The Lead este un buletin săptămânal care oferă resurse și conexiuni pentru studenții jurnaliști atât din facultate, cât și din liceu. Înscrieți-vă aici pentru a-l primi în căsuța dvs. poștală în fiecare miercuri dimineața.
The Lead este în parteneriat cu The Poynter Institute!
Am început să mă gândesc la ideea pentru The Lead în timp ce lucram ca bursier de vară la Poynter în 2018. Acesta este un moment dulce de cerc complet și sunt încântată de acest parteneriat.
Barbara Allen, directorul de programare pentru colegii al Poynter, va fi editorul meu. Ea are ani de experiență în calitate de consilier media la nivel de colegiu și va aduce idei valoroase și judecată de știri pentru buletinul informativ.
Ce înseamnă acest lucru pentru dumneavoastră? Nu prea multe – misiunea și structura The Lead vor rămâne aceleași.
Buletinul va ajunge acum în căsuța dvs. poștală în fiecare miercuri, în loc de marți, și veți putea găsi fiecare număr pe Poynter.org. Așteptați-vă să aflați periodic de la experții interni ai Poynter. Sper, de asemenea, să găsesc contribuitori studenți care să fie scriitori invitați plătiți – rămâneți pe fază pentru mai multe informații despre asta.
Sprijinul dumneavoastră a ajutat acest buletin să crească și să ajungă în acest punct. Mulțumesc!
– Taylor Blatchford
Multele știri inițiale de ultimă oră despre coronavirus au trecut – majoritatea campusurilor sunt închise și au trecut la învățarea la distanță. Dar mai sunt încă o mulțime de reportaje de făcut. Iată 10 idei de reportaje și întrebări pe care le puteți pune despre propria școală.
Care este planul școlii dvs. pentru toamnă? Unele școli anunță că intenționează să redeschidă campusul și să țină cursuri în persoană, în timp ce altele adoptă un ton mai precaut. Dacă școala dumneavoastră plănuiește să se redeschidă, ce măsuri are în vedere pentru a se asigura că campusul poate funcționa în siguranță?
Cum a afectat pandemia numărul de înscrieri și recrutarea studenților? Este greu să te angajezi la o facultate fără să vizitezi campusul. Ce eforturi face școala dvs. pentru a ajunge la studenți și a compensa această experiență? Iar în licee, cum îi îndrumă consilierii pe elevi de la distanță, în special pe absolvenții de liceu?
Cum s-au luat deciziile de anulare a cursurilor în persoană? Aici intervin cererile de înregistrări publice, dacă sunteți la o școală publică. Luați în considerare solicitarea de e-mailuri între liderii universității legate de închiderea campusurilor și de tranziția la cursuri online. Pentru a vă face căutarea mai specifică și, prin urmare, pentru a avea mai multe șanse de a fi satisfăcută, limitați-o la anumite date și adrese de e-mail. Iată șablonul Student Press Law Center pentru o solicitare de înregistrări.
Ce resurse oferă școlile dvs. studenților care au nevoie? Studenții care au nevoie de locuință pot rămâne în campus? Programele de muncă-studiu continuă să plătească studenții sau le permit acestora să lucreze de acasă? Și cum rămâne cu perioada de vară – vor fi disponibile locuințe și servicii în campus pentru studenții care au nevoie de ele?
Cum a fost afectat bugetul școlii dumneavoastră de pandemie? Universitatea din Arizona a anunțat concedieri ale angajaților și tăieri de salarii pentru a compensa lipsa bugetului și se pare că și alte universități o vor urma. Atât pentru școlile K-12, cât și pentru universități, cum va afecta lipsa bugetului de stat fondurile pentru școli și care este planul de urgență al școlii dumneavoastră?
Universitatea dumneavoastră face cercetări legate de coronavirus? Și cum au afectat cercetările în curs de desfășurare limitele privind contactele personale?
Cum puteți reprezenta vizual această poveste? În timp ce vă luați măsurile de precauție adecvate de distanțare socială, gândiți-vă cum le puteți arăta cititorilor dumneavoastră un campus gol, adaptările la învățarea acasă și alte nuanțe ale vieții de zi cu zi în această perioadă fără precedent.
