În cadrul unui sondaj de amploare privind primele amintiri ale oamenilor, aproape 40% dintre participanți au raportat o primă amintire care este probabil să fie fictivă, potrivit rezultatelor publicate în Psychological Science, o revistă a Association for Psychological Science.
Cercetarea actuală indică faptul că primele amintiri ale oamenilor datează în jurul vârstei de 3 până la 3,5 ani. Cu toate acestea, studiul realizat de cercetătorii de la City, University of London, University of Bradford și Nottingham Trent University a constatat că 38,6% dintre cei 6.641 de participanți au afirmat că au amintiri de la vârsta de 2 ani sau mai tinere, iar 893 de persoane au afirmat că au amintiri de la vârsta de 1 an sau mai tinere. Acest lucru a fost deosebit de răspândit în rândul adulților de vârstă mijlocie și a celor mai în vârstă.
Pentru a investiga primele amintiri ale oamenilor, cercetătorii le-au cerut participanților să detalieze prima lor amintire, împreună cu vârsta lor la momentul respectiv. În special, participanților li s-a spus că amintirea în sine trebuia să fie una pe care erau siguri că și-o amintesc. Nu trebuia să se bazeze, de exemplu, pe o fotografie de familie, pe o poveste de familie sau pe orice altă sursă decât experiența directă.
Pe baza acestor descrieri, cercetătorii au examinat apoi conținutul, limbajul, natura și detaliile descriptive ale descrierilor primelor amintiri ale respondenților și, pe baza acestora, au evaluat motivele probabile pentru care oamenii pretind amintiri de la o vârstă la care cercetările indică faptul că acestea nu pot fi formate.
Deoarece multe dintre aceste amintiri datau de dinainte de vârsta de 2 ani și mai puțin, autorii sugerează că aceste amintiri fictive se bazează pe fragmente rememorate de experiențe timpurii – cum ar fi un cărucior (sau un cărucior), relațiile de familie și sentimentul de tristețe – și pe unele fapte sau cunoștințe despre propria copilărie sau copilărie, care ar fi putut fi derivate din fotografii sau conversații de familie.
„Sugerăm că ceea ce are în minte o persoană care își amintește atunci când își amintește amintiri fictive improbabile timpurii este o reprezentare mentală de tip memorie episodică, care constă în fragmente amintite de experiențe timpurii și unele fapte sau cunoștințe despre propria lor copilărie/copilărie”, a declarat Shazia Akhtar, primul autor al studiului și cercetător asociat senior la Universitatea din Bradford.
„În plus, alte detalii pot fi deduse sau adăugate în mod inconștient, de exemplu faptul că se purta un scutec când se stătea în pătuț”, a adăugat Akhtar. „Astfel de reprezentări mentale asemănătoare amintirilor episodice ajung, în timp, să fie experimentate în mod rememorativ atunci când vin în minte și astfel, pentru individ, ele sunt pur și simplu „amintiri” care indică în special copilăria.”
Akhtar și colegii săi au descoperit că amintirile fictive foarte timpurii sunt mai frecvente la adulții de vârstă mijlocie și mai în vârstă și aproximativ 4 din 10 din acest grup au amintiri fictive pentru copilărie.
„Când ne-am uitat prin răspunsurile participanților, am constatat că multe dintre aceste prime „amintiri” erau frecvent legate de copilărie, iar un exemplu tipic ar fi o amintire bazată pe un cărucior”, a explicat Martin Conway, director la Centrul pentru Memorie și Drept de la City, Universitatea din Londra și coautor al lucrării.
„Pentru această persoană, acest tip de amintire ar fi putut rezulta din faptul că cineva a spus ceva de genul „mama avea un cărucior mare și verde”. Persoana își imaginează apoi cum ar fi arătat. În timp, aceste fragmente devin apoi o amintire și, adesea, persoana va începe să adauge lucruri, cum ar fi un șir de jucării de-a lungul părții de sus”, a adăugat el.
„În mod crucial, persoana care și le amintește nu știe că acest lucru este fictiv”, a precizat Conway. „De fapt, atunci când oamenilor li se spune că amintirile lor sunt false, de multe ori ei nu cred acest lucru. Acest lucru se datorează în parte faptului că sistemele care ne permit să ne amintim lucruri sunt foarte complexe și abia după vârsta de 5 sau 6 ani ne formăm amintiri asemănătoare cu cele ale adulților, datorită modului în care se dezvoltă creierul și datorită maturizării înțelegerii noastre despre lume.”
Alți coautori ai studiului sunt Lucy V. Justice de la Universitatea Nottingham Trent și Catriona M. Morrison de la Universitatea din Bradford.
Toate datele au fost puse la dispoziția publicului prin intermediul Figshare. Dezvăluirea completă a practicilor deschise pentru acest articol este disponibilă online. Acest articol a primit insigna pentru date deschise.
.
