Ghidul complet pentru capturarea prelegerii

Ce este capturarea prelegerii?

Capturarea prelegerii este procesul de înregistrare a prelegerilor din clasă sub formă de clipuri video și punerea lor la dispoziția studenților pentru a le revizui după curs.

Termenul „capturarea prelegerii” este de fapt destul de larg și poate fi folosit pentru a descrie o varietate de soluții, software și hardware.

Poate fi nevoie să înregistrați ceva la fel de simplu ca audio și slide-uri PowerPoint point. Sau s-ar putea să doriți să vă înregistrați biroul, camera, un microfon separat și camera web, toate pentru un singur curs.

Soluțiile de captare a prelegerii iau mai multe forme, în funcție de modul în care fiecare individ intenționează să le folosească.

Ce veți învăța în acest ghid

Iată o scurtă privire asupra a ceea ce va fi acoperit în acest ghid de captare a cursurilor. Nu ezitați să faceți clic pe un titlu de secțiune pentru a trece la secțiunea pe care doriți să o citiți.

1. Capturarea prelegerilor 101
2. Capturarea prelegerilor pe bază de hardware vs. capturarea prelegerilor pe bază de software
3. De ce să folosiți capturarea prelegerilor
4. Cum să înregistrați prelegeri
5. Câteva sfaturi de top pentru universități

Capturarea prelegerilor a parcurs un drum lung în ultimele câteva decenii.

Ceea ce odată presupunea un set de producție video cu mai multe camere, acum se poate face cu o singură soluție integrată de captare a prelegerilor – nu este necesară o echipă video.

Într-o epocă de bugete reduse, mai puține granturi și reduceri de cadre didactice, acest lucru este important pentru multe colegii și universități.

Astăzi, toată lumea, de la colegii comunitare la universități de prestigiu, caută să se pregătească pentru viitor pentru un mediu de învățare digital.

Și chiar dacă instruirea în clasă nu va dispărea prea curând, crearea de resurse online pentru studenți devine o necesitate pentru instituțiile de învățământ superior.

Capturarea cursurilor 101: Tot ce trebuie să știți despre cum să începeți cu o soluție de capturare a cursurilor

Am acoperit puțin despre ce este capturarea cursurilor, dar cum funcționează mai exact? Ce ar trebui să căutați la o soluție? Haideți să analizăm câteva dintre principalele caracteristici și întrebări frecvente despre captarea prelegerilor.

Puteți integra tehnologia existentă cu noile sisteme de captare a prelegerilor?

Un factor cheie pentru multe universități atunci când aleg un sistem de captare a prelegerilor este dacă acesta se poate integra sau nu cu tehnologia pe care o au deja în campus.

Veștile bune sunt că, în prezent, sistemele software se conectează direct la sistemul de management al învățării (LMS) al școlii, iar opțiunile hardware sunt construite pentru a funcționa cu echipamentele AV existente.

Puteți programa înregistrările cursurilor în avans?

Nu toate sistemele de captare a cursurilor permit acest lucru. Cu toate acestea, acesta este un factor important pentru mulți factori de decizie. Unii profesori apreciază opțiunea de a automatiza înregistrările pentru a se putea concentra pe predare mai degrabă decât pe tehnologie.

Cum vă puteți asigura că studenții urmăresc cursurile înregistrate?

Unul dintre progresele din ultimii ani a fost capacitatea de a obține informații prin intermediul datelor video. Profesorii pot vedea acum ce studenți urmăresc cursurile înregistrate și pot urmări cât de mult au văzut. De asemenea, ei pot responsabiliza studenții prin conectarea procentelor de vizionare a înregistrărilor video cu carnetul de note LMS, ca măsură a participării și implicării în clasă.

De pe ce dispozitive pot fi vizionate cursurile?

Cele mai bune sisteme de captare a cursurilor nu limitează locul unde pot fi vizionate cursurile. Căutați un sistem care le permite studenților să aleagă cea mai bună opțiune pentru ei. Indiferent dacă au un Mac sau un PC, un dispozitiv iOS sau Android, conținutul ar trebui să fie întotdeauna ușor de accesat.

