A repülési iskola kiválasztásakor a repülési tanulók kétféle repülési iskola közül választhatnak – a 61. rész szerinti repülési oktatás vagy a 141. rész szerinti repülési iskola. Bár mindkét típusú repülésoktatás a pilótaképzés teljesen legitim módszerei, vannak előnyei annak, ha a repülésoktatást a 141-es rész szerinti repülőiskolában kapják.
MIT jelent a 141-es rész?
A két különböző típusú repülésoktatási módszer jobb megértéséhez hasznos meghatározni, hogy pontosan mit jelentenek ezek a kifejezések.
A “rész” kifejezés ebben az esetben a Szövetségi Repülési Szabályzat, azaz a FAR-ok egy részére utal. A FAR-ok a pilótákra, a repülőiskolákra, a karbantartási követelményekre és sok más, a repüléssel kapcsolatos témakörre vonatkozó követelményeket tartalmaznak.
A FAR-ok 61. része a pilótaengedélyekre vonatkozó előírásokról szól. Körvonalazza a repülési képzés során tárgyalt témaköröket és az egyes repülési bizonyítványok megszerzéséhez szükséges repülési órák számát. A 141. rész a repülésoktató intézményekre és a repülőiskolákra vonatkozó előírásokat írja le. A 141. rész értelmében a repülőiskoláknak meg kell kérniük és fenn kell tartaniuk az FAA jóváhagyását a képzési tantervükre, a tananyagra és az óratervekre vonatkozóan, ami strukturáltabb repülésoktatási környezetet teremt. A 61. rész szerinti képzési környezet kevésbé szigorú, és nagyobb rugalmasságot biztosít az oktató számára, hogy a képzési programot saját belátása szerint változtassa meg. Mindkét képzési program ugyanazon FAA gyakorlati vizsgaszabványok szerint oktat.
KISEBB ÓRÁK
A 141. rész szerinti repülőiskolában történő képzés legfőbb előnye, hogy a jó tanulók gyorsan fejlődhetnek. A 141. rész szerint a tanulók kevesebb repülőgépen eltöltött órával szerezhetnek bizonyítványt. A 61. rész szerint például a magánpilóta-bizonyítványhoz 40 repült órára van szükség, de a 141. rész szerint csak 35 órára. Ezenkívül a 141. rész szerinti iskolában a kereskedelmi pilóta bizonyítványt mindössze 190 repült óra alatt lehet megszerezni, szemben a 61. rész szerinti 250 órával.
STABLE CURRICULUM
A 141. rész szerinti repülőiskolák szigorúan meghatározott képzési környezettel rendelkeznek. Ezeket a repülési programokat jellemzően a karrierorientált pilóták számára hozták létre, és olyan tantervet kínálnak, amely a szakemberek számára készült. Bár mind a 61., mind a 141. rész szerinti tantervekre ugyanazok az FAA szabványok vonatkoznak, a 141. rész szerinti környezet hatékonyabban működhet, miközben a pilótákat egy meghatározott karrierút felé képzi.
Az FAA rendszeresen felülvizsgálja a 141. rész szerinti tanterveket, ellenőrizve a következetességet, a folyamatosságot és az elfogadható repülésoktatási gyakorlatokat.
HASZNOS KÉPZÉSI KÖRNYEZET
A 141. rész szerinti iskolák képzési környezete eltér a 61. rész szerinti üzemeltetéstől. Először is, a 141. rész szerinti iskolának bizonyos fokú folyamatossággal kell működnie. Amikor egy tanuló befejezi az egyik szakaszt, azonnal tovább kell tudnia lépni a következőre. A földi és a repülési oktatóknak ugyanazt a jóváhagyott tantervet és ugyanazokat a képzési szabványokat kell követniük, ami megkönnyíti a különböző oktatóktól való tanulást.
Másrészt a 141. rész szerinti iskoláknak fenn kell tartaniuk a kielégítő teljesítményarányokat. Anélkül, hogy az FAA folyamatosan ellenőrizné őket, a 61. rész szerinti oktatókat nem mindig büntetik a gyenge teljesítményért. A magas hibaarány például észrevétlen maradhat. A 141. rész szerinti környezetben azonban a rossz oktatást komolyan veszik, és az FAA felülvizsgálja a megfelelő képzési környezet biztosítása érdekében.
Végezetül, a 141. rész szerinti képzési környezet nagyon gyors tempójú lehet. A tanulás gyorsan zajlik, és a tanulóknak következetesen kell tanulniuk. Ez azonban azt is jelenti, hogy a 141. rész szerinti képzőiskolák tanulói gyorsan látják az eredményeket, és gyorsan megszerzik a pilótaengedélyt is.
