Leadership

Leadership är en uppsättning färdigheter som en viss person måste ha för att kunna påverka andra individers sätt att tänka eller handla, motivera dem att få dem att utföra de uppgifter som ska utföras av dessa personer på ett effektivt sätt, och på så sätt bidra till att uppnå resultat, med hjälp av olika verktyg som karisma och självförtroende i tal, samt förmågan att umgås med andra. Personen visar ledarskap genom att ta initiativ, erbjuda innovativa idéer osv.

Vad är ledarskap

Begreppet ledarskap är känt som en grupp av direktiv- eller ledarkunskaper som en person besitter för att påverka det sätt på vilket individer eller grupper av individer agerar eller är i ett visst arbete, och som motiverar gruppen att arbeta med entusiasm för att uppnå alla sina mål, aktiviteter och målsättningar.

Ledarskap definieras också som förmågan att på ett effektivt och ändamålsenligt sätt beställa, leda, ta initiativ, sammankalla, främja, motivera, uppmuntra och utvärdera ett projekt, oavsett om det är personligt, institutionellt eller ledningsmässigt (inom företagets administrativa system).

Ledarskapet fördjupar en fördelning av makten, eftersom medlemmarna i gruppen av människor inte saknar makt utan ger liv åt gruppens verksamhet på olika sätt. Även om det i regel är ledaren som fattar det slutgiltiga beslutet.

Ledarens uppgift är att försöka sätta upp ett mål och få majoriteten av människor att vilja och arbeta mot det föreslagna målet. Det är en viktig faktor för chefer i organisationsvärlden för att föra organisationen eller företaget framåt, men det är också viktigt i olika sammanhang, t.ex. inom utbildning (lärare som får sina elever att instämma i deras sätt att tänka), inom idrott (kunskap om hur man leder laget till seger) och till och med i familjemiljön (föräldrarna är nästan alltid ett föredöme för sina barn).

Typer av ledarskap

Enligt specialister på organisationsutveckling finns det olika typer och stilar av ledarskap. I själva verket finns det inga olika typer, eftersom ledarskapet bara är en typ av ledarskap, och liksom ledarna motsvarar kategoriseringen det sätt på vilket de utövar eller har tagit på sig förmågan att leda. Följande typer av ledarskap finns:

Företagsledarskap

Företagsledarskap är den typ av ledarskap som utövas av den person som är ansvarig inom företagsmiljön och som har egenskapen att kommunicera framgångsrikt med de anställda när han eller hon ger rekommendationer eller förslag, skapar en länk till arbetstagarna och målet att uppnå det företaget, så att han eller hon erkänns av dem som arbetar där som en ledare inom företaget.

Företagsledningens viktigaste uppgift är att se till att alla delar av organisationen fungerar perfekt för att nå framgång. Till exempel: en företagsledare ansvarar för att tilldela en aktivitet till en grupp människor, se till att den genomförs och att målen uppnås, samt att fatta viktiga beslut för att upprätthålla balansen i organisationen.

Transformativt ledarskap

Begreppet transformativt ledarskap grundades och introducerades av specialisten James MacGregor Burns. Han beskrev det som den typ av ledarskap som utövas av vissa personer med en stark personlighet och vision, som är kvalificerade för att förändra uppfattningar, förväntningar och motivationer hos sina anhängare, samt för att leda renoveringar inom företaget.

År senare utvecklade Bernard M Bass den ursprungliga definitionen och skapade Bass teori om transformationellt ledarskap. Till exempel företag som fortsatte att förnya utvecklingen av datorer och därmed förändrade affärshistorien.

Situationsbaserat ledarskap

Den här ledarskapsmodellen bygger på anpassningen av den typ av ledarskap som chefen bör ta med hänsyn till medarbetarnas utvecklingsnivå och den situation som den befinner sig i. Detta gör den ganska effektiv, eftersom den utövas på det lämpligaste sättet med hänsyn till den situation där teamet anpassar sig till sina behov.

Betydelsen av situationsanpassat ledarskap är centrerad kring den makt som det kan ha över vissa människor, förutom det faktum att det gör det möjligt för oss att veta vad en viss grupp människor vill ha och försöka lösa deras bekymmer och behov, vilket gör att gruppen känner sig skyddad, vilket kommer att generera extra motivation i det ögonblick då man effektivt uppnår målen.

