La guida completa alla cattura delle lezioni

Che cos’è la cattura delle lezioni?

La cattura delle lezioni è il processo di registrazione delle lezioni in classe sotto forma di video, e renderle disponibili per gli studenti per rivederle dopo la lezione.

Il termine “cattura delle lezioni” è in realtà molto ampio e può essere usato per descrivere una varietà di soluzioni, software e hardware.

Potreste aver bisogno di registrare qualcosa di semplice come audio e diapositive PowerPoint. Oppure, si potrebbe voler registrare il desktop, la fotocamera, un microfono separato e la webcam per una sola classe.

Le soluzioni di cattura delle lezioni assumono molte forme a seconda di come ogni individuo intende utilizzarle.

Cosa imparerai in questa guida

Qui c’è un breve sguardo a ciò che verrà trattato in questa guida alla cattura delle lezioni. Sentiti libero di cliccare sull’intestazione di una sezione per saltare alla sezione che vorresti leggere.

1. Lecture capture 101
2. Hardware vs software-based lecture capture
3. Perché usare lecture capture
4. Come registrare le lezioni
5. Top tips for universities

Lecture capture ha fatto molta strada negli ultimi decenni.

Quello che una volta comportava una produzione video con più telecamere, ora può essere fatto con un’unica soluzione integrata per l’acquisizione delle lezioni, senza bisogno di una troupe video.

In un’epoca di budget ridotti, meno sovvenzioni e tagli alle facoltà, questo è importante per molti college e università.

Oggi, tutti, dai college comunitari alle università prestigiose, stanno cercando di proteggersi per il futuro per un ambiente di apprendimento digitale.

E anche se l’istruzione in classe non sta andando via molto presto, la creazione di risorse online per gli studenti sta diventando un must per gli istituti di istruzione superiore.

Lecture capture 101: Tutto quello che devi sapere per iniziare con una soluzione di cattura delle lezioni

Abbiamo parlato un po’ di cosa sia la cattura delle lezioni, ma come funziona esattamente? Cosa dovresti cercare in una soluzione? Diamo un’occhiata ad alcune delle caratteristiche principali e alle domande più frequenti sulla cattura delle lezioni.

È possibile integrare la tecnologia esistente con i nuovi sistemi di cattura delle lezioni?

Un fattore chiave per molte università quando si sceglie un sistema di cattura delle lezioni è se può integrarsi o meno con la tecnologia che hanno già nel campus.

La buona notizia è che i sistemi software ora si agganciano direttamente al sistema di gestione dell’apprendimento (LMS) della scuola, e le opzioni hardware sono costruite per funzionare con le attrezzature AV esistenti.

Puoi programmare le registrazioni delle lezioni in anticipo?

Non tutti i sistemi di acquisizione delle lezioni lo permettono. Tuttavia, questo è un fattore importante per molti decisori. Ad alcuni professori piace la possibilità di automatizzare le registrazioni in modo da potersi concentrare sull’insegnamento piuttosto che sulla tecnologia.

Come ci si può assicurare che gli studenti guardino le lezioni registrate?

Uno dei progressi degli ultimi anni è stata la capacità di ottenere informazioni attraverso i dati video. I professori possono ora vedere quali studenti guardano le lezioni registrate e tracciare quanto hanno visto. Possono anche responsabilizzare gli studenti collegando le percentuali di visualizzazione dei video con il loro registro dei voti LMS come misura della partecipazione e dell’impegno della classe.

Su quali dispositivi si possono vedere le lezioni?

I migliori sistemi di cattura delle lezioni non limitano dove si possono guardare le lezioni. Cercate un sistema che permetta agli studenti di scegliere l’opzione migliore per loro. Che abbiano un Mac o un PC, un dispositivo iOS o Android, il contenuto dovrebbe essere sempre disponibile.

Hardware vs software-based lecture capture

Per registrare le lezioni possono essere utilizzati sia sistemi basati su hardware che su software. Noi analizzeremo i pro e i contro di ciascuno.

Che cos’è l’hardware per la cattura delle lezioni?

L’hardware per la cattura delle lezioni è una piattaforma basata su apparecchi che viene collocata fisicamente in un’aula per la registrazione e/o lo streaming di presentazioni, eventi e lezioni.

Fonte immagine: Matrox

Pro

• Registra video e audio full HD e SD
• Cattura diverse fonti come videocamere per documenti, videocamere per conferenze, o tablet
• Consente di programmare le registrazioni delle lezioni
• Può essere relativamente “hands-off” per gli istruttori

Cons

• Tempi e luoghi di registrazione rigidi
• La tecnologia hardware invecchia rapidamente
• La manutenzione richiede molto supporto tecnico

Che cos’è il software di cattura delle lezioni?

Il software di acquisizione delle lezioni ti permette di registrare presentazioni video, gestire file video e trasmettere contenuti video a qualsiasi dispositivo. I sistemi basati su software ti permettono di registrare da qualsiasi computer standard senza bisogno di un box di acquisizione hardware.

