リーダーシップ

リーダーシップとは、ある人が他の人の考え方や行動に影響を与え、その人が行うべき仕事を効率的に行わせるように動機付け、その結果、他の人と交わる能力に加えて、カリスマ性や話すことへの自信などのさまざまなツールを使って、成果を達成するために持っていなければならない一連のスキルのことである。 率先して行動し、革新的なアイデアを提供するなど、リーダーシップを発揮している。

What is leadership

The concept of leadership is a group of managerial skills that person possesses to influence ways individuals or groups of individuals in given job act or be, motivating this team to work enthusiastically achieve all their goals, activities and objectives.The leadership is known as an human has been.

リーダーシップはまた、個人的、制度的または管理的（会社の管理システム内）であろうと、効率的かつ効果的な方法で、プロジェクトを委託、管理、主導、招集、促進、動機付け、奨励、評価する能力として定義されている。

人々のグループのメンバーが力を欠いているのではなく、異なる方法でグループの活動に命を与えることから、リーダーシップは力の分配を深めているのである。 しかし、原則として、最終的な決定を下すのはリーダーである。

リーダーの仕事は、目標を設定し、大多数の人々が提案された目標に向かって望み、働くように仕向けることである。 組織の世界では、管理職にとって組織や会社を前進させるために不可欠な要素であるが、教育（自分の考え方に生徒を同調させる教師）、スポーツ（チームを勝利に導くための知識を持つ）、さらには家庭環境（親はほとんど常に子供の手本となる）など、異なる文脈でも不可欠なものである。

リーダーシップの種類

組織開発の専門家によると、リーダーシップにはさまざまな種類やスタイルがあるそうです。 実際、リーダーシップは1つでしかないので、異なるタイプはなく、リーダーと同様に、カテゴリー分けは、リーダーとしての能力を発揮する、または発揮した方法に対応する。 9539>

Business leadership

Business leadershipは、ビジネス環境内の担当者によって行使され、推奨または提案を行う際に従業員と正常に通信する品質を持っているリーダーシップのそのタイプは、労働者とその会社を達成するための目標とのリンクを形成するので、それは企業内のリーダーとしてそこに働く人々によって認識されています。

ビジネス・リーダーシップの主な機能は、成功を収めるために、組織のすべての領域で完璧に機能するように配慮することである。 例えば、ビジネスリーダーは、ある活動を人々のグループに割り当て、それを実現し、目標を達成することを担当し、また、組織のバランスを保つために重要な決定を下す。

変革型リーダーシップ

変革型リーダーシップの概念は、専門家のジェームズ・マクレガー・バーンズによって創設・導入された。 彼は強い人格および視野の何人かの人々によって運動させるリーダーシップのタイプとしてそれを記述した、彼らの支持者の認識、予想および刺激を変えるために修飾される、また会社内の革新を導くために

年後に、Bernard M Bassは、Bass Transformationalリーダーシップ理論を創造する元の定義で詳しく説明した。 例えば、コンピュータの開発を革新し続けた企業は、このようにビジネスの歴史のコースを変換する。

Situational leadership

リーダーシップのこのモデルは、上司が社員の開発のレベルとそれがある状況に関して取るべきリーダーシップのタイプの適応に基づいている、それはチームが彼らのニーズに適応している状況に関して、最も適切を行使されているので、非常に効果的にするものです。

状況的リーダーシップの重要性は、ある集団が何を望んでいるかを知り、彼らの懸念やニーズを解決しようとすることで、集団が守られていると感じさせ、効率的に目的を達成する瞬間に余分な動機を生み出すことができることに加え、特定の人々に対して持つことのできるパワーが中心である。

状況的リーダーシップの適用方法をよりよく理解するために、我々は次の例を与える：企業の売上高が減少しており、同じの財務状況に損傷を与えているシナリオでは、リーダーはリーダーシップとは何かを使用して、損傷を推定する場合、それは彼らの顧客を獲得できる限り、生産と予算を減らすことがあっても生産を最適化します。

Democratic leadership

Democratic leadership is carried out by a person, which takes into account of other members that make up a certain organization, accepts the ideas and criticism that they can give to thereby improve, is also responsible to responding to any concerns that people under his charge have, this can generate confidence among his subordinates, which encourage teamwork and simultaneously to achieve the goals set.その結果、部下たちの信頼を勝ち取ることができ、目標達成の達成度を高める。

民主的リーダーシップのかなり強い例は、国民と手を携えて働き、（たとえば大統領の場合）その地位にもかかわらず、意思決定や行動を起こすときに下の者の意見を考慮する政治指導者の一部です。

父権的リーダーシップ

これは、リーダーが部下の指導と福利厚生に全責任を持つことを特徴とし、これは仕事の面でより良い結果を生み出すために、リーダーが労働者とインセンティブを使って、仕事がうまくいけば彼らに報酬を提供しなければならない、家庭での親のように、会社でもこの役割を担うので、父権的リーダーシップと呼ばれる。

父権的リーダーシップは、雇用主が医療、宿泊施設、教育開発などを通じて部下にインセンティブによる福祉を提供する場合に示され、これはこのタイプのリーダーシップが何であるかを明確に示す例である。

独裁的リーダーシップ

ある人がある場所の責任とさまざまな決定を担当し、さらにその人の指揮下にある他の人たちに命令を出すことも担当するもの。 つまり、独裁的なリーダーシップでは、リーダーの役割を行使する人が、正しい方法でそれを行うことができるのは自分だけだと信じているので、権力は一人に集中し、部下は意思決定を行う際に有能であるとはみなされないのです。

