Tyypillisiä kotitehtäväkuormituksia koskevat tutkimukset vaihtelevat: Eräässä tutkimuksessa Stanfordin tutkija havaitsi, että yli kaksi tuntia kotitehtäviä illassa voi olla haitaksi. Kalifornialaisissa ylemmän keskiluokan yhteisöissä sijaitsevien 10 hyvin menestyvän lukion oppilaiden keskuudessa tehdyssä tutkimuksessa havaittiin, että liian suuret kotitehtävät johtivat stressiin, fyysisiin terveysongelmiin ja yleiseen tasapainottomuuteen.

Lisäksi vuonna 2014 julkaistussa Brown Centerin raportissa amerikkalaisesta koulutuksesta todettiin, että yhdeksänvuotiaita lukuun ottamatta koulujen antamien kotitehtävien määrä on pysynyt suhteellisen muuttumattomana vuodesta 1984 lähtien, mikä tarkoittaa, että jopa opetussuunnitelmista vastaavat tahot eivät näe tarvetta lisätä työmäärää.

Mutta oppilaiden kokemukset eivät aina vastaa näitä tuloksia. Omassa Student Life in America -tutkimuksessamme yli 50 prosenttia opiskelijoista ilmoitti tuntevansa itsensä stressaantuneeksi, 25 prosenttia ilmoitti kotitehtävien olevan suurin stressin lähde, ja keskimäärin teini-ikäiset viettävät kolmanneksen opiskeluajastaan tuntien olonsa stressaantuneeksi, ahdistuneeksi tai jumiutuneeksi.

Epäsuhta selittyy eräässä Brownin raporttiin liittyvässä johtopäätöksessä:

Kolmen ikäryhmän joukosta kotitehtävien taakka jakaantuu kahtiajakautuneimmin 17-vuotiaiden kohdalla. Heillä on suurin osuus lapsia, joilla ei ole lainkaan kotitehtäviä (varsinkin kun mukaan lasketaan kotitehtävistä pakoilijat), ja suurin osuus lapsia, joilla kotitehtäviä on yli kaksi tuntia.

Mitä tämä sitten tarkoittaa vanhemmille, jotka edelleen kestävät kotitehtäväsotaa kotona?

Lue lisää: Teaching Your Kids How To Deal with School Stress

Se tarkoittaa, että joskus lapset, jotka ovat tiukalla college-valmistelupolulla, saavat luultavasti enemmän kotitehtäviä, mutta tilastot sekoittavat sen niihin lapsiin, jotka eivät saa kotitehtäviä. Ja kyselyssämme 64% oppilaista ilmoitti, etteivät heidän vanhempansa pysty auttamaan heitä töiden kanssa. Tässä piilee todellinen kotitehtäväsota – ei vain määrässä, vaan kyvyssä suorittaa tehtävät onnistuneesti ja tuntea menestystä.

Vanhemmat haluavat selvittää, miten he voivat auttaa lapsiaan hallitsemaan kotitehtävästressiä ja oppimaan materiaalia.

Top 4 vinkkiämme kotitehtäväsotien lopettamiseksi

  • Harrasta rutiinia.

    Jokainen lukemasi kasvatusneuvonta-artikkeli korostaa rutiinin merkitystä. Siihen on syynsä: se toimii. Rutiini auttaa laittamaan järjestystä usein epäjärjestyksessä olevaan maailmaan. Se poistaa ajattelun ja riitelyn ja ”milloin aloitan?”, koska se päätös on jo tehty. Vaikka rutiinien on oltava joustavia, jotta niihin mahtuu jalkapalloharjoitukset tiistaina ja vapaaehtoistyö torstaina, se, että tiedät yleisesti, milloin ja missä sinä tai lapsesi teette kotitehtävät, poistaa kirjaimellisesti puolet taistelusta.

  • Hae taistelusuunnitelma.

    Hämmentyneet oppilaat katsovat läksyvuorta ja ajattelevat ”ylitsepääsemätöntä”. Mutta vanhemmat voivat katsoa sitä ulkopuolisen näkökulmasta ja auttaa heitä suunnittelussa. Laita ylimääräinen tunti maanantaina, kun sinulla ei ole jalkapalloa. Valmistaudu perjantaina pidettävään AP-kemian kokeeseen vähän kerrallaan joka ilta, jotta torstai ei näyttäytyisi pelottavana opiskeluiltana (johdonmukaisuus ja toistaminen auttavat myös lukitsemaan tiedon aivoihin). Aloita lukemaan kirjaa englannin raporttiasi varten, jotta se on käynnissä. Käy kirjoittamassa muutama lause, jotta et jää tuijottamaan tyhjää sivua. Se, että tiedät, miltä viikko näyttää, auttaa sinua pysymään rauhallisena ja jatkamaan eteenpäin.

  • Älä pelkää soittaa reserviä.

    Et voi ulkoistaa ”taistelua”, mutta voit ulkoistaa apua! Huomaamme, että lapset vain pärjäävät paremmin, kun joku muu kuin heidän vanhempansa auttaa heitä – ja joskus vanhemmillakaan ei ole parhaista aikomuksistaan huolimatta valmiuksia painia monimutkaisen fysiikkaongelman kanssa. The Princeton Review on erikoistunut tekemään kotitehtävistä vähemmän stressaavia. Opettajamme ovat käytettävissä ympäri vuorokauden työskentelemään kahdenkeskisesti verkkoluokassa, jossa on chat-toiminto, interaktiivinen valkotaulu ja tiedostojen jakotyökalu, jonka avulla oppilaat voivat jakaa haastavimmat tehtävänsä.

  • Juhli voittoja – ja tiedä, milloin antautua.

    Opiskelijat ja vanhemmat voivat tarkastella suoritettuja tehtäviä yhdessä illan päätteeksi — pientenkin voittojen tunnustaminen auttaa luomaan onnistumisen tunnetta. Jos olet käynyt läpi erityisen rankan taistelun, kannattaa myös saavuttaa tulitauko ennen nukkumaanmenoa. Sota päättyy, kun toinen irrottautuu. Jossain vaiheessa sen jälkeen, kun vanhemmat ovat tarjonneet kuuntelevaa korvaa, suunnittelua ja tukea, heidän on annettava luonnollisten seurausten tapahtua. Ja askeleen ottaminen taaksepäin – ja vanhempien tahattomasti aiheuttamien paineiden poistaminen – voi olla juuri sitä, mitä tarvitaan.

Juuttunut läksyihin?

Kokeile verkko-opetusta yhden asiantuntijamme kanssa, ja saat apua kotitehtäviin yli 40 oppiaineessa.

Kokeile ilmaista istuntoa

admin

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.

lg