Pro

• Flessibilità di registrazione
• Scalabilità per qualsiasi aula, suite complementare
• Capacità di editing
• Contenuto portatile
• Uso ad hoc
• Ad-uso ad hoc

Consigli

• Sfida ad incorporare più input/periferiche
• Resistenza dovuta al cambiamento di tecnologie/pratiche
• Costi di licenza e supporto
• La programmazione automatica è limitata

Perché usare la cattura delle lezioni?

Dare le opzioni che gli studenti vogliono

Permettere agli studenti di riprodurre le lezioni in modo che possano rivedere attentamente il materiale di cui hanno bisogno per avere successo.

• Gli studenti prendono appunti con vari gradi di abilità e precisione.
• In uno studio dell’Università del Wisconsin-Madison, il 78% degli studenti ritiene che guardare nuovamente le lezioni aiuterebbe a migliorare la conservazione del materiale della classe. Il 76% ritiene che migliorerebbe i loro punteggi nei test e il 93% vorrebbe che le lezioni venissero catturate se devono perdere le lezioni.

Espandere le lezioni disponibili

Le istituzioni possono migliorare i corsi fornendo un facile accesso ai prerequisiti registrati o al materiale supplementare.

• In alcuni casi, gli studenti che seguono una classe potrebbero beneficiare dal rivedere le lezioni di un prerequisito o di una classe di recupero.
• Le classi necessarie non sono offerte ogni trimestre a causa dei vincoli di bilancio o dei tagli alla facoltà.
• In un ambiente tradizionale, quando un professore va in pensione, il suo stile unico nel presentare una lezione può “andare in pensione” con lui. Allo stesso modo, in un ambiente tradizionale, a meno che uno studente sia presente di persona, una lezione di un oratore ospite è persa.
• Un professore che lavora sul campo potrebbe non avere accesso a un’aula tradizionale, ma vorrebbe essere in grado di usare un computer portatile per registrare e trasmettere una lezione all’università.
• Siccome le registrazioni con sistemi basati su software possono essere fatte su un PC o Mac standard – o anche un dispositivo mobile – una lezione può essere catturata in un’aula, un ufficio, o anche sul posto in un ospedale. I professori hanno la flessibilità di tenere lezioni mentre continuano a fare ricerca.
• Le lezioni normalmente offerte solo in autunno degli anni pari possono ora essere disponibili tutto l’anno, anche per gli studenti che studiano all’estero.

Mantieni gli studenti a scuola

Fai vedere agli studenti le lezioni a cui non possono partecipare, ripeti le lezioni che non hanno capito, o rivedi le lezioni che ti servono come background. Catturare le lezioni aiuta a evitare che gli studenti rimangano indietro.

• Solo il 36% degli studenti a tempo pieno completa la propria laurea in tempo.
• In alcuni casi, il normale programma di uno studente può essere interrotto a causa di una malattia o di un’emergenza familiare. Più sessioni uno studente perde, più è probabile che abbandoni una classe o addirittura che abbandoni il programma. Spesso, le classi abbandonate non vengono offerte di nuovo fino all’anno accademico successivo, mettendo lo studente ancora più indietro e facendo aumentare il costo della sua istruzione.

Attrai gli studenti non tradizionali

Rendendo semplice registrare e vedere le lezioni, puoi fornire agli studenti un modo per frequentare “virtualmente” le lezioni quando e dove sono in grado. Gli studenti non tradizionali possono avere accesso allo stesso materiale degli studenti che vivono nel campus.

• Per molti studenti non tradizionali, frequentare le lezioni di persona può essere molto difficile. Alcuni stanno bilanciando la cura dei bambini, hanno problemi fisici o non sono altrimenti in grado di viaggiare, o devono lavorare durante alcune delle ore di lezione normalmente programmate.
• Come diventa più facile comunicare con le persone in tutto il mondo, gli studenti che vivono lontano dal campus o anche all’estero possono essere interessati ad approfondire la loro istruzione. Questo vale non solo per gli studenti che stanno semplicemente studiando all’estero per un semestre, ma anche per gli studenti che vivono permanentemente in un paese straniero. Gli uomini e le donne nelle forze armate, per esempio, possono essere interessati a continuare la loro istruzione a distanza, ma sono limitati nel quando o dove possono guardare una lezione.

Aprire le possibilità di collaborazione

Fornire un modo per condividere il materiale delle lezioni attraverso i confini geografici rende più facile per la facoltà di collaborare su una classe e per gli studenti di beneficiare di tale collaborazione.

• In alcune situazioni, uno studente vorrebbe seguire una classe che non è offerta localmente, ma potrebbe essere disponibile in un altro campus dell’università o all’interno della più ampia comunità accademica.
• Professori di diversi campus, sedi o anche università possono sviluppare e offrire congiuntamente classi in cui le lezioni sono divise tra loro per un ambiente di insegnamento collaborativo.

