Prezydent Trump zakwestionował wartość community colleges i zasugerował, że uniwersytety „ograniczają wolną myśl.”
Wyniki sondaży w 2017 roku sugerowały, że typowi konserwatyści coraz bardziej zaczęli podzielać przyćmiony pogląd prezydenta na szkolnictwo wyższe. W sondażu Pew tylko 36 procent republikańskich i skłaniających się ku GOP respondentów stwierdziło, że szkolnictwo wyższe miało pozytywny wpływ na kierunek rozwoju kraju — gwałtowny spadek w stosunku do odpowiedzi zaledwie dwa lata wcześniej, chociaż poślizg rozpoczął się w 2016 roku, przed wyborami. (UWAGA: Ten artykuł został zaktualizowany z wcześniejszej wersji, aby wyjaśnić, kiedy liczby sondażowe zaczęły spadać.)
Wyniki z innego niedawnego sondażu Pew wskazują, że te poglądy utrzymały się. W lipcu tylko 33 procent republikańskich respondentów twierdziło, że wyższe wykształcenie ma pozytywny wpływ. A 59 procent uważało, że szkolnictwo wyższe ma negatywny wpływ na kierunek rozwoju kraju, co jest najwyższą liczbą w dotychczasowych wynikach sondażu.
Raczej niż chwilowe załamanie, wyniki Pew sugerują ciągłe wyzwanie dla liderów uczelni mających nadzieję na utrzymanie lub naprawę dwupartyjnego konsensusu w zakresie wsparcia edukacji policealnej.
Ten sondaż Pew wykazał, że 67 procent Demokratów i respondentów o poglądach demokratycznych miało pozytywne poglądy na szkolnictwo wyższe, co stanowi niewielki spadek od dwóch lat wcześniej. W sumie, 50 procent dorosłych w USA powiedział, że ma pozytywne poglądy na temat edukacji policealnej.
„Jest to z pewnością coś, czego jesteśmy świadomi, i uważamy to za niepokojące,” powiedział Dan Madzelan, wiceprezes ds. relacji rządowych w American Council on Education. „Szkolnictwo wyższe historycznie nie zostało uwikłane w żaden rodzaj podziałów partyzanckich.”
Czynniki stojące za niższymi wskaźnikami aprobaty (wyższe ed miał pozytywne 63 procent dla wszystkich Amerykanów w 2015 roku) prawdopodobnie wykraczają poza ataki partyzanckie lub kontrowersje napędzane przez wiadomości kablowe. Amerykanie wszystkich przekonań politycznych powoływali się na rosnące koszty college’u w poprzednich odpowiedziach sondażowych. A skandal związany z przyjmowaniem do elitarnych college’ów, który rozwinął się na początku tego roku, zaszkodził marce wyższej edukacji, mimo że dotyczył tylko garstki wysoce selektywnych instytucji.
Ogólny obraz opinii publicznej na temat wyższej edukacji jest prawdopodobnie bardziej skomplikowany, jak również. Badania opublikowane przez think tanki z siedzibą w Waszyngtonie w 2018 r. I w tym roku znalazły szerokie poparcie dla propozycji wartości wyższej edukacji nawet wśród konserwatystów.
A ustalenia Pew sugerują, że uczelnie nie są wyjątkowe w ich niższej pozycji w społeczeństwie.
Views of U.S. Institutions Are Down Across the Board
Najnowsze liczby dotyczące podziału partyzanckiego nad wyższą ed pochodzą z lipcowego badania opinii na temat głównych instytucji amerykańskich. Nie więcej niż 50 procent respondentów miało pozytywne poglądy na temat wpływu wywieranego przez podmioty takie jak duże instytucje finansowe, firmy technologiczne, kościoły, związki zawodowe, duże korporacje i krajowe media informacyjne.
Tylko związki zawodowe i banki odnotowały znaczącą poprawę w postrzeganiu publicznym od 2010 roku, zgodnie z wynikami Pew. A firmy technologiczne widział najbardziej gwałtowny spadek w pozytywnej opinii publicznej. Podczas gdy w lipcu 50 procent respondentów pozytywnie oceniało wpływ firm technologicznych, w 2010 roku 68 procent miało pozytywne zdanie o tym sektorze. Różnica w poglądach między Republikanami i Demokratami na przemysł była również dość mała w porównaniu do innych instytucji.
Nie jest jasne, dlaczego pozytywne poglądy na wyższe ed wśród Demokratów mogły spaść od 2015 roku. Lipcowy sondaż, który badał z grubsza 1500 osób i miał margines błędu 4,4 procent dla pytań o poglądy partyzanckie, nie zadawał szczegółowych pytań o powszechne obawy związane z kolegiami — takie jak koszt, wartość stopnia lub wolność słowa na kampusie.
Pew przeprowadził badanie około cztery miesiące po tym, jak prokuratorzy federalni złożyli akty oskarżenia przeciwko dziesiątkom osób zaangażowanych w kupowanie swoich dzieci w przyjęcie do elitarnych, wysoce selektywnych kolegiów. Skandal wynikający z tej operacji, nazwanej Varsity Blues, podsycił cynizm opinii publicznej wobec idei, że szkolnictwo wyższe jest systemem merytokratycznym.
David Schleifer, wiceprezes ds. badań opinii publicznej w Public Agenda, ostrzegł przed przywiązywaniem zbyt dużej wagi do widocznego spadku pozytywnych poglądów wśród Demokratów.
„To nie jest duży spadek, jaki można zaobserwować patrząc na stronę Republikanów”, powiedział. „Zobaczmy, gdzie to idzie w ciągu następnego roku.”
More Nuanced Findings on Public Perceptions
Po tym, jak Pew i Gallup rzuciły światło na coraz bardziej negatywne spojrzenie Republikanów na wyższe ed, kolejne badania przedstawiły bardziej zniuansowany obraz opinii publicznej. Raport New America w 2018 roku stwierdził, że Republikanie i Demokraci zgodzili się co do wartości stopnia naukowego. Najostrzejszy podział dotyczył tego, kto powinien płacić za college — rząd lub sami studenci.
A Third Way survey wydany tego lata stwierdził, że około 50 procent republikanów miało przychylne spojrzenie na szkolnictwo wyższe, podczas gdy 44 procent miało negatywne poglądy. Sondaż wykazał również przytłaczające poparcie GOP dla szkół zawodowych i publicznych community colleges. Zarówno Republikanie jak i Demokraci poparli odpowiedzialność za instytucje o słabych wynikach w dużej mierze. Poszczególne osoby mogą mieć bardzo różne powody, aby stwierdzić, że uczelnie mają pozytywny lub negatywny wpływ na kraj.
„Ważne jest, aby pamiętać, że to naprawdę inne pytanie niż to, czy stopień naukowy jest ważny dla sukcesu ekonomicznego lub ważny dla sukcesu w miejscu pracy”, powiedział.
.
