Nos meus anos de ensino, encontrei várias listas de melodias para harmonizar usando acordes primários. Muitas vezes, no entanto, ou não são muito abrangentes, ou incluem muitas músicas que os alunos de hoje em dia nunca ouviram porque só incluem músicas folclóricas e um par de músicas de Natal.

No verão passado, comecei um foco de harmonização em todo o estúdio que durou o verão e o outono. Depois de ter continuamente os alunos olhando para a lista de músicas e abanando a cabeça que não conheciam muitas das músicas, finalmente decidi que era hora de compilar minha própria lista.

Esta lista abrangente inclui 147 músicas (tradicionais, populares e de Natal). A lista progride de músicas que você pode harmonizar usando apenas o acorde tônico, para músicas que usam quatro acordes (I, IV, V, vi).

As músicas estão, é claro, a maioria em maior (porque, bem, nós vivemos no mundo ocidental), mas há algumas músicas menores também.

Calma-te, estas não são músicas ligadas a qualquer progressão de acordes em particular, como I-IV-V-I ou I-vi-IV-V. Cabe à pessoa que se harmoniza descobrir que acordes usar e quando.

Primeiro, vamos falar um pouco sobre o que significa harmonizar e como ensinar harmonização.

Quero apenas o download?

Harmonizar vs. Tocar de Ouvido

Ensinar os alunos a harmonizar e tocar de ouvido foi um dos meus maiores desafios como professor durante anos. Principalmente, porque era uma habilidade que eu mesmo não possuía. É difícil ensinar qualquer habilidade se você mesmo não sabe o que está fazendo!

Harmonizar e brincar de ouvido são duas habilidades realmente diferentes. Harmonizar é acompanhar uma melodia usando acordes e tocar de ouvido é mais sobre tocar a melodia de uma melodia (que pode ou não incluir acordes junto com ela, dependendo do seu nível de habilidade). Pelo menos é assim que eu vejo as coisas.

Neste post, estamos focando mais na primeira. Tocar melodias por ouvido é outro tópico para outro dia!

Duas Maneiras de Aproximar Harmonização

Existem duas maneiras de harmonizar. A primeira maneira é tocar a melodia com a mão direita e harmonizar usando acordes na esquerda. A segunda maneira (e a maneira que eu gosto de introduzir a harmonização aos meus alunos), é usando a sua voz para cantar a melodia enquanto se harmoniza no piano.

Screech! Eu posso ouvir as pausas a guinchar em algumas das vossas mentes, pois já estão a antecipar certos alunos que se podem recusar a cantar.

Não faz mal! Ou peço a esses alunos que cantem calmamente sob o fôlego deles (e prometo cantar mais alto do que eles) ou peço-lhes que pelo menos cantem junto comigo enquanto eu canto. A maioria dos alunos, desde que você não faça muito alarde disso, acabará esquecendo as suas preocupações. Eu também acho que não olhar os alunos nos olhos enquanto cantamos ajuda a aliviar seus sentimentos auto-conscientes.

Esta é uma das razões porque é tão importante para os alunos estarem realmente confortáveis e conhecerem a canção que estão harmonizando. Você não pode se concentrar na harmonia quando tem que aprender a melodia.

Quando penso em harmonizar, eu também tenho a tendência de pensar nisso como se fosse tocar mais a ouvido em vez de simplesmente ler uma tabela de acordes ou uma folha de chumbo que está dizendo o que tocar quando.

Personal Aural Struggles

Não foi há muito tempo quando sinto que posso olhar para trás e lembrar o que era não ser capaz de harmonizar. Não estou exagerando quando digo que não conseguia ouvir mudanças em harmonia.

Cresci experimentando música como muitos, com um foco de leitura. Como a minha memória me serve, a música era, para mim, muitos passos juntos para formar melodias e ritmos. A idéia de padrões rítmicos ou tonais ou a forma como os acordes funcionam para criar tonalidade (como o acorde dominante sentindo-se “vivo” como diria Bradley Sowash), nunca realmente clicou comigo (especialmente auralmente).

Eu provavelmente já contei esta história antes, mas a primeira vez que toquei teclado na minha equipe de adoração na igreja (por volta de 2003), o baixista ficava atrás de mim e me sussurrava quando deveria mudar para o próximo acorde.

Tinha acabado de me formar com um bacharelado em Educação Musical. Verdadeira história.

Ouvir mudanças na harmonia

Só quando fui introduzido à Teoria da Aprendizagem da Música, e o que significava realmente “ouvir” música (ver este artigo que escrevi para o Alfred Music Blog sobre audição), é que o meu mundo se abriu para finalmente começar a ouvir música com uma compreensão auricular/oral mais profunda.

Sem entrar em muitos detalhes sobre o MLT, direi apenas que uma das coisas que tirei dele é a importância de praticar e aprender a ouvir as mudanças na harmonia do tom raiz.

Ensino meus alunos a harmonizar e ouvir mudanças nos acordes primários tem feito maravilhas para o meu próprio ouvido.

Veja Alguns dos meus alunos em ação

Aqui está um link para um álbum de vídeos no Google Photos onde você pode assistir clipes das músicas de harmonização dos meus alunos. Alguns vídeos incluem mais instruções minhas e outros estão apenas tocando e cantando.

(No momento deste post há apenas três carregados, mas mais vídeos serão adicionados ao álbum com o passar do tempo e eu tentarei lembrar de anunciar quando mais ficarem disponíveis!)

Algumas coisas que você poderá notar nestes (e futuros) vídeos:

  • Deixar os alunos cantarem a melodia em uma sílaba neutra como “bum”. Isto tira a distracção das palavras e permite aos nossos ouvidos e mente focarem-se mais no som.
  • Deixar os alunos determinar se a primeira nota da melodia é o som “descansar” ou “casa” (como DO para maior ou LA para menor em DO móvel com menor baseado em LA). Eu faço isso fazendo com que eles cantem o início da música, pensem rapidamente no resto da música, depois cantem a última nota da música que eles ouvem na cabeça e comparem com a primeira nota da música. A nota melódica que cantamos pode, por exemplo, ser o tom dominante, mas o primeiro acorde pode ser o acorde tônico. (Tal como em “O Christmas Tree”)
  • Sempre, sempre, tenha os alunos a transporem para pelo menos uma outra tecla, se não mais. A maioria dos meus alunos (exceto os muito iniciantes), transpõem para todas as 12 chaves.

Pega o Download Gratuito

A transformação que vi nos meus alunos (e em mim) de fazer estas harmonizações tem sido extraordinária. Cada semana você pode ver como seus ouvidos começam a notar as mudanças de acordes mais rapidamente e naturalmente.

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