Noile idei pentru sala de clasă pot transforma o tradiție veche într-un aspect cald și primitor al zilei unui elev. Nu mai este doar un loc pentru ca elevii să se înregistreze și să vorbească cu prietenii, sala de clasă a evoluat într-o perioadă în care elevii își pot începe (sau încheia) ziua la o bază sigură și de susținere. Profesorii își pot face timp pentru a-și cunoaște elevii și le pot oferi îndrumare și informații pentru a-i ajuta să se orienteze în timpul zilei. Sala de clasă este, de asemenea, locul perfect pentru a sărbători succesul elevilor, pentru a ura bun venit noilor elevi și pentru a marca ocazii speciale. Iată câteva sfaturi despre cum să folosiți sala de clasă pentru a construi o cultură care este incluzivă, de susținere și distractivă.
Vă dincolo de luarea prezenței
Sala de clasă vine în multe forme. De două ori pe săptămână, elevii de la micul meu liceu se întâlnesc pe niveluri de clasă timp de 10 minute la prima oră a dimineții. Doi dintre profesorii obișnuiți ai elevilor servesc drept consilieri de clasă și se ocupă de treburile gospodărești, cum ar fi verificarea prezenței, distribuirea buletinelor sau reamintirea elevilor despre evenimentele viitoare, cum ar fi audițiile pentru piesa de teatru a școlii.
Când profesorii au terminat, elevii au cuvântul pentru a le ura colegilor o zi de naștere fericită sau pentru a le reaminti despre activități cum ar fi un dans de vineri seara sau o campanie de colectare de conserve care începe săptămâna următoare. Unii elevi profită de acest timp pentru a citi, iar uneori se fac glume – am trecut printr-un val de glume groaznice de genul knock knock într-o primăvară – sau chiar o scenetă din când în când. Un antrenor ar putea chiar să treacă pe la noi pentru a lăuda în mod special un elev. Sarita, o elevă din primul an la școala mea, mi-a spus că se bucură de acest moment pentru că are ocazia să vadă elevi care nu sunt în clasele ei obișnuite. „În plus, ne place să putem aduce în discuție propriile noastre probleme din când în când”, a spus ea.
Cunoașteți avantajele și dezavantajele unei perioade mai târzii a orelor de clasă
O altă școală gimnazială/liceală din zona noastră păstrează perioada de ore de clasă pentru sfârșitul zilei de școală. Raționamentul profesorilor pentru această schimbare a fost că prezența era deja luată în fiecare perioadă de curs, iar anunțurile zilnice au avut grijă de informațiile sau reamintirile de care elevii aveau nevoie. Prin mutarea orei de acasă după-amiaza, aceștia puteau să folosească acel timp privilegiat de la începutul zilei pentru predare. Cu toate acestea, deși profesorii și elevii au constatat că o mare parte din camaraderie a rămas intactă la sfârșitul zilei, energia era mai scăzută decât dimineața. Era chiar tentant pentru unii copii să lase capul în jos pe băncile lor.
În plus, absenteismul a devenit o problemă. Dacă elevii aveau întâlniri în afara școlii, mulți se gândeau că era mai bine să lipsească de la ora de acasă decât de la engleză sau matematică. De asemenea, au început să vadă perioada de sfârșit de zi ca pe o oportunitate de a lua un avans la teme sau de a recupera testele sau testele. Sam, un elev de clasa a opta de la școală, a menționat că îi plăcea să își vadă prietenii, dar îi plăcea, de asemenea, să aibă șansa de a-și începe temele, mai ales atunci când avea sport după școală. Dar când profesorul său de la clasă i-a sugerat să citească toți împreună o carte, el s-a împotrivit. „Era ca și cum ar fi fost o altă clasă”, a spus el. Pe scurt, dacă perioada de ora de acasă este la sfârșitul zilei sau dacă școala dvs. se gândește să o mute, amintiți-vă că menținerea elevilor implicați (și prezenți) poate deveni o provocare.
Utilizați-o ca pe un moment pentru a construi relații cu elevii
Din experiența mea, planificarea orei de acasă nu poate fi lăsată la voia întâmplării sau la discreția fiecărui profesor. Dacă profesorii își termină propriile planuri de lecții și nu folosesc timpul în mod eficient, elevii nu vor considera ora de acasă ca fiind o parte importantă a zilei lor. În școala noastră, profesorii din clasele primare se întâlnesc o dată pe lună pentru a revizui calendarul și a planifica un program pentru fiecare nivel de clasă. Biroul de orientare oferă, de asemenea, o listă cu zilele de naștere lunare și alte realizări notabile ale elevilor. Programul homeroom a devenit o parte crucială a eforturilor concertate ale școlii noastre de a-i sărbători pe elevii noștri și de a face școala noastră mai primitoare și mai solidară.
În timp ce căutați să vă optimizați perioada homeroom, rețineți că acestea sunt doar câteva idei de luat în considerare. De exemplu, unele școli au decis să scape cu totul de homeroom. În timp ce mutarea adaugă timp de predare în program, aceasta sacrifică baza sigură și de susținere pe care o poate oferi sala de clasă. De asemenea, se reduce recunoașterea personală a fiecărui elev, care este un aspect important al succesului elevilor. Sala de clasă poate lua 10-15 minute prețioase dintr-o zi academică deja plină, dar cu ideile creative potrivite pentru sala de clasă, rezultatele pot merita cu siguranță timpul acordat. Noi, profesorii, trebuie doar să ne angajăm să o facem să funcționeze.
