Escrita de Tese

A maior parte dos ensaios tradicionais de pesquisa vai requerer algum tipo de tese explicitamente declarada. Isto significa que você deve declarar sua tese de forma clara e direta para seus leitores. Uma tese é uma declaração de propósito, de uma a duas frases, sobre a sua pesquisa, que é frequentemente apresentada no início do seu ensaio para preparar o seu público para o conteúdo de todo o seu trabalho de pesquisa. Sua tese é frequentemente apresentada no final de seu parágrafo ou parágrafos introdutórios.

Sua declaração de tese deve declarar seu tópico e, em um ensaio de pesquisa persuasivo, declarar sua afirmação sobre esse tópico. Você deve evitar simplesmente “anunciar” a sua tese e deve trabalhar para torná-la envolvente. Uma boa tese responderá à pergunta “e daí?” que o seu público possa ter sobre o seu trabalho de pesquisa. Uma boa declaração de tese dirá aos seus leitores sobre o que será o seu trabalho de pesquisa e, especificamente, porque é importante.

Você deve evitar declarações de tese que simplesmente anunciem o seu propósito. Por exemplo, em um trabalho de pesquisa sobre reforma da saúde, você deve evitar uma declaração de tese como esta:

Neste ensaio, eu escreverei sobre a saúde nos Estados Unidos.

Em vez disso, uma boa declaração de tese sobre a reforma da saúde nos Estados Unidos seria mais específica e faria um ponto que ajudaria a estabelecer um propósito e foco claros para o seu ensaio. Pode parecer algo como isto:

Embora a reforma da saúde seja um tópico controverso nos Estados Unidos, a necessidade de uma forte reforma é importante, pois muitos americanos estão vivendo sem acesso aos cuidados de saúde.

É claro, nem todos os trabalhos de pesquisa são persuasivos. Alguns trabalhos de pesquisa também podem ser analíticos. Ao desenvolver uma tese para um ensaio analítico, você não vai fazer um argumento, mas ainda assim vai querer fornecer uma declaração específica sobre o propósito do seu ensaio. Uma boa declaração de tese analítica pode parecer algo como isto:

Análise das taxas de abandono escolar do ensino médio revela que uma ênfase em testes padronizados tem um papel importante nas taxas mais elevadas de abandono escolar entre os meninos do ensino médio americano, resultando no que alguns pesquisadores educacionais chamam de “crise dos meninos”(22)

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