Nauczmy jak rymować z tymi rymującymi działaniami dla przedszkola.
Oto 8 darmowych rymujących się działań, które możesz wykorzystać ze swoimi przedszkolakami w grupach czytania kierowanego, aby mogli nauczyć się słyszeć i identyfikować rymujące się słowa.
Nauczanie przedszkolaków, aby usłyszeć rymujące się słowa
Kiedyś myślałem, że rymowanie było po prostu czymś, co przedszkolaki wiedziały lub nie wiedziały. Myślałam, że muszą to „załapać.”
Oh, little did I know.
Then I figured out how to teach rhyming words orally with some nifty hand motions.
This made it much easier to teach how to listen for word parts that sounded the same to my non-readers.
Dla niektórych uczniów, nie potrzebowali dużo praktyki rymowania po nauczeniu się słyszeć rymujące się słowa ustnie, dopóki nie byli gotowi skupić się na tym, dlaczego słowa się rymują w oparciu o ich kawałki słów i kawałki słów. To zazwyczaj przychodziło wokół bycia czytelnikami na poziomie 5-6 lub poziomie D.
Dla innych, oni naprawdę zmagali się ze słyszeniem rymujących się par słów i identyfikacją kiedy słowa się rymowały i generowaniem rymów dla słów.
Te kinders zazwyczaj potrzebowały więcej praktyki świadomości fonemowej i szukałam czasu na pracę z nimi podczas naszych grup czytania kierowanego.
Darmowe zajęcia z rymowania
Ta lista zajęć z rymowania dla przedszkola to zasoby, które znalazłam i wydrukowałam, aby wykorzystać je w moich grupach.
Nie używałam każdego zajęcia z każdą grupą.
Wybierałam raczej to, czego najbardziej potrzebowali i próbowałam wykorzystać materiały, aby stworzyć zajęcia lub mini-lekcje, które pomogłyby nam ćwiczyć tę umiejętność.
Robiliśmy ten typ pracy w małych grupach, więc mogli dostać uwagę, której potrzebowali, mogli oglądać moje usta z bliska i mogli dostać więcej prób, ponieważ było mniej dzieciaków pracujących nad tą umiejętnością w tym samym czasie.
Użyłem tych darmowych materiałów do rymowania w mojej małej grupie, aby pomóc uczynić rymowanie bardziej wizualnym.
Ponieważ bądźmy szczerzy – jest to umiejętność, która prosi się o tego typu wsparcie.
Bingo
Rymujące Bingo jest tak klasycznym ćwiczeniem.
Chwyć jakiekolwiek manipulatory, które trzymasz z materiałami do czytania pod kierunkiem, aby zakryć miejsca. Istnieją 4 różne maty, które można wydrukować.
Ta jedna będzie trudna dla niektórych uczniów – jeśli zawołasz „dom”, niektórzy uczniowie będą chcieli znaleźć dom na swojej karcie, zamiast znaleźć rymujący się odpowiednik – mysz.
Więc, zamiast używać klucza odpowiedzi podanego w tym materiale, mówię, aby zapisać nowe rymujące się słowo obok rymujących się słów podanych w kluczu odpowiedzi. Mogę nawet zapisać lub wywołać słowo nonsensowne i powiedzieć, że mówię jak robot kosmita. Muszą „rozszyfrować” mój język obcych robotów słysząc poprawne angielskie „ludzkie” słowo.
Więc dla toy/boy, zawołałbym, „Froy!” lub dla shell/bell, zawołałbym „Pell!”To doda trochę pikanterii i pomoże uczniom uniknąć chęci zidentyfikowania wywołanego obrazka.
Sortowanie według rymu
W tym pakiecie Rymowanek jest kilka różnych zasobów, które można wydrukować. Osobiście podobały mi się karty z rymującymi się obrazkami, a także maty do sortowania.
Maty zostały zaprojektowane jako strony do wycinania i wklejania, ale czułam, że działają lepiej jako maty do sortowania dla moich małych grup. Rozdawałam wszystkie karty moim uczniom w grupie czytającej.
Następnie kładłam maty i używaliśmy ruchów rąk, aby wyodrębnić część rimową każdego słowa, a oni szukali pasujących kart, aby dodać je do maty. Jeśli powtórzylibyśmy tę czynność, za każdym razem dostawaliby coraz mniej konkretnych wskazówek, jak wyizolować rime w każdej karcie wyrazowej, którą mieli.
Możesz również odwrócić czynność i dać każdemu przedszkolakowi matę. Następnie wywołaj każdą kartę (i pokaż ją jak flashcard) i wyodrębnij rym w słowie razem.
Uczniowie sprawdzają słowo na swojej macie, aby zobaczyć, czy jest to rymujące się dopasowanie. Jeśli tak – zatrzymują kartę i dodają ją do swojej maty jak punkty!
Pamięć
Jeśli szukasz szybkiego zestawu Kart z Rymującymi się Obrazkami, to te karty są dobrym rozwiązaniem dla przedszkola.
Możesz rozciąć karty, aby zagrać w memory lub nawet w uproszczoną wersję gry go fish.