Capturarea prelegerilor bazată pe hardware vs. software

Atât sistemele bazate pe hardware, cât și cele bazate pe software pot fi folosite pentru a înregistra prelegeri. Vom analiza avantajele și dezavantajele fiecăruia.

Ce este hardware-ul de captare a prelegerilor?

Hardware-ul de captare a prelegerilor este o platformă bazată pe un dispozitiv care este plasat fizic într-o sală de clasă pentru înregistrarea și/sau transmiterea în flux a prezentărilor, evenimentelor și prelegerilor.

Sursa imaginii: Matrox

Pros

• Înregistrează video și audio full HD și SD
• Captură mai multe surse, cum ar fi camere de documente, camere de conferințe, sau tablete
• Permite înregistrarea programată a cursurilor
• Poate fi relativ hands-off pentru instructori

Cons

• Timpuri și locații de înregistrare rigide
• Tehnologia hardware îmbătrânește rapid
• Întreținerea necesită mult suport tehnic

Ce este software-ul de captare a cursurilor?

Software de capturare a cursurilor vă permite să înregistrați prezentări video, să gestionați fișiere video și să transmiteți conținut video către orice dispozitiv. Sistemele bazate pe software vă permit să înregistrați de pe orice calculator standard, fără a avea nevoie de o cutie de captură hardware.

Pros

• Flexibilitate de înregistrare
• Scalabilitate pentru orice sală de clasă, suită complementară
• Capacitate de editare
• Conținut portabil
• Adutilizare ad-hoc

Cons

• Provocarea încorporării mai multor intrări/periferice
• Rezistență datorată schimbării tehnologiilor/practicilor
• Costuri de licențiere și de suport
• Programarea automată este limitată

De ce să folosiți captarea prelegerii?

Oferiți opțiunile pe care le doresc studenții

Permiteți studenților să revadă prelegerile, astfel încât să poată revizui cu atenție materialul de care au nevoie pentru a reuși.

• Studenții iau notițe cu diferite grade de îndemânare și acuratețe.
• Într-un studiu realizat de Universitatea din Wisconsin-Madison, 78% dintre studenți au considerat că vizionarea din nou a prelegerilor ar ajuta la îmbunătățirea retenției materialelor din clasă. 76% au simțit că acest lucru le-ar îmbunătăți notele la teste și 93% ar dori ca lecțiile să fie capturate în cazul în care trebuie să lipsească de la cursuri.

Extindeți cursurile disponibile

Instituțiile pot îmbunătăți cursurile prin oferirea unui acces ușor la prerechizite înregistrate sau la materiale suplimentare.

• În unele cazuri, studenții care urmează un curs ar putea beneficia de revederea cursurilor de la o prerechizită sau de la un curs de remediere.
• Cursurile necesare nu sunt oferite în fiecare semestru din cauza constrângerilor bugetare sau a reducerilor din facultate.
• Într-un cadru tradițional, atunci când un profesor se retrage, stilul său unic de a prezenta o prelegere se poate „retrage” odată cu el. În mod similar, într-un mediu tradițional, cu excepția cazului în care un student este prezent în persoană, o prelegere a unui vorbitor invitat este pierdută.
• Un profesor care lucrează pe teren ar putea să nu aibă acces la o sală de curs tradițională, dar ar dori să poată utiliza un laptop pentru a înregistra și transmite o prelegere înapoi la universitate.
• Din moment ce înregistrările care utilizează sisteme bazate pe software pot fi realizate pe un PC sau Mac standard – sau chiar pe un dispozitiv mobil – o prelegere poate fi captată într-o sală de curs, într-un birou sau chiar la fața locului, într-un spital. Profesorii au flexibilitatea de a preda cursuri în timp ce continuă să facă cercetare.
• Cursurile oferite de obicei doar în toamna anilor pari pot fi acum disponibile pe tot parcursul anului, chiar și pentru studenții care studiază în străinătate.

