Now that you have topic and/or workingsis, you have several options for how begin to write more complete draft.
Just write.The Writing.The Words of the Year of the Year of the Writing. あなたはすでに少なくとも 1 つの焦点となるアイデアを持っています。 そこから始めましょう。 それについて何を言いたいのですか。 それについて何を言いたいのか、それについてどんなつながりを作れるのか。 作業中の論文がある場合、その論文をサポートするためにどのようなポイントを作ることができるでしょうか。
アウトラインを作る。 トピックやテーゼを書き出し、そのトピックを具体化したり、そのテーゼをサポートするようなポイントを書き留めるのです。 これらは詳細である必要はありません。 実際、完全な文章である必要もありません（まだ）！
調査から始める。 自分の主張を裏付けるため、またはトピックについてもっと知るためにリサーチをするよう求められる課題の場合、そのリサーチをすることは重要な初期段階です（「情報リテラシー」セクションの「質の高いテキストを探す」のセクションを参照してください）。 これには、インタビューの実施、アンケートの作成と実施、インターネットや図書館のデータベースで記事を探すなど、さまざまなことが含まれます。
自分のトピックについて信頼できるソースからどんな情報が得られるかを知ることは、ときに論文を修正することにつながるため、リサーチは素晴らしい初期ステップとなります。 下書きプロセスの後のステップまで研究を保存しておくと、既存の信頼できる研究がサポートしない論文に、時には多大な労力を費やした後で、この変更を行うことになります。
Essay Structure
あなたはすでに5段落のエッセイの構造に慣れているかもしれません、それはあなたが最初の段落であなたのトピックを紹介し、3つの異なる部分からなる論文で最高潮に達する。 その導入段落に続いて、3 つの本文段落があり、それぞれの段落が論文の 1 つの部分について詳細に説明します。 最後に、結論の段落では、エッセイで議論された主なアイデアを要約し、再び論文（または論文の少し言い直したバージョン）を述べます。
この構造は高校でよく教えられていますが、いくつかの利点といくつかの欠点があります。
Pros
- 考えを整理するのに役立ちます。
- より複雑な構造と格闘するのではなく、内容に集中できるような、シンプルなエッセイの構成方法の良い入門書となります。
- 多くのエッセイの一般的な形や構成要素に慣れさせることができます。つまり、この議論の文脈を読者に与えるより広い導入部の会話、それに続くエッセイの本文でのより詳細な補足的議論、そして議論をまとめ、メインアイデアに再び焦点を当てるという感じで終わります。
- これは、授業中のエッセイや時間制限のある筆記試験に効果的な構成です。
Cons
- 定型的になることがあり、この方法で構成されたエッセイはよく似て聞こえます。
- あまり柔軟ではありません。
では、5段落エッセイが大学の研究における金字塔でないとしたら、何がそうなのでしょうか。 聴衆、目的、長さ、およびその他の考慮事項のすべてが、あなたが書くどのような文章の構成になるかを決定するのに役立ちます。
Things to keep in mind about structure in college-level Writing
Avoid the Three-Point Structure
Aimate thesis that addresses an single issue rather than the three-point structure.このテキストではいくつかのガイドラインと最良の実践を提供します。 前節の「論文を見つける」の例を見てみましょう：
「ハンガー・ゲームのヒロインであるカットニス・エヴァディーンは、映画の中で、他人から受ける危険と同じくらい、自分自身にも危険を作り出している」。”
この論文では、単一の狭いトピックをより深くカバーすることができるため、より広いメインアイデアをすばやく簡潔に扱うのではなく、トピックの単一の角度の複数の側面を検討できます。
サポートポイントの「正しい」数はない
サポートポイントの数は決められていません。 3つある必要はないのです。 2つの要素を深く掘り下げることもできますし、4つの要素を最も顕著な角度から検討することもできます。 論文の長さによっては、それ以上あってもいいでしょう。
There’s More than One Good Spot for a Thesis
課題の目的によっては、論文はもはや最初の段落の終わりには位置しないかもしれませんが、ここでは大学の論文でよく見られるいくつかの場所について説明しましょう。