Ce se întâmplă cu afacerile locale din apropierea campusului? Cafeneaua care este plină de studenți între cursuri, restaurantele cu promoții ridicole la happy hour – cum se adaptează acestea când mulți studenți au plecat acasă?
Cum continuă sportivii să se antreneze? NCAA a anulat sezonul sportiv de primăvară, iar multe state au urmat exemplul cu sporturile de liceu. Cum se recalibrează sportivii și cum se antrenează acasă?
Cum se adaptează personalul dumneavoastră pentru a acoperi această perioadă? Dacă nu ați făcut-o deja, merită să scrieți o notă a editorului în care să explicați cum ați abordat acoperirea coronavirusului, cum îi țineți în siguranță pe membrii personalului și orice ajustări pe care le-ați făcut la distribuția online și tipărită.
Un instrument pe care îl iubim
Nuzzel curatoriază poveștile pe care oamenii pe care știți că le citesc, astfel încât să puteți economisi timp în social media. Conectați-vă cu contul dvs. de Twitter pentru a obține un rezumat ușor de citit al poveștilor cele mai distribuite de prietenii dvs. în ultima zi sau oră. Puteți, de asemenea, să creați cu ușurință un buletin informativ cu cele mai bune lecturi ale dumneavoastră și ale prietenilor dumneavoastră.
Care este instrumentul dumneavoastră preferat pe care alți studenți jurnaliști ar trebui să-l cunoască? Trimiteți-mi un e-mail și s-ar putea să îl prezint într-un număr viitor.
O poveste care merită citită
Coronavirusul a ajuns la New York și la Seattle cam în același timp, dar orașele au evoluat foarte diferit, relatează Charles Duhigg pentru The New Yorker. „Liderii din Seattle s-au mișcat rapid pentru a-i convinge pe oameni să stea acasă și să urmeze sfaturile oamenilor de știință; liderii din New York, în ciuda faptului că au un departament de sănătate publică foarte apreciat, s-au mișcat mai încet, au oferit mesaje mai confuze și au lăsat vocile politicienilor să domine”, a scris Duhigg. Rapoartele sale cu privire la alegerile de comunicare și leadership ale orașelor pot fi folosite ca un cadru pentru a analiza răspunsurile propriilor dumneavoastră lideri locali și din campus.
Oportunități și cursuri de formare
- Poynter găzduiește o sesiune de formare privind căutarea unui loc de muncă în timpul unei pandemii. Înscrieți-vă aici pe 30 aprilie (joi!).
- IRE găzduiește un webinar pentru studenții jurnaliști despre cum să profite la maximum de vară atunci când stagiile de practică pot fi anulate. Înscrieți-vă aici pe 1 mai.
- Alăturați-vă inițiativei de reportaj Seeing 2020 a Reveal privind recensământul american și aplicați pentru o bursă de reportaj până la 1 mai.
- Studenți de liceu, aplicați pentru bursele Quill & Scroll’s până la 10 mai.
- Subliniți un podcast la concursul studenților de la New York Times până la 19 mai.
- Societatea Jurnaliștilor Profesioniști caută stagiari pentru a acoperi conferința Excellence in Journalism din Washington, D.C., în această toamnă. Depuneți cererea până la 24 mai.
- Bursa de jurnalism pentru studenții universitari Native American Journalism Fellowship include o imersiune de reportaj la National Native Media Conference, mentorat și traininguri. Aplicați până la 31 mai.
💌 Buletinul informativ de săptămâna trecută: Iată cum puteți ajuta #SaveStudentNewsrooms
📣 Vreau să aud de la voi. Ce ați dori să vedeți în buletinul informativ? Aveți un proiect mișto de împărtășit? Trimiteți un e-mail la [email protected].
Taylor Blatchford este jurnalist la The Seattle Times și scrie independent The Lead, un buletin informativ pentru studenții jurnaliști. Poate fi contactată la [email protected] sau pe Twitter @blatchfordtr.
.