Păstrați studenții la școală

Lăsați studenții să vadă cursurile la care nu pot asista, să repete cursurile pe care nu le-au înțeles sau să revadă cursurile de care au nevoie pentru cunoștințe de bază. Capturarea prelegerilor vă ajută să împiedicați studenții să rămână în urmă.

• Doar 36% dintre studenții cu normă întreagă își termină diploma de licență la timp.
• În unele cazuri, programul normal al unui student poate fi întrerupt din cauza unei boli sau a unei urgențe familiale. Cu cât un student lipsește mai multe sesiuni, cu atât este mai probabil să renunțe la un curs sau chiar să abandoneze programul. Adesea, cursurile abandonate nu sunt oferite din nou până în anul universitar următor, ceea ce pune studentul și mai mult în urmă și crește costul educației sale.

Atrageți studenții netradiționali

Făcând simplă înregistrarea și vizualizarea cursurilor, puteți oferi studenților o modalitate de a participa „virtual” la cursuri când și unde pot. Studenții netradiționali pot avea acces la același material ca și studenții care locuiesc în campus.

• Pentru mulți studenți netradiționali, participarea la cursuri în persoană poate fi foarte dificilă. Unii trebuie să se descurce cu îngrijirea copiilor, au dificultăți fizice sau sunt în imposibilitatea de a călători sau trebuie să lucreze în timpul unora dintre orele de curs programate în mod normal.
• Pe măsură ce devine mai ușor să comunici cu oameni din întreaga lume, studenții care locuiesc departe de campus sau chiar în străinătate pot fi interesați să își continue educația. Acest lucru este valabil nu numai pentru studenții care pur și simplu studiază în străinătate pentru un semestru, ci și pentru studenții care locuiesc permanent într-o țară străină. Bărbații și femeile din forțele armate, de exemplu, pot fi interesați să își continue educația de la distanță, dar sunt restricționați în ceea ce privește momentul sau locul în care pot urmări o prelegere.

Deschideți posibilitățile de colaborare

Furnizarea unei modalități de a partaja materialul de prelegere dincolo de granițele geografice facilitează colaborarea cadrelor didactice la un curs și permite studenților să beneficieze de această colaborare.

• În unele situații, un student ar dori să urmeze un curs care nu este oferit la nivel local, dar care poate fi disponibil într-un alt campus al universității sau în cadrul comunității academice mai largi.
• Profesorii din diferite campusuri, locații sau chiar universități pot dezvolta și oferi în comun cursuri în care prelegerile sunt împărțite între ei pentru un mediu de predare în colaborare.

Cum înregistrați prelegerile?

Înregistrarea prelegerilor nu trebuie să fie intimidantă sau complicată, dar trebuie să fie flexibilă.

Multe săli de clasă din ziua de azi sunt configurate cu echipamente audio și video bazate pe hardware care permit instructorilor să înregistreze cursurile în clasă. Dar acum, datorită platformelor bazate pe software, puteți înregistra prelegeri și videoclipuri pentru cursurile online și în afara sălii de clasă.

TechSmith Knowmia Pro, de exemplu, oferă instructorilor mai multe moduri de a utiliza tehnologia pentru stilul lor specific de predare și susține o varietate de metode și abordări didactice. Unii instructori doresc pur și simplu să apese un buton și să înregistreze cursuri întregi. Alții îmbunătățesc înregistrările cu caracteristici interactive, cum ar fi testele încorporate, sau taie secțiunile nedorite ale videoclipului.

Indiferent de locul în care are loc înregistrarea prelegerii, cele mai bune sisteme de captare a prelegerilor permit instructorilor să se concentreze pe predare și să se ocupe fără probleme de înregistrare. Și, deși fiecare sistem este puțin diferit, iată trei pași de bază care vă oferă cel mai bun mod de a înregistra prelegeri:

Pasul 1: Înregistrați videoclipul

Dacă folosiți un recorder pentru prelegeri în clasă sau capturați conținut pe un laptop în birou, totul începe cu înregistrarea.