För att bättre förstå hur situationsanpassat ledarskap tillämpas ger vi följande exempel: I ett scenario där ett företags försäljning har minskat och orsakat skador på företagets ekonomiska situation, om ledaren använder vad som är ledarskap, uppskattar skadan, optimerar produktionen trots att han måste minska produktionen och budgeten, så länge han kan locka till sig kunder.

Demokratiskt ledarskap

Demokratiskt ledarskap utförs av en person, som tar hänsyn till deltagandet av andra medlemmar som utgör en viss organisation, accepterar de idéer och den kritik som de kan ge för att därigenom förbättra, är också ansvarig för att svara på eventuella problem som människor under hans ansvar har, detta kan generera förtroende bland sina underordnade, vilket uppmuntrar till lagarbete och samtidigt för att uppnå de uppsatta målen.

Ett ganska starkt exempel på demokratiskt ledarskap är vissa politiska ledare som arbetar hand i hand med folket och som trots sin rang (t.ex. presidenter) tar hänsyn till åsikterna hos dem som står under dem när de fattar beslut eller vidtar åtgärder.

Paternalistiskt ledarskap

Detta kännetecknas av att ledaren tar det fulla ansvaret för att vägleda och se till sina underordnades välbefinnande, detta för att generera bättre resultat när det gäller arbetet, för att detta ska kunna ske måste ledaren använda sig av incitament med arbetstagarna, och erbjuda dem belöningar om arbetet utförs med framgång, vilket är anledningen till att det kallas för paternalistiskt ledarskap, för precis som en förälder i hemmet tar han på sig denna roll i företaget.

Paternalistiskt ledarskap visar sig när arbetsgivaren tillhandahåller välfärd i form av incitament till sina underordnade genom medicinsk vård, boende, utbildningsutveckling etc. Detta är ett tydligt exempel på vad denna typ av ledarskap är.

Autokratiskt ledarskap

Det är ett ledarskap där en viss person ansvarar för ansvaret och fattar de olika besluten på en viss plats, och där han dessutom ansvarar för att ge order till andra personer som står under hans befäl, Det vill säga att makten är centraliserad hos en person och att de underordnade inte anses vara kompetenta när de fattar beslut, eftersom den som utövar ledarskapet i autokratiskt ledarskap tror att han eller hon är den enda som kan göra det på rätt sätt.

Ett transcendentalt exempel på autokratiskt ledarskap är regeringar där det inte finns någon demokrati utan ledaren (presidenten) gör vad han/hon vill, utan att ta hänsyn till någon åsikt eller lag.

Pedagogiskt ledarskap

Det är en intelligent balans mellan kortsiktig förvaltning (ledarskap) av administrativa funktioner och en långsiktig vision (visionärt ledarskap) av pedagogiska funktioner. Ledare kan inte försumma vissa ledningsfunktioner, men undervisning och lärande är områden inom det akademiska ledarskapet där effektiva utbildningsledare konsekvent måste avsätta mest tid. Undervisning och lärande står högst upp på deras prioriteringslista.

Detta är ett ledarskap inriktat på lärande, inte en upptagenhet med utan en passion för lärande som gör detta begrepp viktigt för utbildningsintressenterna, vilket innebär en överföring av kunskap snarare än en uppfattning om deras verksamhet som kunskapsbyggare eller kunskapsskapare.

Lateralt ledarskap

Baserat på övertygelsen om att vem som helst har förmågan att leda utan att behöva vara chefen. Det utförs vanligtvis av personer som befinner sig på samma nivå inom företaget, men som har förmågan att leda en viss grupp.

Som alla andra typer av ledarskap måste personen som utövar det ha förmågan att påverka och få människor att göra vad han eller hon beordrar dem att göra, och på så sätt öka arbetstagarnas prestationer utan att den högre ledningen behöver ingripa.

Ledaren måste, utan att vara högre rankad än de andra, ha vad som krävs för att ta initiativ när det behövs, och dessutom måste han göra allt som står i hans händer för att den grupp han befinner sig i ska passa in och fungera korrekt. I allmänhet är denna typ av ledarskap typisk för personer som har många års erfarenhet av ett visst företag.

Karismatiskt ledarskap

Det är den typ av ledarskap som kännetecknas av att det fångar och skapar entusiasm hos underordnade, genom att använda sig av kommunikation med de ansvariga, inspirera dem till att göra sitt yttersta och, om det är nödvändigt, kan det förändra de ansvariga personernas ambitioner och visioner för att uppnå de fastställda målen.