Jeśli uczniowie naprawdę zmagają się ze słownictwem lub rymowaniem, pokaż tylko jedną kartę i ogranicz liczbę kart do wyboru. W tym przypadku można pokazać 2-3 karty do wyboru. Aby pracować nad wymyślaniem rymujących się słów, można pokazać kartę obrazkową i poprosić uczniów o wygenerowanie nonsensownych lub głupich słów, które się rymują. Mogą oni zdobyć liczniki w dziesięciu ramkach za każdą poprawną odpowiedź i spróbować pobić swój najlepszy wynik z ostatniego czasu.
Czasami pomocne jest posiadanie pod ręką tabeli alfabetu. W ten sposób można poprowadzić uczniów, aby wybrali literę spółgłoskową, która zastąpi nagłos w pokazanej karcie wyrazowej.
Go Fish
Możesz wykonać każde z tych samych działań w numerze 3 z tymi kartami Winter Rhyming Picture Match. Możesz łatwo zagrać w Go Fish!
Przechowywałam wszystkie te zasoby z tej listy w małych torebkach ziploc wewnątrz rozszerzalnych teczek na dokumenty. W ten sposób mój stół do czytania był wolny od bałaganu i mogłam łatwo wyciągnąć i odłożyć to, czego potrzebowałam dla każdej grupy.
Whack-a-rhyme
Inny zestaw rymujących się kart obrazkowych, których użyłam pochodzi z tej aktywności Whack a Rhyme do wydrukowania.
Zaprojektowany do gry, studenci uderzają młotkiem, kiedy nowa karta jest odwrócona rymuje się z kartą innego gracza.
Ta gra wymaga od uczniów szybkiego przejścia przez wiele kart (siedząc przed innymi graczami) aby sprawdzić czy nowa karta się rymuje.
Zaadaptowałem to, ale zachowałem młotek, ponieważ czyni to zabawą.
Położyłem jedną rymującą się kartę obok młotka. Stało się to kartą, którą chcieliśmy dopasować. Następnie trzymałem, czytałem na głos i błyskałem resztą kart jedna po drugiej, gdy uczniowie słuchali rymującego się dopasowania.
Uczniowie, którzy uderzyli młotkiem w dłoń jako pierwsi (i dopasowali poprawnie) zatrzymywali parę kart jako „punkty.”
Sprawdzenie raportu postępu
6. Jako przegląd lub ocenę w stylu sprawdzania, mogłem użyć arkusza Silly Sally Rhyming Worksheet. Wyjaśniłbym wskazówki i narysowałbym uśmiechniętą i smutną buzię na kolorowym polu kodowym, aby pomóc uczniom przypomnieć sobie, którego koloru użyć.
Potem wskazałbym na każdą postać i przeczytałbym pary słów na głos.
Pozwoliłbym uczniom pokolorować postać na czerwono, jeśli się rymuje i na żółto, jeśli się nie rymuje.
Istnieje możliwość, że użyłabym tego jako sposobu na pokazanie rodzicom jak ich dziecko robi postępy w tej konkretnej umiejętności rozpoznawania czy słowa się rymują (ale nie użyłabym tego do pokazania czy potrafią generować rymujące się słowa – to inna umiejętność).
Rymujące się miniksiążki
Kiedy uczniowie są gotowi przejść do zrozumienia dlaczego słowa się rymują używając liter i fragmentów słów, używam rymujących się miniksiążek aby nauczyć uczniów jak szybko generować i czytać krótkie rymujące się słowa.
Nauczanie tej umiejętności naprawdę pomaga dzieciom na granicy samodzielnego czytania słów cvc, aby zaczęły szukać „bitów, które znają” w większych słowach, jako następnej strategii czytania.
Wstępujący czytelnik
Pakiet Rhyme Time powyżej ma wstępnego czytelnika, który może ci się spodobać, ale tutaj jest inny rymujący wstępny czytelnik, który uczniowie mogą czytać. Mogłabym po prostu wypełnić brakujące początkowe dźwięki/blendy w tej książce i skupić się na słuchaniu rymujących się słów ustnie zamiast tego.
Mogłabym również ukryć/zakryć dodatkowy tekst pod każdym obrazkiem na kopiarce, aby było napisane tylko „Tak!” dla moich najwcześniejszych czytelników.
W rzeczywistości, wyjęłabym stronę, na której uczniowie piszą swoje własne rymy i napisała własną stronę. Kazałabym uczniom wybrać i narysować dwa obrazki z książki i połączyć je razem, ponieważ się nie rymują. W ten sposób powstałoby zakończenie książki, które pasuje do stylu innych lektur na poziomie – gdzie ostatnia strona zmienia wzór reszty książki.
Zwińmy to
Tutaj – masz dostęp do tych samych zasobów, których używałam z moimi przedszkolakami do nauki rymowania w małych grupach!
Mam nadzieję, że te rymujące zajęcia dla przedszkola są pomocne, aby mieć wszystko w jednym miejscu z moim podejściem do tego, jak ich używać.
Jeśli podoba Ci się to, co robię tutaj na KindergartenWorks, to upewnij się, że subskrybujesz dzisiaj. Czekam z niecierpliwością na cotygodniowe dzielenie się z Tobą pomysłami.
Więcej umiejętności czytania w przedszkolu
- Początkowe dźwięki – 5 ćwiczeń w czytaniu z przewodnikiem
- Końcowe dźwięki – 9 grup umiejętności czytania z przewodnikiem Materials
- A Fun Way to Get Kinders Blending CVC Words
- Teaching Kids How to Sound Out Words Without You
.