Considerați întotdeauna calitatea audio și iluminarea atunci când înregistrați.

Pasul 2: Partajați și gestionați conținutul

În continuare, veți dori să vă asigurați că videoclipurile dvs. au unde să trăiască pe termen lung. Multe sisteme de captare a cursurilor se integrează cu alte sisteme – cum ar fi sistemul de gestionare a învățării al școlii dumneavoastră. Acest lucru face ca videoclipurile dvs. să fie ușor accesibile pe Blackboard, Moodle, Canvas sau alte sisteme pe care instituția dvs. le utilizează.

Pasul 3: Vizualizați analizele

În cele din urmă, veți dori să vă asigurați că puteți vizualiza analizele înregistrărilor dvs. După ce videoclipul dvs. este încărcat, puteți urmări succesul studenților în timp real. Fiecare furnizor important de platforme începe să introducă analize în soluțiile lor de captare a cursurilor. Obțineți rapoarte detaliate privind implicarea spectatorului și informații despre comportamentul de vizionare pentru fiecare videoclip pe care îl creați.

5 sfaturi de top pentru universități care utilizează captarea cursurilor

Iată cele mai bune sfaturi de captare a cursurilor, cele mai ușor de pus în practică, pentru a oferi valoare pentru colegiul sau universitatea dumneavoastră.

Nu creați totul de la zero

Încercați să folosiți imagini și videoclipuri pe care le aveți deja. Puteți încărca fișiere pe care le aveți pe computer sau puteți aduce videoclipuri de pe YouTube și puteți adăuga propriile chestionare și analize. Sau puteți chiar să înregistrați scurte clipuri video „bookend” pentru a introduce o piesă video existentă și apoi un alt clip rapid la sfârșit pentru a o rezuma.

Faceți cursurile accesibile tuturor

Când creați un videoclip, asigurați-vă întotdeauna că îl faceți accesibil. Acest lucru include nu numai faptul că îl faceți vizionabil pe mai multe dispozitive, ci și că sunt incluse subtitrări. Subtitrările permit spectatorilor cu deficiențe de auz să vizioneze videoclipuri și să primească în continuare întreaga valoare a conținutului.

Capitolele sunt, de asemenea, importante într-un cadru universitar, deoarece le permit studenților care vorbesc engleza ca a doua limbă să consume mai ușor materialul.

Depășiți sala de clasă

Nu vă limitați videoclipurile doar la înregistrările din clasă. Vă puteți înregistra propriile videoclipuri de oriunde. Exemplele din viața reală vă mențin prelegerile interesante și captivante.

Faceți prelegerile interactive

Profitați de chestionare și sondaje în videoclipurile dvs. pentru a-i ajuta pe studenți să învețe activ. Poate fi la fel de simplu ca adăugarea unei întrebări înainte de tranziția subiectelor sau la fel de robust ca adăugarea unui test complet la sfârșitul unui videoclip.

Mostrați-le studenților mai degrabă decât să le vorbiți

VIDEO-urile pot fi foarte atractive, dar este nevoie de puțină muncă. În loc să vorbiți doar peste o prezentare de diapozitive, încercați să folosiți captura de ecran pentru a le arăta studenților cum să explice un concept dificil.

Îmbunătățiți învățarea cu o soluție de capturare a cursurilor

Acum știți totul despre cum să începeți cu capturarea cursurilor! Extindeți învățarea la colegiu sau universitate în moduri noi și interesante:

• Ușor de înregistrat prelegeri – nu este nevoie de echipament special sau de instruire. Înregistrați prelegeri pe orice dispozitiv Windows, Mac sau mobil.
• Ușor de vizualizat prelegeri – oferiți o gamă largă de opțiuni accesibile tuturor studenților.
• Ușor de integrat într-o instituție – integrați cu ușurință captarea prelegerilor cu tehnologia dvs. actuală pentru o expansiune simplă în întregul campus.

Întrebări frecvente

.