独裁的リーダーシップの超越的な例は、民主主義が存在せず、いかなる意見も法律も考慮せずに指導者（大統領）が自分の望むことを行う政府である。

教育的リーダーシップ

それは管理機能の短期管理（管理的リーダーシップ）と教育機能の長期ビジョン（ビジョン的リーダーシップ）の知的バランスである。 リーダーはある種の経営的機能を軽視することはできませんが、教育と学習は、有能な教育指導者が一貫して最も時間を割かなければならないアカデミック・リーダーシップの分野です。 9539>

これは学習中心のリーダーシップであり、この概念を教育関係者にとって不可欠なものにする学習への偏愛ではなく、情熱であり、知識の構築者や創造者としての活動の概念ではなく、知識の伝達を意味する

Lateral leadership

上司でなくても誰でも導く能力があるとの信念に基づいている。

他のタイプのリーダーシップと同様に、それを行使する人は、上級管理者の介入を必要とせずに労働者のパフォーマンスを向上させるために、人々に影響を与え、自分が命令したことを行わせる能力を持っていなければなりません。

リーダーは、他の人より地位が高くなくても、必要な場合にはイニシアチブをとるために必要なものを持ち、さらに、自分がいるグループが正しい方法で適合し、機能するように自分の手の届くことはすべて行わなければならない。 一般に、このタイプのリーダーシップは、特定の企業で長年の経験を積んだ人に典型的に見られる。

Charismatic leadership

部下の心をとらえ熱意を起こさせ、担当者とのコミュニケーションによって、最大限の力を発揮させ、必要に応じて、設定した目標を達成するために担当者の願望やビジョンを変更することが可能なタイプのリーダーシップのことである。

このタイプのリーダーシップを持つことの利点は、その会社で働く人々は、常に彼らがやっていることにやる気を感じるだろう、何か楽しいものとして職場を作り、これは各労働者のパフォーマンスに反映されます、別の利点は、それがはるかに速く合意に達する人々との対話に力を持っているので意思決定を行う際に多くの紛争を生成しないことです、チームワークは、リーダーの柱の一つであります。

自由放任型リーダーシップ

この場合のリーダーは、労働者が力を持っているので、「やって、やらせて」という非常に自由で受動的な役割を演じることによって特徴付けられる。これは、書類上、部下は多くの専門性を持ち、難しい決定をするときに何をしているのかをよく知る人々でなければならないが、実際には部下が自分で管理できるだけの能力を持っていないと問題になりかねない。

リーダーは会社の目標達成にほとんど影響を与えず、ルールを明確にして、活動にできるだけ干渉しないようにすることを好む。 彼らは中立的な立場で意見を述べるので、参加はほとんどなく、意思決定権が同僚に委譲されているため、必要なときだけ参加し、どのような活動も評価しないのです。

Qualities or characteristics of the leader

The most important leadership characteristics are described below:

• Communication skills: This refers to two-way communication, because he must express himself clearly, so which his instructions and ideas are understood, and also he must hear from his people. 感情知能：SaloveyとMayerによると、感情知能とは、自分自身と他者の感情や気持ちを管理し、その情報を思考や行動の指針として活用できる能力のことである。 この資質がなければ、リーダーになることは非常に難しい。
• 目標の設定：リーダーになるためには、明確な目標を持つことが必要であり、明確な目標がなければ、努力は十分でない。 同様に、設定される目標はグループの能力に比例したものでなければならず、達成が困難な目標を設定しても意味がない。
• 計画力：目標を設定した後、それを達成するための計画を作成しなければならない。計画では、従うべき手順、実行時期、実行すべき人、必要な資源を定めなければならない。
• 強みを知り、それを活かすと同時に、弱みを知り、それを改善しようとすること。
• リーダーはフォロワーの成長を可能にするので、自分の地位や活動に固執せず、常に上を見据える必要がある。 彼は彼の信奉者を教え、機会を作成し、委任。
• カリスマ：好かれ、人々を引き付けることの贈り物と考えられ、彼は他の人の目に喜ばなければならない。 この資質を得るためには、まず相手に興味を示すこと、純粋に興味を持つことから始めるとよいでしょう。 この性質は、利己主義の対極にあると言えます。
• Innovator: より良い、新しい方法を探すことを特徴とし、それは世界が絶え間ない技術的進化にある今日、本当に重要である。

優れたリーダーになるには、そのような役割をうまく果たすための基本となる、リーダーシップの10の特徴を考慮しなければならない。

リーダーシップのフレーズ

リーダーシップの本に書かれている歴史的なフレーズは数え切れないほどあり、以下のリーダーのものもあります：

• リーダーは希望の交渉者である（フランスのリーダー、ナポレオン・ボナパルトの言葉）。
• 良い指導者は何が真実かを知り、悪い指導者は何が一番売れるかを知っている（孔子）
• 人々は義務感を感じてはいけない。 彼らは自分たちのリーダーを選ぶことができるはずだ（アルベルト・アインシュタイン）。
• 優れた指導者は机の後ろに貼り付かない（リチャード・ブランソン）
• 指導者が正しいときは一緒にいて、まだ正しいときは一緒にいて、もう正しくないときは離れなさい（エイブラハム・リンカーン）。

リーダーシップに関するよくある質問