Preschoolers: Vaikka 3-vuotias alkaa ymmärtää tuntemiaan tunteita, hänellä on niitä vielä hyvin vähän hallinnassaan. Jos jokin on heidän mielestään hauskaa, he nauravat hysteerisesti. Jos jokin saa hänet surulliseksi tai vihaiseksi, hän purskahtaa kyyneliin.
Tässä iässä esikouluikäinen lapsesi ei ole vielä kehittänyt juurikaan impulssikontrollia. Jos hän tuntee jotain, hän todennäköisesti toimii sen mukaan. Tämä voi tarkoittaa lelun nappaamista toiselta lapselta, jos hän haluaa leikkiä sillä, tai hermostumista, kun hän haluaa välipalaa sen jälkeen, kun hänelle on sanottu, että hänen on odotettava ruokailuun asti. Viivästynyt tyydytys ei merkitse heille mitään – he haluavat sen ja haluavat sen nyt.
Kolme- ja nelivuotiaat lapset saattavat käyttää lyömistä, puremista tai tönimistä keinona ratkaista ristiriitoja. He eivät yksinkertaisesti vielä ymmärrä eroa sopivan ja sopimattoman vuorovaikutuksen välillä. Sinun tehtäväsi on opettaa lapsellesi, että on olemassa oikeita ja vääriä tapoja ilmaista tunteita ja ratkaista ongelmia toisten kanssa.
Kun lapsesi kasvaa, hän alkaa nähdä yhteyden tunteenpurkausten ja kielteisten seurausten välillä. Raivokohtauksen heittäminen voi johtaa ”aikalisään” tai lempilelun pois ottamiseen. Nämä seuraukset auttavat 4-vuotiasta ymmärtämään, ettei kiukuttelu ole hyväksyttävä tapa osoittaa tunteita.
4-vuotias lapsesi on myös orastava koomikko. Hän alkaa kehittää huumorintajua ja rakastaa olla hassu ja saada ihmiset nauramaan. Älä ylläty, jos kuulet hänen kutsuvan ystäväänsä ”kakkapääksi” ja nauravan sitten hysteerisesti. 4-vuotiaat pitävät pottapuheita erittäin viihdyttävinä.
Empatia alkaa myös kehittyä noin 4-vuotiaana. Nelivuotiaat alkavat ymmärtää, että muillakin on tunteita, ja he voivat samaistua, kun ystävä on surullinen tai loukkaantunut. He saattavat haluta halata itkevää ystäväänsä tai antaa suukon hänen tuutilleen.
