dure que 8-10 secondes.
  • Utilisation du glycogène (sans oxygène) – Cela dure de 1,3 à 1,6 minute, ce serait donc le système utilisé dans des épreuves comme le 100 mètres de natation ou la course de 200 m ou 400 m.
  • Utilisation de la respiration aérobie – Cela dure un temps illimité, c’est donc le système utilisé dans les épreuves d’endurance comme le marathon, l’aviron, le patinage de distance et ainsi de suite.

Explorez cela plus en détail dans l’article Marathon contre sprint.

Idées d’activités

Dans le marathon du doigt, les élèves étudient la fatigue musculaire en utilisant l’action d’ouvrir et de fermer une pince à linge.

Dans le calcul du RMR et de la dépense énergétique quotidienne, les élèves calculent leur RMR (taux métabolique au repos) et l’utilisent pour calculer le coût énergétique de diverses activités.

Lien utile

Une explication du fonctionnement de l’exercice physique.

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