トピックを紹介し、その周りの合理的なコンテキストを読者に与え、そのトピックの 1 つの領域に焦点を絞った後、導入情報の最後になることがあります。 これは、あなたの論文を予測できる最初の段落の終わりに置くかもしれませんが、論文のいくつかの段落に置くかもしれません
いくつかの大学の仕事、特に問題の複数の側面を十分に検討することを求める仕事は、論文の終わりの論文（時には「遅延論文」と呼ばれる）によく適しています。
これらは論文の中でよく見られる場所ですが、論文は本当にテキストのどこにでもあるものです。
Writing Beginnings
冒頭にはいくつかの仕事があります。
- They establish the tone and primary audience of your text – is it casual? 学術的なものですか？ そのトピックにすでに精通している専門家向けの読者ですか？
- トピックを紹介します。
- そのトピックについて、現在どのような会話が行われているのか、どのような文脈があるのかを説明する機会を提供します。 なぜそれが重要なのか？
- They let you show your audience of what piece of that bigger topic you are going to be working with this text and how you will be working with it.
- They might introduce a narrative, if appropriate, or a related story that provides an example of the topic being discussed.
Take a look at thesis about Katniss once again.If it’s a topic not likely to know much about,you may find you need to define what the topic itself is.
下書きプロセスのこの時点で最も重要なことは、とにかく始めることですが、準備ができたら、導入部を書くための公式や方法についてもっと学びたい場合は、本文のこのセクションで後述する「導入部を書く」を参照してください。
中間部を書く
中間部はより明確な仕事をする傾向があります-議論の肉を提供します！
Middles
Middlesは、そのような仕事ではありません。
- 論文の早い段階でテーゼを述べると、論文の中盤はそのテーゼのサポートを提供することになるでしょう。
- 反対意見（自分が支持している意見以外の意見）に目を向け、なぜそれらの意見が自分が支持している意見ほど問題を解決していないのかを議論するかもしれません。 おそらくカットニスは、彼女が陥ることになる特定の危険な状況を、自分が作り出したものだとは思わないかもしれませんが、別の登場人物や視聴者はそう思わないかもしれません。
Writing Endings
終わりは、始まりと同様に、1つ以上の仕事を持つ傾向があります。
- メインアイデア/テーゼに再接続する。 しかし、これはテキストの早い段階から論文を単純にコピー/ペーストするのとは異なることに注意してください。 私たちは、最初にその論文に出会ってから、テキストの中で一通りの会話をしている可能性が高いのです。 単にそれを繰り返したり、いくつかのキーワードを同義語に置き換えたりしても、その大きな会話は認められません。 その代わりに、新しい方法でメインアイデアに戻ってくるようにしましょう。
- 未解決事項をまとめる。 トピックが平均的な日常生活にどのように適用されるかを示すために、物語の始まりでテキストを開いた場合、テキストの終わりは、読者とその物語の終わりを共有する良い機会です。
- 焦点を明確に保つ-これは読者に印象を残すための最後のチャンスです。 このテキストで読者に何を考えてもらいたいか。 どんな行動をとってほしいのか？
ハンガーゲームの例では、どのようにメインアイデアに再接続すればよいのでしょうか。 私たちは、「多くの点で、カットニス・エヴァディーンは、彼女が望んでいるような安全で平和な生活に対する彼女自身の最大の障害である」というようなことを言うかもしれません。
上でイントロダクションの書き方について述べたように、下書きプロセスのこの時点で最も重要なことは、とにかく始めること（この場合は結論を書き始めること）ですが、準備ができたら、結論を書くための公式や方法についてもっと学びたい場合は、このテキストのこのセクションで紹介する「結論を書く」をご覧になってください
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