Miliardarul autohton și fondatorul Virgin Group, Richard Branson, caută trei abilități cheie la toți directorii săi executivi: Aceștia sunt disruptivi, știu să se distreze și nu se tem să își asume riscuri.
Într-o postare recentă pe blog, Branson explică faptul că niciuna dintre aceste trăsături cruciale nu este predată în școli.
„Copiii sunt învățați să treacă examene, mai degrabă decât să înțeleagă concepte și să își extindă mintea”, scrie miliardarul. Acest imbold de a înghesui mai degrabă decât de a înțelege este extrem de problematic, spune el. Pentru a-i pregăti pe elevi să devină următorii lideri în afaceri, aceștia trebuie să fie pe deplin echipați cu „puterea cunoașterii”, ceea ce, potrivit lui Branson, nu se întâmplă în prezent.
Miliardarul se folosește de trecutul său educațional ca exemplu. În copilărie, scrie el, școala nu a fost punctul său forte, deoarece a suferit de dislexie. Din fericire, părinții săi i-au sprijinit ideile „extravagante” încă de la o vârstă fragedă și chiar i-au susținut decizia de a abandona liceul și de a înființa o revistă.
Branson continuă spunând că școlile nu reușesc să predea abilitățile necesare de care este nevoie în lumea afacerilor, deoarece au orientări atât de rigide.
„Mulți copii sunt pregătiți să eșueze de un sistem căruia îi pasă doar de rezultatele la examene”, scrie el. Acest lucru pune probleme pentru copiii dislexici sau care gândesc în afara normei.
Ceea ce nu reușește să vadă sistemul educațional, spune Branson, este că cei care gândesc diferit au un talent, care ar trebui să fie cultivat.
.
