Lideratul reprezintă ansamblul de abilități pe care o anumită persoană trebuie să le posede pentru a influența modul de gândire sau de acțiune al altor indivizi, motivându-i pentru ca sarcinile pe care aceștia trebuie să le îndeplinească să fie executate eficient, ajutând astfel la obținerea de rezultate, folosind diferite instrumente precum carisma și încrederea în exprimare, precum și capacitatea de a socializa cu ceilalți. Persoana dă dovadă de leadership prin faptul că ia inițiative, oferă idei inovatoare etc.
- Ce este leadership-ul
- Tipuri de leadership
- Lideratul în afaceri
- Lideratul transformațional
- Lideratul situațional
- Lideratul democratic
- Lideratul paternalist
- Conducere autocratică
- Conducere pedagogică
- Liderat lateral
- Lideratul carismatic
- Laissez-faire leadership
- Calificări sau caracteristici ale unui lider
- Fraze de leadership
- Întrebări frecvente despre leadership
- Ce se numește leadership?
- La ce servește conducerea?
- Cum să fii un bun lider?
- Care sunt tipurile de leadership?
- La ce servește leadershipul în afaceri?
Ce este leadership-ul
Conceptul de leadership este cunoscut ca fiind un ansamblu de abilități manageriale pe care o persoană le posedă pentru a influența modul în care acționează sau se comportă indivizii sau grupurile de indivizi dintr-un anumit loc de muncă, motivând această echipă să lucreze cu entuziasm pentru a-și atinge toate scopurile, activitățile și obiectivele.
Lideratul mai este definit ca fiind capacitatea de a comanda, gestiona, lua inițiativa, convoca, promova, motiva, încuraja și evalua un proiect, într-un mod eficient și eficace, fie el personal, instituțional sau managerial (în cadrul sistemului administrativ al firmei).
Lideratul aprofundează o distribuție a puterii, deoarece membrii grupului de persoane nu sunt lipsiți de putere, ci dau viață activităților grupului în moduri diferite. Deși, de regulă, liderul este cel care are decizia finală.
Lovitura unui lider este să încerce să stabilească un obiectiv și să convingă majoritatea oamenilor să dorească și să lucreze pentru atingerea scopului propus. Este un element esențial pentru managerii din lumea organizațională, pentru a face să avanseze organizația sau compania, dar este esențial și în diferite contexte, cum ar fi educația (profesori care își conving elevii să fie de acord cu modul lor de gândire), în sport (cunoașterea modului de a conduce echipa spre victorie) și chiar în mediul familial (părinții sunt aproape întotdeauna luați drept exemplu de către copiii lor).
Tipuri de leadership
Potrivit specialiștilor în dezvoltare organizațională, există diferite tipuri și stiluri de leadership. De fapt, nu există tipuri diferite, deoarece conducerea este una singură și, la fel ca liderii, clasificarea corespunde modului în care își exercită sau și-au asumat capacitatea de a conduce. Tipurile de leadership care există sunt următoarele:
Lideratul în afaceri
Lideratul în afaceri este acel tip de leadership care este exercitat de către persoana responsabilă în cadrul mediului de afaceri și care are calitatea de a comunica cu succes cu angajații atunci când face recomandări sau sugestii, formând o legătură cu lucrătorii și cu scopul de a realiza acea companie, astfel încât este recunoscut de către cei care lucrează acolo ca fiind un lider în cadrul companiei.
Principala funcție a conducerii afacerilor este de a avea grijă de funcționarea perfectă în toate domeniile organizației pentru a obține succesul. De exemplu: un lider de afaceri are sarcina de a atribui o activitate unui grup de oameni, de a o face să se realizeze și de a atinge obiectivele, precum și de a lua decizii importante pentru a menține echilibrul organizației.
Lideratul transformațional
Conceptul de leadership transformațional a fost fondat și introdus de specialistul James MacGregor Burns. El a descris-o ca fiind tipul de leadership exercitat de unele persoane cu o personalitate și o viziune puternică, care sunt calificate pentru a schimba percepțiile, așteptările și motivațiile susținătorilor lor, precum și pentru a conduce renovări în cadrul companiei.
Ani mai târziu, Bernard M Bass, a elaborat definiția inițială, creând teoria Bass a leadershipului transformațional. De exemplu, companiile care au continuat să inoveze în dezvoltarea computerelor, transformând astfel cursul istoriei afacerilor.
Lideratul situațional
Acest model de leadership se bazează pe adaptarea tipului de conducere pe care ar trebui să îl adopte șeful în raport cu nivelul de dezvoltare al angajaților și cu situația în care se află, ceea ce îl face destul de eficient, deoarece este exercitat cel mai potrivit în raport cu situația în care echipa se adaptează la nevoile acesteia.
