Hur man fuskar i onlineprov: Hur man fuskar på onlineprov, tester eller frågesport

När det gäller att genomföra onlineprov ställs de flesta utbildningsinstitutioner inför problemet med fusk av studenter. Vi förespråkar eller uppmuntrar inte fusk och det här inlägget är i informationssyfte. Om du undrar hur man fuskar i onlinetester kommer du att bli förvånad över hur svårt det kan bli.

Men även om vi inte, uppmuntrar, har studenter upptäckt hur lätt det är att fuska i onlinetester, tester och frågesporter med rätt information. Även om det är svårt att fuska med övervakade prov kommer vi att undersöka de alternativ som eleverna använder.

Baserat på vår 9-åriga erfarenhet av läxhjälpstjänster har vi noterat ett antal sätt som eleverna använder för att kringgå systemen. I följande avsnitt undersöker vi de olika sätt som eleverna fuskar med onlineprov.

I det första avsnittet förklarar vi hur man fuskar med ett icke-ranskat onlineprov. I det andra avsnittet utforskas hur man gör om ett prov är övervakat. I det tredje utforskas alternativen för att fuska vid flervalsprov.

Hur man fuskar i ett onlineprov

Som vi har noterat ovan omfamnar universitet och högskolor nu onlinekurser och studenterna har tagit detta som en möjlighet att fuska under onlineprov. De flesta studenter söker på hur man fuskar i onlineprov hemma, även om det inte är möjligt ibland.

Detta beror på att studenterna tar dessa prov medan de befinner sig på sina avlägsna platser och det är svårt för lärosätena att övervaka aktiviteterna hos sina online-studenter.

Även om vissa högskolor och universitet utarbetar nya metoder för att bekämpa fusk på onlinetester har studenterna kommit på geniala sätt att fuska under onlinetester.

Låt oss utforska några av de vanligaste sätten som studenterna gör det på.

Skickar skärmdumpar till en expert

Detta är i princip att skicka frågor till en svarstjänst. Detta är det vanligaste och kanske det säkraste sättet som studenter fuskar på sina tentor, särskilt om de inte övervakas.

Vad studenterna gör är helt enkelt att få en expert från en uppsatsskrivningstjänst, förse dem med den nödvändiga informationen och kursmaterialet som de ska studera.

Det ger honom eller henne i princip en uppgift att studera hela kursen, och förstå den som om han/hon var en student i klassen. Sedan efter det skickar eleverna frågor genom att ta skärmdumpar av frågorna till den inhyrda experten.

Det finns faktiskt vissa situationer där eleverna bygger upp ett förtroende till den grad att vissa elever skickar inloggningsuppgifter till college för att få andra att logga in och göra sina tentor åt dem. Detta är mycket riskabelt, och endast en slarvig student kan verkligen göra det.

Skärmdelning eller spegling för att fuska

Skärmspegling/delning är ett sätt på vilket studenter kan använda mer än en bildskärm när de arbetar, i det här fallet när de gör ett onlineprov. Eftersom online-kurser gör det möjligt för många studenter att göra ett prov från flera olika platser på distans har sådana kandidater friheten att använda flera skärmar.

I ett sådant scenario använder vissa studenter en skärm för att få tillgång till provfrågorna medan den andra skärmen eller de andra skärmarna speglar innehållet på huvudskärmen. Detta gör det möjligt för den studerandes vän att få tillgång till provfrågorna samtidigt och komma med svar.

Frågan med spegling/delning av skärmar är känd som ett av de myriader av sätt på vilka studerande fuskar under onlinetester. Det är enkelt och effektivt eftersom allt sker samtidigt. Den studerande eller kandidaten uppfattas vara online på sin arbetsplats.

En annan person som har mer kunskap om testet gör dock testet för deras räkning. På grund av hur utbredd denna form av fusk i onlinetester har blivit har institutionerna kommit fram till vissa lösningar.

Ett av de sätt på vilka institutionerna för högre utbildning har försökt bekämpa skärmspegling/delning är genom att använda säkra webbläsare när de genomför onlinetester.

