Educazione non formale
L’educazione non formale si riferisce a programmi e processi pianificati e strutturati di educazione personale e sociale per i giovani, progettati per migliorare una serie di abilità e competenze, al di fuori del curriculum educativo formale. L’educazione non formale è ciò che accade in luoghi come organizzazioni giovanili, club sportivi e gruppi teatrali e comunitari dove i giovani si incontrano, per esempio, per intraprendere progetti insieme, giocare, discutere, andare in campeggio o fare musica e teatro. I risultati dell’educazione non formale sono di solito difficili da certificare, anche se il loro riconoscimento sociale sta aumentando. L’educazione non formale dovrebbe anche essere:
- volontaria
- accessibile a tutti (idealmente)
- un processo organizzato con obiettivi educativi
- partecipativo
- centrato sullo studentecentrato
- sull’apprendimento delle abilità di vita e sulla preparazione alla cittadinanza attiva
- basato sul coinvolgimento dell’apprendimento individuale e di gruppo con un approccio collettivo
- olistico e orientato al processo
- basato sull’esperienza e sull’azione
- organizzato sulla base dei bisogni dei partecipanti.
L’educazione formale, non formale e informale sono elementi complementari e che si rafforzano a vicenda in un processo di apprendimento permanente.