Importanța leadershipului situațional este centrată pe puterea pe care o poate avea asupra anumitor persoane, pe lângă faptul că ne permite să știm ce își dorește un anumit grup de oameni și să încercăm să le rezolvăm preocupările și nevoile, făcând grupul să se simtă protejat, ceea ce va genera un plus de motivație în momentul atingerii eficiente a obiectivelor.
Pentru a înțelege mai bine cum se aplică leadershipul situațional vom da următorul exemplu: Într-un scenariu în care vânzările unei companii au fost în scădere și a adus prejudicii situației financiare a acesteia, dacă liderul folosește ceea ce înseamnă leadership, estimează pagubele, optimizează producția în ciuda faptului că trebuie să reducă producția și bugetul, atâta timp cât își poate capta clienții.
Lideratul democratic
Lideratul democratic este realizat de către o persoană, care ține cont de participarea celorlalți membri care alcătuiesc o anumită organizație, acceptă ideile și criticile pe care aceștia le pot da pentru a se îmbunătăți astfel, de asemenea, este responsabil să răspundă la orice preocupare pe care o au persoanele pe care le are în subordine, acest lucru poate genera încredere în rândul subordonaților săi, ceea ce încurajează munca în echipă și, în același timp, pentru a se ajunge la îndeplinirea obiectivelor stabilite.
Un exemplu destul de puternic de conducere democratică este reprezentat de unii dintre liderii politici care lucrează mână în mână cu poporul și care, în ciuda rangului lor (în cazul președinților, de exemplu), țin cont de opiniile celor de sub ei atunci când iau decizii sau întreprind acțiuni.
Lideratul paternalist
Se caracterizează prin faptul că liderul își asumă întreaga responsabilitate de a îndruma și de a veghea la bunăstarea subordonaților săi, asta pentru a genera rezultate mai bune în ceea ce privește munca, pentru ca acest lucru să se întâmple, liderul trebuie să folosească stimulente cu lucrătorii, oferindu-le recompense dacă munca este îndeplinită cu succes, de aceea se numește leadership paternalist, pentru că la fel ca un părinte acasă, el își asumă acest rol în cadrul companiei.
Lideratul paternalist se manifestă atunci când angajatorul oferă bunăstare prin intermediul unor stimulente subordonaților săi prin: asistență medicală, cazare, dezvoltare educațională etc., acesta fiind un exemplu clar a ceea ce reprezintă acest tip de leadership.
Conducere autocratică
Este cea în care o anumită persoană este însărcinată cu responsabilitățile și cu luarea diferitelor decizii într-un anumit loc, pe lângă faptul că este însărcinată să dea ordine și celorlalți oameni care se află sub comanda sa, adică puterea este centralizată într-o singură persoană, iar subordonații nu sunt considerați competenți atunci când iau decizii, deoarece în conducerea autocratică, persoana care exercită rolul de lider crede că este singura capabilă să o facă în mod corect.
Un exemplu transcendental de conducere autocratică sunt guvernele în care nu există democrație, ci conducătorul (președintele) face ce vrea, fără să țină cont de nicio opinie sau lege.
Conducere pedagogică
Este un echilibru inteligent între managementul pe termen scurt (conducere managerială) al funcțiilor administrative și o viziune pe termen lung (conducere vizionară) al funcțiilor didactice. Deși liderii nu pot neglija anumite funcții manageriale, predarea și învățarea sunt domenii ale conducerii academice în care liderii educaționali eficienți trebuie să-și aloce în mod constant cea mai mare parte a timpului. Predarea și învățarea se află în fruntea listei lor de priorități.
Este vorba de un leadership centrat pe învățare, nu o preocupare, ci o pasiune pentru învățare, ceea ce face ca acest concept să fie vital pentru actorii din educație, implicând un transfer de cunoștințe mai degrabă decât o concepție a activității lor ca un constructor sau creator de cunoștințe.
Liderat lateral
Bazat pe credința că oricine are capacitatea de a conduce fără a fi nevoie să fie șef. De obicei, este realizată de persoane care au același nivel în cadrul companiei, dar care au capacitatea de a conduce un anumit grup.
Ca orice alt tip de conducere, persoana care o exercită trebuie să aibă capacitatea de a influența și de a-i determina pe oameni să facă ceea ce le ordonă, crescând astfel performanța lucrătorilor fără a fi nevoie de intervenția conducerii superioare.
Liderul, fără a fi de rang superior celorlalți, trebuie să aibă ceea ce este necesar pentru a lua inițiativa în cazul în care aceasta este necesară, în plus, el trebuie să facă tot ce-i stă în putință pentru ca grupul în care se află să se integreze și să funcționeze corect. În general, acest tip de leadership este caracteristic persoanelor care au ani de experiență într-o anumită companie.
Lideratul carismatic
Este tipul de leadership care se caracterizează prin faptul că captivează și generează entuziasm în subordonați, folosind comunicarea cu responsabilii, inspirându-i să depună efort maxim și, dacă este necesar, este capabil să schimbe aspirațiile și viziunea responsabililor în vederea atingerii obiectivelor stabilite.