Come si registrano le lezioni?

Registrare le lezioni non deve essere intimidatorio o complicato, ma deve essere flessibile.

Molte aule oggi sono allestite con apparecchiature audio e video basate su hardware che permettono agli insegnanti di registrare le lezioni in classe. Ma ora, grazie a piattaforme basate su software, è possibile registrare lezioni e video per corsi online anche al di fuori dell’aula.

TechSmith Knowmia Pro, per esempio, offre agli istruttori diversi modi di utilizzare la tecnologia per il loro specifico stile di insegnamento e supporta una varietà di metodi e approcci di insegnamento. Alcuni istruttori vogliono semplicemente premere un pulsante e registrare intere lezioni. Altri migliorano le registrazioni con caratteristiche interattive come i quiz incorporati, o tagliano le sezioni indesiderate del video.

A prescindere da dove si svolge la registrazione della lezione, i migliori sistemi di cattura delle lezioni permettono agli istruttori di concentrarsi sull’insegnamento e si occupano senza problemi della registrazione. E mentre ogni sistema è un po’ diverso, ecco tre passi fondamentali che ti danno il modo migliore per registrare le lezioni:

Passo 1: Registra il tuo video

Sia che tu usi un registratore per le lezioni in classe o che catturi il contenuto su un portatile nel tuo ufficio, tutto inizia con la registrazione.

Pensa sempre alla qualità dell’audio e all’illuminazione quando registri.

Step 2: Condividere e gestire i contenuti

In seguito, vorrai assicurarti che i tuoi video abbiano un posto dove vivere a lungo termine. Molti sistemi di cattura delle lezioni si integrano con altri sistemi – come il sistema di gestione dell’apprendimento della tua scuola. Questo rende i tuoi video facilmente accessibili su Blackboard, Moodle, Canvas, o altri sistemi che la tua istituzione utilizza.

Step 3: Visualizza le analisi

Infine, vorrai assicurarti di poter visualizzare le analisi delle tue registrazioni. Dopo che il tuo video è stato caricato, puoi monitorare il successo degli studenti in tempo reale. Tutti i principali fornitori di piattaforme stanno iniziando a introdurre l’analisi nelle loro soluzioni di cattura delle lezioni. Ottieni rapporti dettagliati sul coinvolgimento dello spettatore e approfondimenti sul comportamento di visualizzazione per ogni video che crei.

5 consigli top per le università che utilizzano l’acquisizione delle lezioni

Ecco i nostri consigli migliori e più praticabili per l’acquisizione delle lezioni per fornire valore al tuo college o università.

Non creare tutto da zero

Prova a utilizzare immagini e video che hai già. Puoi caricare file che hai sul tuo computer o portare video da YouTube, e aggiungere i tuoi quiz e le tue analisi. Oppure puoi anche registrare brevi video clip “finali” per introdurre un pezzo di video esistente, e poi un altro clip veloce alla fine per riassumerlo.

Rendi le lezioni accessibili a tutti

Quando crei un video, assicurati sempre di renderlo accessibile. Questo non solo include la visualizzazione su più dispositivi, ma anche l’inclusione di didascalie. I sottotitoli permettono agli spettatori con problemi di udito di guardare i video e ricevere comunque il pieno valore del contenuto.

I sottotitoli sono importanti anche in un ambiente universitario perché permettono agli studenti che parlano inglese come seconda lingua di consumare più facilmente il materiale.

Vai oltre la classe

Non limitare i tuoi video alle sole registrazioni in classe. Puoi registrare i tuoi video da qualsiasi luogo. Gli esempi di vita reale rendono le tue lezioni interessanti e coinvolgenti.

Rendi le lezioni interattive

Approfitta dei quiz e dei sondaggi nei tuoi video per aiutare gli studenti ad imparare attivamente. Può essere semplice come aggiungere una domanda prima di passare da un argomento all’altro o robusto come aggiungere un quiz completo alla fine di un video.

Mostra agli studenti piuttosto che parlare loro

I video possono essere molto coinvolgenti, ma ci vuole un po’ di lavoro. Piuttosto che parlare sopra una presentazione, prova a usare la cattura dello schermo per mostrare agli studenti come spiegare un concetto difficile.

Migliora l’apprendimento con una soluzione di cattura delle lezioni

Ora sai tutto su come iniziare con la cattura delle lezioni! Espandi il tuo apprendimento al college o all’università in modi nuovi ed entusiasmanti:

• Facile da registrare le lezioni – nessuna attrezzatura speciale o formazione richiesta. Registra le lezioni su qualsiasi dispositivo Windows, Mac o mobile.
• Facile da visualizzare le lezioni – fornisci una vasta gamma di scelte che sono accessibili a tutti gli studenti.
• Facile da integrare in un’istituzione – integra facilmente la cattura delle lezioni con la tua tecnologia attuale per una semplice espansione in tutto il campus.

Domande frequenti