Säkra webbläsare kan dock hindra en student från att gå utanför tentamensmiljön. Detta uppnås genom att de nekas tillgång till visningsinställningar som gör det möjligt för studenterna att spegla eller dela sin skärms innehåll med andra skärmar.

En annan metod som kan användas för att förhindra denna form av fusk vid onlineprov är att använda programvara för provledning. Denna programvara gör det möjligt att spegla skärmen med den levande övervakaren och gör det därför möjligt för online-examinatorerna att övervaka all aktivitet som äger rum på sina kandidaters skärmar.

Trots detta fortsätter skärmspegling/delning att vara en av de metoder som används för att fuska under onlinetester.

Smuggling med tekniska anordningar

I dagens värld utvecklas tekniken i en mycket snabb takt. Nya prylar och anordningar utvecklas och släpps ut till allmänheten kontinuerligt. Sådan teknik har gjort det möjligt för människor att uppnå saker som annars var ouppnåeliga för några år sedan.

Under senare tid har apparater som smartphones gjort det möjligt för studenter att fuska under onlineprov. Enligt vissa företag som genomför online-examina, till exempel Prometric, använder vissa studenter små och omöjliga Bluetooth-enheter under online-examina.

Också smartphones används av studenter för att fuska. I dag är vissa avancerade vetenskapliga miniräknare programmerbara. Studenterna kan lagra data och formler och använda dem under onlineprov för att få höga poäng.

Å andra sidan har kandidater också erkänt att anklagelserna är sanna. Medan de flesta kandidater föredrar att använda högteknologiska apparater för att fuska under onlineprov, väljer andra att använda de mer traditionella metoderna som att skriva på handflatorna eller använda fusklappar.

Sfuskarsidan av teknik och prylar

Här argumenterar vi inte mot framväxande teknik. Teknik är bra eftersom den bidrar till att människans liv blir bättre och bekvämare. Teknik kan dock användas av både goda och dåliga skäl.

Att använda tekniska apparater för att fuska under onlinetester är att tillämpa teknik på ett dåligt sätt. Institutioner för högre utbildning försöker bekämpa denna form av fusk under onlinetester.

En av de mest effektiva metoderna som kan användas för att bekämpa fusk under onlinetester med hjälp av teknisk utrustning är att tillämpa automatisk kontroll tillsammans med direktkontroll.

Detta hjälper till att förhindra att kandidater fuskar under onlinetester eftersom proctoringteknik registrerar testdeltagarnas huvud, tangenttryckningar och ögonrörelser medan de gör sina tester online.

Det är också möjligt för proctoringteknik att spela in ljud under onlinetester. Det är möjligt att skilja mellan testtagarens röst och andra framväxande röster som kan hjälpa den studerande att fuska under onlinetester.

Impersonering eller användning av en vän

Då de studerande gör sina onlinetester på distans kan de lätt rekrytera en annan person som är mer kunnig för att göra testerna för deras räkning.

I en sådan situation rekryterar den studerande bara en annan person och så är det kört. ID-autentisering online, t.ex. ansiktsidentifiering och biometri, kan användas för att förhindra personifiering.

Hur man fuskar på en online provledd tentamen

Nu har vi diskuterat de vanligaste metoderna som studenterna använder sig av för att fuska under onlinetester, har många studenter märkt att provtagningsteknik används för att bekämpa flera former av fusk på nätet, särskilt när tentorna görs hemifrån.

Flera institutioner för högre utbildning använder proctored examina för att förhindra att kandidater fuskar.

Ingen teknik är dock idiotsäker. Studenterna kan fortfarande fuska under en onlineprovskontrollerad tentamen.

Nedan följer några av de tekniska och icke-tekniska sätt som kandidater kan fuska under en onlineprovskontrollerad tentamen.

Intercepting Video Feeds

Detta är en av de tekniska metoderna för att fuska under en onlineprovskontrollerad tentamen. Det handlar om att hålla en programvara mellan kontrollprogramvaran och webbkameran på din dator.