Avantajele de a avea acest tip de conducere este că cei care lucrează în acea companie se vor simți mereu motivați de ceea ce fac, făcând ca locul de muncă să fie ceva plăcut, acest lucru se va reflecta în performanța fiecărui lucrător, un alt avantaj este că atunci când se iau decizii nu va genera prea multe conflicte deoarece are puterea de a dialoga cu oamenii ajungând mult mai repede la un acord, munca în echipă este unul dintre pilonii liderului.
Laissez-faire leadership
Liderul în acest caz se caracterizează prin faptul că joacă un rol foarte liberal și pasiv în care „face și lasă să se facă”, deoarece muncitorii sunt cei care au puterea, acest lucru se datorează faptului că pe hârtie subordonații trebuie să fie oameni cu mult profesionalism și care știu bine ce fac atunci când iau decizii dificile, ceea ce poate fi o problemă dacă în realitate subordonații nu au suficientă capacitate de a se descurca singuri.
Liderul va avea o influență redusă asupra realizării obiectivelor companiei, preferând să facă regulile clare, astfel încât să intervină cât mai puțin în activități. Opiniile pe care le oferă sunt neutre, astfel că participarea lor este aproape nulă, participă doar dacă este necesar să o facă, deoarece puterea de decizie a fost delegată colegilor, nu evaluează niciun tip de activitate.
Calificări sau caracteristici ale unui lider
Cele mai importante caracteristici ale liderului sunt descrise mai jos:
- Abilități de comunicare: se referă la comunicarea în ambele sensuri, deoarece el trebuie să se exprime clar, astfel încât instrucțiunile și ideile sale să fie înțelese și, de asemenea, trebuie să fie auzit de oamenii săi. Inteligența emoțională: conform lui Salovey și Mayer, inteligența emoțională este abilitatea de a gestiona sentimentele și emoțiile, atât cele proprii, cât și cele ale altora, pentru a putea folosi aceste informații pentru a ghida gândirea și acțiunea. Fără această calitate este foarte greu să fii un lider.
- Stabilirea obiectivelor: pentru a fi un lider este necesar să ai un obiectiv clar, deoarece fără un obiectiv clar, eforturile vor fi insuficiente. În mod similar, obiectivele care se stabilesc trebuie să fie proporționale cu capacitățile grupului, deoarece este inutil să se stabilească obiective greu de atins.
- Capacitatea de planificare: după stabilirea obiectivelor, trebuie elaborat un plan de realizare a acestora, care trebuie să stabilească pașii de urmat, precum și timpul de execuție a acestora, persoanele care trebuie să le execute și resursele necesare.
- Să cunoască și să profite de punctele forte, dar, în același timp, să știe care sunt punctele slabe și să încerce să le îmbunătățească.
- Liderul permite adepților săi să crească, așa că nu trebuie să se agațe de poziția și activitatea sa, ci trebuie să aibă mereu privirea în sus. Își învață adepții, creează oportunități și deleagă.
- Carisma: considerat darul de a fi plăcut și de a atrage oamenii, el trebuie să fie plăcut în ochii celorlalți. Pentru a obține această calitate, se poate începe prin a arăta interes față de ceilalți oameni, prin a fi cu adevărat interesat, deoarece carisma este locul unde se găsește excelența. Se poate spune că această calitate este opusul egoismului. Atunci când liderul se concentrează pe practicarea excelenței, carisma emană de la sine.
- Inovator: se caracterizează prin căutarea unor modalități mai bune și noi de a face lucrurile, ceea ce este foarte important în zilele noastre, deoarece lumea se află într-o continuă evoluție tehnologică.
- Să fie mereu informat: liderul trebuie să știe cum să canalizeze informațiile care îi sunt oferite, astfel încât să le interpreteze în mod inteligent și apoi să le folosească într-un mod moderat și creativ în același timp.
Pentru a fi un lider excelent, trebuie să țineți cont de aceste zece caracteristici ale conducerii care sunt fundamentale pentru a îndeplini cu succes un astfel de rol.
Fraze de leadership
Există nenumărate fraze istorice scrise și tipărite în cărțile de leadership, inclusiv cele ale următorilor lideri:
- Un lider este un negociator de speranțe, de liderul francez Napoleon Bonaparte.
- Un conducător bun știe ce este adevărat; un conducător rău știe ce vinde cel mai bine (Confucius).
- Oamenii nu ar trebui să se simtă obligați. Aceștia ar trebui să-și poată alege propriul lider (Albert Einstein).
- Un lider bun nu se blochează în spatele biroului său (Richard Branson).
- Rămâi alături de un lider când are dreptate, rămâi cu el când are încă dreptate, dar lasă-l când nu mai are dreptate (Abraham Lincoln).