Preschoolers: Geregeerd door emoties
Weliswaar begint je driejarige de emoties die hij voelt te begrijpen, maar hij heeft er nog maar weinig controle over. Als ze iets grappig vinden, gaan ze hysterisch lachen. Als iets hen verdrietig of boos maakt, barsten ze in tranen uit.
Op deze leeftijd heeft uw kleuter nog niet veel impulscontrole ontwikkeld. Als ze iets voelen, zullen ze er waarschijnlijk naar handelen. Dit kan betekenen dat hij een stuk speelgoed van een ander kind afpakt als hij ermee wil spelen, of dat hij boos wordt als hij een hapje wil nadat hem is verteld dat hij moet wachten tot het etenstijd is. Uitgestelde bevrediging betekent niets voor hen – ze willen het, en ze willen het nu.
Drie- en vierjarige kinderen kunnen slaan, bijten of duwen gebruiken als een manier om conflicten op te lossen. Ze begrijpen gewoon nog niet het verschil tussen gepaste en ongepaste interacties. Het is uw taak om uw kind te leren dat er goede en verkeerde manieren zijn om emoties te uiten en problemen met anderen op te lossen.
Als uw kind ouder wordt, zal het een verband beginnen te zien tussen emotionele uitbarstingen en negatieve gevolgen. Een driftbui kan resulteren in een “time out” of het afpakken van een favoriet speeltje. Deze consequenties helpen uw 4-jarige te begrijpen dat een driftbui geen acceptabele manier is om emoties te tonen.
Uw 4-jarige is ook een ontluikende komiek. Ze beginnen een gevoel voor humor te ontwikkelen, en houden ervan om gek te doen en mensen aan het lachen te maken. Wees niet verbaasd als u hoort dat ze hun vriendje een “poephoofd” noemen en dan hysterisch lachen; 4-jarigen vinden poeppraat erg vermakelijk.
Empathie begint zich ook af te tekenen rond de leeftijd van 4 jaar. Vier-jarigen beginnen te begrijpen dat anderen ook gevoelens hebben, en ze kunnen het begrijpen als een vriendje verdrietig of gekwetst is. Ze willen een huilend vriendje misschien wel knuffelen of een kusje geven.