Under kontrollerade prov förlitar sig kontrollprogramvaran på webbkameran för att övervaka kandidatens handlingar och aktiviteter som kan signalera fusk under ett onlineprov.

När kontrollprogramvaran försöker få fram en direktsändning från kandidatens webbkamera, avbryter programvaran den och ger en förinspelad sändning från en ”virtuell” webbkamera. Programvara som ManyCam kan användas för detta ändamål.

Detta är en effektiv teknisk metod eftersom kandidaterna kan förinspela sig själva när de gör det faktiska provet och använda en programvara som ManyCam för att lura övervakaren. Eleverna kan spela in sig själva när de surfar på internet och gör vad som anses acceptabelt när de deltar i ett onlineprov.

Säkerställ att ingen annan befinner sig inom den förinspelade ramen. När de har spelat in materialet skickar de det som sitt standardvideoflöde. Efter att ha gjort detta kan de fuska hur som helst när de gör ett onlineprov.

Användning av extern projektor

Tanken på att använda en extern projektor är en variant av att använda flera monitorer för att spegla din huvudmonitor. I det här fallet ser kandidaten till att de projicerade bilderna är vända bort från webbkameran.

Dessa bilder ska bara vara synliga för dig och dina kunniga vänner som befinner sig på andra sidan av rummet. De projicerade bilderna bör föranleda en diskussion eller forskning av dina vänner och vid bearbetningen signalera dig ett svar samtidigt.

Den sökande bör dock undvika onödiga rörelser som kan väcka misstankar under onlinetestet. Om fler än en kandidat använder samma dator för att göra sitt onlinetest, se till att det inte finns några digitala rester, till exempel webbläsarcookies eller användning av samma IP-adresser.

Användning av en virtuell maskin

Detta är ett mycket tekniskt tillvägagångssätt där en kandidat kan köra två operativsystem samtidigt i samma dator. I ett sådant scenario driver det ena operativsystemet datorn medan det andra operativsystemet kan minimeras precis som ett datorprogram.

Här kommer din dator att bete sig som två datorer och en kunnig vän kan sitta i motsatt riktning och ta provet åt dig. Webbkameran kommer att köras av huvudoperativsystemet medan testet körs av operativsystemet i bakgrunden.

Du behöver inte oroa dig om du aldrig har hört talas om virtuella maskiner. Det är något som är tekniskt och det kommer att kräva att du lär dig hur det fungerar och dess tillämpningar. Dessa används av studenter som fuskar med låsta webbläsare under bedömningar och tester.

Andra icke-tekniska tillvägagångssätt för att fuska

Dessa tillvägagångssätt inkluderar att använda en riktig lärobok eller en mindre bärbar dator. Eftersom provningsprogrammet använder webbkameran för att övervaka dina ögon- och huvudrörelser kan du placera en lärobok eller en mindre bärbar dator på den huvudsakliga bärbara datorn och använda dem för att söka efter svar.

Detta beror på att den mindre bärbara datorn eller läroboken kommer att ligga under synfältet från webbkamerans perspektiv. Kandidaterna kan också använda solglasögon för att dölja sina ögonrörelser.

Trots att vi har diskuterat de olika sätten att fuska under ett onlineprov med övervakare bör du försöka upprätthålla akademisk hederlighet. Att fuska under ett prov är inte bra.

Hur man fuskar på flervalsfrågor online

De flesta prov som ges till studenterna under onlineprov är vanligtvis flervalsprov. Detta beror på att de tar mindre tid än öppna frågor eller tester som kräver att eleverna skriver uppsatser som svar på frågorna

I ett sådant fall finns det olika sätt för eleverna att fuska på flervalstester online utan att åka fast. De kan till och med göra detta under ett onlineprov med övervakare. Följande är några av de sätt som eleverna kan åstadkomma detta.

Användning av en extern projektor

Som vi har noterat använder examinatorer proctor-programvara för att övervaka kandidaternas aktiviteter som kan signalera fusk i ett prov. De uppnår detta genom att använda en dators webbkamera.

