Edukacja pozaformalna
Edukacja pozaformalna odnosi się do planowanych, ustrukturyzowanych programów i procesów edukacji osobistej i społecznej dla młodych ludzi, mających na celu poprawę szeregu umiejętności i kompetencji, poza formalnym programem nauczania. Edukacja nieformalna jest tym, co dzieje się w miejscach takich jak organizacje młodzieżowe, kluby sportowe, grupy teatralne i społecznościowe, gdzie młodzi ludzie spotykają się, na przykład, aby wspólnie realizować projekty, grać w gry, dyskutować, wyjeżdżać na biwaki lub tworzyć muzykę i sztukę. Osiągnięcia edukacji pozaformalnej są zazwyczaj trudne do poświadczenia, nawet jeśli wzrasta ich społeczne uznanie. Edukacja nieformalna powinna być również:
- dobrowolna
- dostępna dla każdego (idealnie)
- zorganizowany proces z celami edukacyjnymi
- uczestnicząca
- learner-skoncentrowanym
- na uczeniu się umiejętności życiowych i przygotowaniu do aktywnego obywatelstwa
- opartym na zaangażowaniu zarówno indywidualnego, jak i grupowego uczenia się z podejściem zbiorowym
- holistycznym i zorientowanym na proces
- opartym na doświadczeniu i działaniu
- zorganizowanym w oparciu o potrzeby uczestników.
Edukacja formalna, pozaformalna i nieformalna są komplementarnymi i wzajemnie wzmacniającymi się elementami procesu uczenia się przez całe życie.