Fördelarna med att ha denna typ av ledarskap är att de som arbetar i företaget alltid kommer att känna sig motiverade av vad de gör, vilket gör arbetsplatsen till något trevligt, vilket kommer att återspeglas i varje arbetstagares prestationer, en annan fördel är att när man fattar beslut kommer man inte att generera mycket konflikter eftersom man har förmågan att föra en dialog med människor för att komma fram till en överenskommelse mycket snabbare, lagarbete är en av ledarens grundpelare.

Laissez-faire ledarskap

Ledaren kännetecknas i det här fallet av att spela en mycket liberal och passiv roll där ”gör och låt göra”, eftersom det är arbetstagarna som har makten, detta beror på att på pappret måste de underordnade vara personer med mycket professionalism och som vet väl vad de gör när de fattar svåra beslut, vilket kan vara ett problem om de underordnade i verkligheten inte har tillräcklig kapacitet att klara sig på egen hand.

Ledaren kommer att ha litet inflytande över hur företagets mål uppnås och föredrar att göra reglerna tydliga för att lägga sig i så lite som möjligt i verksamheten. Deras yttranden är neutrala, så deras deltagande är nästan obefintligt, de deltar endast om det är nödvändigt, eftersom beslutanderätten har delegerats till deras kollegor, och de utvärderar inte någon typ av verksamhet.

Ledarens egenskaper

De viktigaste ledaregenskaperna beskrivs nedan:

• Kommunikationsförmåga: Detta avser tvåvägskommunikation, eftersom han måste uttrycka sig tydligt så att hans instruktioner och idéer förstås, och han måste också bli hörd av sitt folk. Emotionell intelligens: Enligt Salovey och Mayer är emotionell intelligens förmågan att hantera känslor och känslor, både sina egna och andras, för att kunna använda denna information för att styra tankar och handlingar. Utan denna egenskap är det mycket svårt att vara ledare.
• Sätt upp mål: För att vara ledare är det nödvändigt att ha ett tydligt mål, för utan ett tydligt mål är ansträngningarna otillräckliga. På samma sätt måste de mål som sätts upp stå i proportion till gruppens kapacitet, eftersom det är meningslöst att sätta upp mål som är svåra att uppfylla.
• Planeringsförmåga: Efter att ha satt upp mål måste man utarbeta en plan för att uppnå dem, där man fastställer vilka steg som ska följas, när de ska genomföras, vilka personer som ska genomföra dem och vilka resurser som behövs.
• Att känna till och dra nytta av sina styrkor, men samtidigt känna till sina svagheter och försöka förbättra dem.
• Ledaren låter sina anhängare växa, så han får inte klamra sig fast vid sin position och sin verksamhet, utan måste alltid ha siktet uppåt. Han undervisar sina anhängare, skapar möjligheter och delegerar.
• Karisma: anses vara en gåva för att vara omtyckt och locka till sig människor, han måste vara tilltalande i andras ögon. För att uppnå denna egenskap kan man börja med att visa intresse för andra människor, att vara genuint intresserad, eftersom karisma är den plats där man finner excellens. Man kan säga att denna egenskap är motsatsen till själviskhet. När ledaren fokuserar på att utöva excellens, uppstår karisma av sig själv.
• Innovatör: kännetecknas av att han eller hon söker efter bättre och nya sätt att göra saker och ting, vilket är mycket viktigt i dag, eftersom världen befinner sig i en ständig teknisk utveckling.
• Som alltid är informerad: ledaren måste veta hur han eller hon ska kanalisera den information som han eller hon får för att tolka den på ett intelligent sätt och sedan använda den på ett måttfullt och kreativt sätt samtidigt.

För att bli en utmärkt ledare måste man ta hänsyn till dessa tio ledaregenskaper som är grundläggande för att lyckas i en sådan roll.

Fraser om ledarskap

Det finns otaliga historiska fraser som skrivits och tryckts i ledarskapsböcker, bland annat av följande ledare:

• En ledare är en förhandlare av förhoppningar, av den franske ledaren Napoleon Bonaparte.
• En bra ledare vet vad som är sant; en dålig ledare vet vad som säljer bäst (Konfucius).
• Människor ska inte känna sig tvingade. De bör kunna välja sin egen ledare (Albert Einstein).
• En bra ledare fastnar inte bakom sitt skrivbord (Richard Branson).
• Stanna hos en ledare när han har rätt, stanna hos honom när han fortfarande har rätt, men lämna honom när han inte längre har rätt (Abraham Lincoln).

För vanliga frågor om ledarskap