Proctor software kan å andra sidan lätt upptäcka aktiviteter på din skärm, till exempel skärmspegling. Detta är anledningen till att kandidater bör välja att använda en extern projektor för att spegla sin huvudskärm till en vän som kan hjälpa dem att fuska.

Den projicerade bilden bör vara riktad bort från webbkameran medan kandidaten kan se sin hjälpande vän. När frågorna speglas av den externa projektorn kan vännen signalera svaret till kandidaten.

Då det är ett flervalsprov kan vännen skriva på en tavla om svaret är ”A”, ”B”, ”C” eller ”D” och i hemlighet visa dig svaren så att du kan fylla i dem.

Användning av en virtuell maskin

Detta gäller särskilt för övervakade prov där programvaran fokuserar på aktiviteterna i din webbkamera och webbläsare på ditt värdoperativsystem.

Då programvaran fokuserar på ditt värdoperativsystem kan du använda det parallella operativsystemet för att googla alla svar och välja rätt svar i från flervalsfrågorna.

För att använda den här metoden eller ens försöka använda den krävs dock att du har den tekniska kunskapen om att köra ett värdoperativsystem och ett parallellt operativsystem samtidigt.

Hacka fram de rätta svaren

Det här är en mycket teknisk metod för att fuska i en flervalsprov online. Innan vi fortsätter bör det noteras att den här metoden inte alltid fungerar i alla scenarier.

Också provisoriska programvaror kan upptäcka din skärms aktiviteter om du inte har lurat webbkameran genom att skicka förinspelade bilder av dig när du gör provet.

Hackning av de korrekta svaren kräver att kandidaten markerar flervalsfrågorna och kör dem genom en kodningsprogramvara på nätet. Programvaran kommer att upptäcka flervalsalternativ i form av koder.

Det korrekta svaret kommer att innehålla ettor (1:or) och nollor (0:or) medan resten kommer att innehålla andra kodningstexter.

När du har upptäckt det korrekta svaret i det kodade formatet går du tillbaka till själva webbsidan som innehåller flervalsalternativen och väljer det korrekta svaret.

Som vi har noterat krävs det här teknisk kunskap. Andra metoder som kan användas för att fuska vid flervalsprov på nätet.

De inkluderar att använda skribenter från webbplatser som är tillräckligt snabba för att hitta det rätta svaret och skicka det till dig samtidigt och att använda en annan person för att göra provet åt dig.

Söka efter svaren på nätet

Detta är ett mycket användbart och bra sätt att fuska med flervalsfrågorna. Processen är enkel. Det är bara att kopiera hela frågan och klistra in den i Googles sökfält och kontrollera resultatet av sökningen.

Om eleverna har tur finns det ett svar på de många webbplatser som lägger ut svar på frågor på nätet. En webbplats som Quizlet, Chegg, Brainy och Course Hero lägger ut tusentals, om inte miljontals svar online.

Och i de flesta fall kan dina frågor läggas ut på dessa webbplatser. Om inte kan eleverna få en webbplats som diskuterar exakt den fråga man får i flervalsfrågan. På så sätt kan en elev läsa och få svaret.

Den enda utmaningen med den här metoden i att den tar mycket tid i anspråk, och eleverna försöker vara väldigt snabba. Dessutom blockerar vissa prov kopiering eller till och med markering. I det fallet försöker eleverna kringgå begränsningen genom att manuellt skriva in frågan i Google Search. Detta tar dock ännu mer tid i anspråk.

Slutsats

Slutsatsen är att de ovan nämnda metoderna hjälper studenterna att fuska på onlineprov världen över. Även om proctor-programvara används för att skydda mot fusk på nätet under tentor kan olika sätt användas.

Men detta är riskabelt och vi avråder från det. Läs vår guide om Blackboard som upptäcker fusk och de verktyg som de flesta universitet använder det för att förhindra fusk och hantera onlineprov.

Även om den här artikeln fokuserar på hur man fuskar på onlinetester bör det noteras att fusk i alla typer av prov är akademisk misskötsel och är ett straffbart brott. Eleverna bör praktisera akademisk ärlighet.

.