Dzień z życia inżyniera architekta

Zawsze chciałem robić coś z budynkami. Na początku chciałem zostać architektem, ponieważ uwielbiałem rysować plany pięter i budować z klocków Lego. Jednocześnie tak bardzo lubiłem matematykę, że cały czas uczyłem się nowych zagadnień na własną rękę.

To mój nauczyciel matematyki w gimnazjum jako pierwszy zapytał mnie, czy myślałem o inżynierii jako karierze. W mojej rodzinie nie ma wielu inżynierów, więc wtedy nie bardzo wiedziałem, co to znaczy. Jednak utkwiło mi to w pamięci i wkrótce zmieniłem „chcę być architektem” na „chcę być inżynierem architektury”. Wziąłem wszystkie zajęcia z matematyki, inżynierii i architektury, jakie tylko mogłem w szkole średniej, aby potwierdzić, że to jest to, co chcę robić. Lata później odkryłem, że moja wymarzona szkoła miała również Inżynierię Architektoniczną jako kierunek, a reszta jest historią.

Jest ogromne błędne przekonanie, że architekci i inżynierowie architektoniczni robią to samo. W skrócie, architekt tworzy projekt budynku, a inżynier architektury sprawia, że to działa. Architekci skupiają się na fizycznej przestrzeni i wielu rzeczach, które widać – ścianach, wykończeniach i formie. Inżynierowie architektoniczni skupiają się na wielu z tego, czego nie widzisz – struktura budynku, konstrukcja i jak doświadczasz budynku z HVAC, oświetleniem i akustyką.

Ukończyłem Penn State University z moim licencjatem i magistrem inżynierii architektonicznej (AE) w 2017 roku. Program Penn State AE trwa pięć lat, z czwartym i piątym rokiem koncentrującym się na jednej z czterech opcji: mechanicznej, oświetleniowej & elektrycznej, strukturalnej lub zarządzania budową. Podczas mojego drugiego i trzeciego roku zbadałem te cztery opcje, aby uzyskać lepsze zrozumienie pełnego projektu budynku. Pod koniec trzeciego roku wybieramy opcję, na której skupiamy się przez ostatnie dwa lata. Wybrałem opcję mechaniczną, ponieważ podobał mi się pomysł pracy nad zrównoważonym rozwojem, energią i komfortem.

Wszyscy AE w Penn State muszą również zrobić tezę w swoim piątym roku. Zrobiłem mój z zespołem dla Architectural Engineering Institute’s Student Design Competition. To była zdecydowanie najbardziej wpływowa część mojej kariery w college’u. Nauczyło mnie to, jak pracować w zintegrowanym zespole ze wszystkimi dyscyplinami budowlanymi, jak podejmować decyzje i jak skutecznie się komunikować. Po miesiącach długich nocy i ciężkiej pracy, zaprezentowaliśmy się na konkursie krajowym, gdzie zdobyliśmy 4 z 5 głównych nagród, w tym nagrodę ogólną – Building Integration. Przyjaźnie zawarte w tym zespole są naprawdę bezcenne, a wszystko, czego się nauczyłem, jest wykorzystywane w mojej karierze.

Dużo nauczyłem się również poza klasą. Spędziłem dwa lata jako stażysta w zakresie zarządzania projektami, jedno lato jako stażysta w zakresie projektowania i jedno lato studiując za granicą w Chinach i Hong Kongu. Byłam również bardzo zaangażowana w SWE i Engineering Ambassadors. Wszystko to nauczyło mnie przywództwa, komunikacji i pokory. Mój staż projektowy doprowadził mnie do miejsca, w którym jestem teraz. Zacząłem jako stażysta projektowy w Southland Industries po moim czwartym roku, a teraz pracuję tam w pełnym wymiarze godzin.

Jestem teraz inżynierem projektowym HVAC w Southland Industries, pracującym nad przemysłowymi obiektami produkcyjnymi. Zespół odpowiedzialny za ten projekt korzysta z systemu Integrated Project Delivery. Oznacza to, że pracujemy bardzo blisko ze wszystkimi partnerami projektu, aby współpracować, wprowadzać innowacje i realizować szybszy harmonogram w ramach budżetu przy zachowaniu wysokiej jakości. Na początku większość mojej pracy polegała na wymiarowaniu i projektowaniu kanałów i rurociągów. Pracując dla wykonawcy, moim następnym krokiem była pomoc zespołowi koordynującemu w stworzeniu projektu konstrukcyjnego. W trakcie budowy spędziłem wiele czasu na miejscu realizacji projektu ze wszystkimi partnerami i zarządzałem zmianami na miejscu. Stworzyłem również plan czyszczenia rur w naszym budynku.

To, co najbardziej kocham w mojej pracy, to posiadanie bezpośredniego, namacalnego produktu mojej pracy. To bardzo ekscytujące móc przejechać obok budynku, w którego projektowaniu brało się udział. Podoba mi się również to, że każda praca jest zupełnie inna. Nawet podczas rozwiązywania problemów jest tak wiele zmiennych, które mogą wpływać na budynek, że na to samo pytanie może być wiele odpowiedzi. Wreszcie, uwielbiam komunikację wymaganą z moimi zespołami projektowymi, wewnętrznie i zewnętrznie, aby wpłynąć na koszt i harmonogram projektu. Mogę zrobić tylko tyle, ale poprzez skuteczną koordynację z innymi firmami w pracy, możemy zrobić o wiele więcej.

W mojej obecnej roli jestem w mniejszości jako kobieta w inżynierii, a nawet bardziej w mniejszości jako kobieta w budownictwie. Mam szczęście pracować dla firmy, w której jest wiele kobiet inżynierów, ale na placu budowy jest zupełnie inaczej. Jednym z moich wyzwań jest PPE (Personal Protective Equipment), kiedy jestem na budowie. Wszystkie kobiety chodzą w męskich, średnich kamizelkach ochronnych – nie czuję się na miejscu na budowie. Podniosłem to do odpowiednich ludzi i dostajemy damskie kamizelki bezpieczeństwa dla naszego biura!

Moją największą radą jest nauczenie się, że nie ma nic złego w nieznajomości odpowiedzi. Ważną rzeczą jest to, że nauczysz się zadawać właściwe pytania właściwym ludziom. Inżynieria Architektoniczna (jak i każda inna inżynieria) opiera się w dużym stopniu na skutecznej komunikacji z zespołem. Wewnętrznie, zadawaj pytania swojemu zespołowi. Gwarantujemy, że będą bardziej niż chętni do pomocy! Zewnętrznie, Twoi partnerzy w projektach posiadają wiedzę na temat różnych obszarów budynku i ważne jest, aby zadawać pytania, aby zrozumieć ich rolę i czego od Ciebie potrzebują. Ma to również znaczenie podczas pracy w terenie. Mogę nie wiedzieć, jak coś jest zbudowane, gdy rysuję to w Revit (oprogramowanie do modelowania), ale facet w terenie wie, jak ma zamiar to zbudować.

Niezależnie od tego, jaką dziedzinę inżynierii wybierzesz, naucz się mówić i zadawać wszystkie swoje pytania. To prawda – naprawdę nie ma czegoś takiego jak głupie pytanie!

.