Le Collège de médecine vétérinaire a un programme d’études entièrement basé sur les problèmes, plutôt que sur les cours magistraux. Ce style de programme d’études, qui met l’accent sur le travail en petits groupes et la recherche, est censé améliorer les compétences qui peuvent être moins développées dans le cadre d’un cours magistral et offrir aux étudiants plus de souplesse pour déterminer leur horaire et leur style d’étude. Les détracteurs de l’apprentissage par problèmes soutiennent qu’un programme d’études plus structuré est plus efficace, en particulier au début du programme, lorsque les étudiants développent des compétences d’apprentissage actif. La santé publique est également mise en avant tout au long du programme de médecine vétérinaire.
Les étudiants en médecine vétérinaire de WesternU effectuent des rotations cliniques dans l’un des plus de 300 sites d’enseignement, ce qui contraste avec le modèle traditionnel de l’enseignement vétérinaire aux États-Unis, où les étudiants effectuent principalement des rotations dans un grand hôpital d’enseignement unique.
Avec les étudiants des autres collèges de Western University, les étudiants du WesternU CVM participent à une formation interprofessionnelle. Le programme vise à améliorer la compréhension des autres professions de la santé et à fournir et promouvoir une approche d’équipe pour les soins centrés sur le patient et la gestion des soins de santé, ce qui conduit à l’amélioration des soins aux patients. Certaines preuves soutiennent l’efficacité de l’éducation interprofessionnelle pour encourager la pratique collaborative, bien qu’elle ne soit pas fermement établie.
Le Collège de médecine vétérinaire compte près de 400 étudiants ; à l’automne 2011, le collège a reçu près de 740 demandes pour 105 postes.
