Nordkoreas utbildningsnämnd röstade i dag för att börja införa en tio-poängs betygsskala från och med skolåret 2015-2016.
Detta innebär att alla elever i gymnasieskolan kommer att få betyg på en tiopoängs betygsskala från och med nästa år. Ursprungligen planerade NC BOE att genomförandet skulle börja med nästa års niondeklassare.
| Grade | 10 poängs skala | 7 poängs skala | GPA |
| A | 90-100 | 93-100 | 4.0 |
| B | 80-89 | 85-92 | 3.0 |
| C | 70-79 | 77-84 | 2.0 |
| D | 60-69 | 70-77 | 1.0 |
| F | Under 60 | 69 och lägre |
Studenter, föräldrar och rektorer genererade en våg av stöd för ett fullständigt genomförande. De flesta anförde exempel på gymnasiekurser som elever på flera årskurser läser. Medan de flesta kurser i engelska läses enbart av elever på en årskurs (engelska I läses av niondeklassare, engelska II av tiondeklassare och så vidare), läses många kurser av elever på flera årskurser. Biologi kan läsas av elever i 10:e, 11:e och 12:e klass. Detta är också fallet med många kurser på avancerad nivå och valbara kurser.
Det skulle vara orättvist att ge två elever, som båda har samma slutgenomsnitt på 91, två olika betyg. Den ena skulle få ett A och den andra ett B. Den ena får 4,0 poäng för sitt slutbetyg och den andra 3,0 poäng. Lika problematiskt är det med två studenter som har samma genomsnitt på 68 i slutkursen. Den ena får en kurspoäng och ett D, den andra misslyckas med kursen.
Också kurspoäng och genomsnittligt genomsnittsvärde påverkar studenterna innan de tar examen. Eleverna måste upprätthålla en särskild akademisk status för att behålla rätten att delta i idrottsliga aktiviteter samt för att få körkortscertifikat som en del av North Carolinas program för körkort efter examen.
